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編輯推薦 【流年】靈魂的洗禮與超度(賞析) ——玫紅新作《天葬》賞讀


作者:saishangyizhi 童生,986.95 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:8736發(fā)表時間:2019-08-03 15:41:02

近日閱讀到玫紅老師的新作《天葬》,作品以親歷葬族同胞的天葬儀式為背景,以一個靈魂瞬間消亡時的感念、經(jīng)歷、記憶為重點,直白地描述了他(她)對美好人世的留戀和不舍。大愛人間,最沉重的是母愛,靈魂即將飛逝,或者是升入天堂的瞬間,卻突然看到“母親還匍匐在路上”,作者抓住了藏族同胞虔誠祈禱,來描寫這一形象,雖然一筆點到,沒有過多細節(jié)鋪陳,但內(nèi)心的忓悔、欠疚、無奈、悲痛……各種情感全部躍然紙上,讀來令人肝腸寸斷,不覺淚出!通讀作品,我覺得《天葬》,是目前作者作品中思考最深的一首。
   正如作者事后說的“寫得我都快哭了,釋放一下,這是最震撼的一幕”。天地之間,母親是渺小的,何況她匍匐在路上。天地之間,蕓蕓眾生,“我”一眼就能辯出,可見母親一定也是偉大的,她塞滿了“我”的眼底,“我”的內(nèi)心,是“我”對人世最沉重的牽掛和惦念!
   嚴格意義上說,我與玫紅相識不久,至今未曾謀面。只是去年在文學(xué)圈偶然讀她的文字,感覺親切而己。通過聊天,才知道三十多年前我們同是榆中師范校友,她長我一級,我尊她為師姐,又因詩的緣故,又戲稱為詩姐。世事無常,共同的愛好,又把我們聯(lián)系在一起,但我記不起她當初的模樣,或許見過后,才能喚回最初的記憶,因為生活的三年的校園我們絕對相遇過。
   回到作品,作者的描寫大致分為兩個層次,即有我之境和無我之境,正如作者說的“前面是一個角色,最后是我?!睙o我之境,是作者以逝者的身份描述一生最美好的愿望:“飲盡酒碗里的星空/洗凈人世的塵埃與污垢/放下卑微的念想/吹滅酥油燈——無須糾結(jié)/該怎樣告別人間/只愿潔靜的靈魂在天堂飛翔/
   死亡是所有生物與人類無法躲開的悲劇,升入天堂,是藏族群眾習(xí)俗和宗教修行的最高境界,同漢民族的位列仙班一樣,是一種最美的愿望。萬變不離其宗,對于生死,任何民族的出發(fā)點和落腳點都是一致的,這不須證明!作者以對生死的參悟破題,來講述一個靈魂對死亡的達觀與無力,是一種被動的不想接受,但不得不接受的現(xiàn)實?!熬瓦@樣吧/打開氈房的門/迎使者進來—一”
   而后一大段的排比句式,正式遺囑托付后世。月亮星辰留給山河,牛羊交給草原,苦難與生活留給修遠,經(jīng)書歸還廟堂,佛龕留給子孫,愛恨情仇賦予裊裊上升的桑煙,輪回交給佛祖,紅心獻給菩薩,特別是“把信仰寫在蒼穹/把蒲團放在風(fēng)雨必經(jīng)的路口”,詩味濃極,其中對人世的留戀不舍不言而語。
   精妙處是,作者筆峰突轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)而寫景托物,卻為難還有無法托付的事情,“青山遠壑,遍野經(jīng)幡/白塔、燈火、瑪尼堆/虔誠的阿媽匍匐在路上/”“氈靴、帳篷、牛糞砌成的羊圈/嗞耙、奶桶,晾曬的衣衫/抱著孩子的卓瑪/恬靜地微笑/
   這場境下的傷痛、無奈,入情入景,摧人淚下,正如網(wǎng)友陳世美讀過后說的:“好象把自已葬了!”“溪流、綠草、格?;?牧羊狗、牦牛、低頭沉思的馬/銹蝕的刀把十指連心/”原來他(她)以為能托付的都不能托付,他(她)以為能放下的都不能放下,把人性深入骨頭的柔弱表現(xiàn)的淋漓盡致。
   放不下的不能不放下,不能托付的不能不托付,“壇城、寺廟、誦經(jīng)聲/身著袈裟的喇嘛泰然自若”。一切都是規(guī)律,是自然,人無法超越,只能寄托于幻想!“鴿籠似的紅房子外/小路曲曲折折/不知磨破了多少朝圣的鞋子?”這一問是將要逝去靈魂的詰問,也融合了作者一生對人生的思考,更是對美好生活的回憶追思,但卻有種淡淡的哀愁和悲觀情緒!“這一生,修行的路如此漫長/今天卻走得這么倉促!”是作者理性思考后唯一修改過的一句!是人生短暫,苦樂相依的直接詮釋!
   “就這樣吧,”這是作者情緒唯一重復(fù)的句式,一種對生活的無奈,對生死的無奈,對自然的無奈,只能正確認識,坦然面對:
   “圍著白塔轉(zhuǎn)三圈/把俗世的煩擾甩掉/把不舍刻在眼里/讓肉身飼服禿鷲與烏鴉/靈魂回歸天堂/讓詰問灰飛煙滅/把驚懼與人生哲學(xué)留給看客/最后,把寒涼的骨骼化成石頭/
   是的,人生的精彩已經(jīng)歷過,死亡的悲劇時刻上演,一首詩就這樣完成,畫上了句號。作者終于從逝者的思緒出逃,當了一回看客,一個生命一生經(jīng)歷和思想的看客。仔細觀察,場景體悟,深入思考,豐富聯(lián)想,把自已全身心投入,是寫好詩的前提,這首詩玫紅做到了,色達之旅,不虛此行!
   不得不說的是有我之境?!澳且惶?下山的路異常泥濘,舉步難行/我抱緊自己/怕潰散的三魂七魄/萬劫不復(fù)。作者用這一節(jié)表達觀看天葬后的恐懼與感受,寒涼是了一種心理反映,也是觀看后一段時間的情緒與反思,有種后脊背發(fā)涼的感覺。并由人而己,怕逝者,也怕自己老去后三魂七魄,萬劫不復(fù)!其實,這只是宗教中的迷信思想,自然輪回,善有善報,惡待惡應(yīng)!
   作者善念在心,色達之行,客觀天葬,一次體驗,終身難忘,難以預(yù)料的是,家中小貓不小心摔傷,由此聯(lián)想到,自己女同志,觀看天葬,可能帶回不潔不凈的的東西!有這種思緒聯(lián)想,就會覺得出怪。其實這之間無有一點關(guān)聯(lián),只是小貓不小心摔傷而己。醫(yī)治就會康復(fù),祝愿小貓!
   老舍先生留下一張照片,頭頂?shù)墓掀っ鄙吓P著一只小貓,我想先生一定是用四只眼睛觀察世界與人世的。愛寵物的人必然也有四只眼晴,以視物態(tài)萬象,人生精彩。我能看到一個懷抱小貓而思索詩歌的作者形象。詩云,緣世寄情山水詩,無由愛恨且相依,人生色彩秋霜染,何患魂飛魄散時!
  
