青春年少讓我們的時間過得快樂，很多煩惱稍縱即逝，我們站在人生的最前沿，和那些與快樂無關(guān)的事情仿佛絕緣，學校里充滿了青春的氣息，什么疾病、悲痛、災(zāi)難存在于千里之外，我們所知道的就是在某個角落我患過一絲傷風，被老師批評后，丟了臉，不顧全班同學的眼神，偏偏只為那個讓人心跳的臉蛋。
　　 其實，沒有誰的青春不受老師的關(guān)注，大多數(shù)人的青春都從學校路過，我和你都不例外。
　　 我們會站在門外遙望遠處的天空，卻從來不知道山的那邊是山還是什么？
　　 每天早上和下午都能聽見班車的汽笛聲，從來不知道那趟班車每天都去了什么地方，汽笛聲讓我們對遠方的想象越來越濃，直到中考那天才坐著那趟班車去了一趟縣城。
　　 每次考試完總要盡情的放松，哪知道數(shù)學考了三十分讓班主任大晚上叫出去訓(xùn)了一通，這么差勁，你爸媽知道嗎？
　　 我遠在另一座山里的爹和媽只知道努力在田地里耕耘，風里雨里只為能多打點糧食，好讓我們姊妹三個吃飽穿暖。三更半夜她那里知道她的不爭氣的兒子數(shù)學考了三十分。
　　 夜晚風吹過宿舍樓前的白楊林，嘩啦啦的很好聽。那夜的前半夜著實沒有睡著，臉上還火辣辣的，后半夜鬼使神差的就做了好夢，夢見一片欣欣向榮的景象，像是在盛唐，只可惜我身著綾羅綢緞，虱子鉆滿了衣裳。
　　 學習成績是每個學生的臉面，名次越靠前就越有優(yōu)越感，名次越靠近尾聲，和老師的距離也越遠。
　　 那次考了三十分，我徹底進入了黑暗邊緣。
　　 那個時候，老師之間也相互嫌棄，尤其是教師孩子的競爭，母以子為榮，也能涉及到這個領(lǐng)域，父以子為驕。
　　 教務(wù)處主任是個優(yōu)越感極強的人，他的孩子聽起來都很優(yōu)秀，這讓他十分自豪。
　　 他的大女兒考上了中專，這是驕傲之一。
　　 那時候的中專挑選初中畢業(yè)最好的學生，畢業(yè)后直接分配工作，也就是說一旦考上，鐵飯碗就到手了。
　　 有個下午，上體育課，教務(wù)主任喝了些酒，臉色紅潤，難掩他內(nèi)心的興奮。
　　 他站在隊伍前面，開始赤裸裸的炫耀了，或許我們誤解了他作典型報告，讓我們引以為榜樣，好好學習天天向上，等到初三了也能向他女兒那樣優(yōu)秀。
　　 作為孩子的我，似乎并不是這種感受，而從他講出來的語氣，我完全沒有感覺到那是榜樣的力量，而是個人的自我標榜。
　　 那天特別巧，我和同學往出走，玩著玩著把班門“哐”一下關(guān)上了，勁有點大，又是鐵門，所以聲音傳得很遠，而教務(wù)主任恰好路過，給我們上體育課。
　　 “你給我過來。”
　　 我低著頭走過去，我知道沒好事，因為久了，大概還是有些了解。
　　 “你使勁摔門是不是有啥意見？”
　　 低頭不語，這是每個學生的招數(shù)。
　　 因為那個時候，教師有絕對的權(quán)利，批評、責罵、毆打是極其正常的。看來我是避免不了一場風暴。
　　 “沒意見，沒意見摔門干嘛？你看看你學習成績，再看看你的堂哥、堂姐、你的姐姐，哪個學習好？”我瞬間臉紅極了。是真的我的兄弟姐妹學習都不好，他們的成績都在班集體的尾巴上。
　　 他的話刺痛了我，讓我在全班同學面前沒有臉面，也讓我對眼前的老師有了重新的認識。
　　 那時候都是以成績論成敗，我的堂哥、堂姐、姐姐們卻并沒有因為成績差而過得不好，反倒是只有一個做了農(nóng)民，其他的都過得很好。教務(wù)主任以自己一個孩子的優(yōu)越感而推及他人，他的其他兩個孩子之后也發(fā)展平平。
　　 是呀，終于告別了以成績論英雄的時代，職業(yè)教育讓成績欠佳的同學也有了工作。教務(wù)主任現(xiàn)在過得還好嗎？教師是站在道德制高點，為了那些純真的精靈，還是要提升道德修養(yǎng)，讓自己純真，也讓孩子純真。
　　 時過境遷，不管時光如何輪回，每個孩子都會從稚嫩走向成熟，那些受過的傷、經(jīng)歷過的委屈、遭受的不公平終究都會被時間抹平，甚至忘記。唯一不變的是那些挫折終究都要激勵著你走向更遠的地方，我們是平凡少年，但我們從未向平庸低頭。
　　 青春的校園是不安分的，每當初春，就有貓三更半夜開始叫春。個別的老師也因為這個增添了不安分，成為一樁難以啟齒的丑聞風波。
　　 青春期的學生固然清純可嘉，對這個社會也充滿了期待，是單純的，甚至是天真的。魔爪是無情的，冷酷的，正因為魔爪對單純認識太清，所以獲取便是容易的。
　　 傳言說一個女同學和一個老師發(fā)生了性關(guān)系，女同學的肚子都大了，最后不得已，女孩子的哥哥領(lǐng)著去墮了胎。教師還依舊在講臺上給學生講著課程。
　　 聽完這個，我們最后都哭了，那個女同學就是我們隔壁班的女同學。
　　 天空依舊很藍，我們會在操場上打籃球，爭著搶著打乒乓球，我們不知道的前方到底是什么模樣。學校的路燈亮了，我們匆匆走回宿舍，學校的鈴聲響了我們急忙跑進教室，我們所遇見的都是那些習以為常的，直到有一天我們真的收拾了所有的東西準備回家，驀然間回首才發(fā)覺我們來的匆匆，走的匆匆，我們終于畢業(yè)了。
　　 學校已經(jīng)不屬于我們了，雖然我們那個時候沒有校服，畢業(yè)的時候也沒有互相在衣服上簽名，但我們寫了很多同學錄，電話號碼就是我們的郵編，祝福著所有遇見的同學，我們以為我們還會相見，最后才知道，有的人一生就此一回見面，從此再無音訊。
　　 曾經(jīng)的校園是屬于我們的，而畢業(yè)后卻那么遙遠，再踏進校園我們已經(jīng)成了許許多多校友中的一員。
　　 那年中考我考了三百八十多分，離錄取分數(shù)線差了一百多分。
　　 五大從學校帶回來的分數(shù)，那天正是夏天麥收的時節(jié)，我和爸爸正在地里拉麥子，隔著幾塊地，他大聲喊著說我考的分數(shù)，爸爸沒有作聲，直到那車麥子拉回了家。
　　 媽媽知道了我的分數(shù)，就說你咋考了這么一點？灶臺上的蒿子冒著濃煙，整個家都營造在煙霧中。
　　 我的初中畢業(yè)了，畢業(yè)證也有了，但是我的初中生活還是沒有結(jié)束。那年夏天是我生命中最熱的夏天。
　　 媽媽千方百計托人找學校讓我復(fù)讀，她的初中同學是那個學校的校長，說好之后，我就跟著爸爸去那個中學復(fù)讀了。
　　 九月的北方熱浪不減，夏天的尾巴跟著太陽滿世界撒野。爸爸前面背著箱子和被褥，我背著書包，一前一后出發(fā)了。
　　 只記得從晌午出發(fā)一直到下午才到那個學校，太陽照著我和爸爸的影子從斜射到直射再到斜射。路途很遠，一路上看到的就是山和看不到盡頭的路，走過的小河小溪蜿蜒曲折，路邊的麥地里還有麥茬子，玉米蔥蔥蘢蘢，知了叫個不停。
　　 那天，我們倆一路幾乎沒有說話，我不知道爸爸的心里想的是什么，而我一路上對新學校充滿了遐想。
　　 新學校是充滿好奇的，一進校門兩邊是松柏，房子整整齊齊的，正前方是一幢二層樓，下面的花園里花草茂盛，國旗在風中飄揚。校園里新生都穿著新衣裳擠著報名，有家長拿被褥的，抱書的。一看就能看穿的是老生，嬉皮笑臉的，和同學聊著關(guān)于假期和暑假作業(yè)的事情。
　　 來到復(fù)讀生報名點，爸爸對老師說我給兒子報個名。老師問考了多少分，爸爸說三百八十多，這個老師一聽就說再復(fù)讀提上一百分恐怕考上也難。爸爸說不管咋樣讓復(fù)讀下，這娃娃還小么，回家啥都干不成么。說這話的時候爸爸看著我，此后這句話一直縈繞在爸爸的耳邊和我的耳邊。
　　 老師很不情愿地給我報了名。
　　 那天之后的事情我都記不清了，我也不知道爸爸啥時候離開，也不知道我是咋樣就住進了宿舍，就這樣稀里糊涂地進入了新的學校開始了新的中學生活。
　　 那年我開啟了第二次初三生活，也讓我走出了原來的小世界，從這里走向了更遠的地方。