   ?附:
   天葬
   文/玫紅
   飲盡酒碗里的星空
   洗凈人世的塵埃與污垢
   放下卑微的念想
   吹滅酥油燈——
   無須糾結(jié)
   該怎樣告別人間
   只愿潔靜的靈魂在天堂飛翔
   就這樣吧,打開氈房的門
   迎使者進來——
   ?
   把月亮和星辰留給山河
   把牛羊交給草原
   把苦難與生活留給修遠
   把祈福交給法輪——風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)
   把經(jīng)書歸還廟堂
   把佛龕留給子孫
   把愛恨情仇賦予裊裊上升的桑煙
   把信仰寫在蒼穹
   把蒲團放在風(fēng)雨必經(jīng)的路口
   把六世輪回交給佛祖
   把一顆紅心獻給泥胎的菩薩
   ?
   青山遠壑,遍野經(jīng)幡
   白塔、燈火、瑪尼堆
   虔誠的阿媽匍匐在路上
   ?
   氈靴、帳篷、牛糞砌成
   的羊圈,嗞耙、奶桶
   晾曬的衣衫
   抱著孩子的卓瑪恬靜地微笑
   ?
  
   壇城、寺廟、誦經(jīng)聲
   身著袈裟的喇嘛泰然自若
   鴿籠似的紅房子外
   小路曲曲折折
   不知磨破了多少朝圣的鞋子?
   ?
   這一生,修行的路如此漫長
   今天卻走得這么倉促
   ?
   就這樣吧——
   圍著白塔轉(zhuǎn)三圈
   把俗世的煩擾甩掉
   把不舍刻在眼里
   讓肉身飼服禿鷲與烏鴉
   靈魂回歸天堂
   讓詰問灰飛煙滅
   把驚懼與人生哲學(xué)留給看客
   最后,把寒涼的骨骼化成石頭
   ?
   那一天
   下山的路異常泥濘,舉步難行
   我抱緊自己,怕潰散的三魂七魄
   萬劫不復(fù)
  
   2019年7月29日

共 2774 字 1 頁 首頁1
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【編者按】天葬,是藏族的一種殯葬儀式。此篇賞析,是對玫紅老師詩篇《天葬》的賞析。《天葬》是玫紅老師目睹了天葬儀式后,有感而發(fā)。本作者讀完詩篇,深感玫紅老師以一個即將消亡靈魂的感念、經(jīng)歷為重點,描述了他(她)對人世間的留戀之情。在靈魂即將升入天堂時,突然看到“母親還匍匐在路上”,用藏族同胞的虔誠祈禱,將這一畫面展現(xiàn)出來,表達了忓悔、愧疚、無奈與悲痛。感人肺腑,讓人落淚。人死后,讓靈魂升入天堂,是藏族同胞及所有宗教修行的美好愿望。人對于死亡,大都不想接受,可又不得不接受。一次觸及靈魂的體驗,讓人終身難忘。詩篇還融進了自我,在最后一段,詩人感受到了恐懼。此篇評論,語句優(yōu)美,情感真摯,對《天葬》的思想到寫作方法,以及情感都做了全面的分析。佳作,編者推薦閱讀?!揪庉嫞何迨倒濉?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:五十玫瑰        2019-08-03 15:43:49
  讀罷此文,引入沉思,讓人受益。
   感謝作者的分享,問好,遙祝夏安!
五十玫瑰
回復(fù)1 樓        文友:saishangyizhi        2019-08-06 09:25:28
  感謝老師支持
回復(fù)1 樓        文友:saishangyizhi        2019-08-15 11:41:25
  謝老師支持,秋安
2 樓        文友:一海明月        2019-08-05 10:43:25
  旅途中問好saishangyizhi!賞析別人是一種高尚的行為!佳作閱讀!【贊】
回復(fù)2 樓        文友:saishangyizhi        2019-09-05 16:01:26
  一海明月,旅途快樂,人生旅途能遇見文友,也是修來的福分。握手,多批評。常往來。
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