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編輯推薦 【流年】教師節(jié)快樂(小說)


作者:楊霞 布衣,310.25 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:8335發(fā)表時間:2019-09-10 08:57:21

若干年前的一個春節(jié)過后,陽光依舊,瑣碎依舊,我也依舊。這時手機響了,陌生的外地號碼,遂詫異,我交際甚窄,有名有姓的電話都難得有幾個,何況外地的?思沉片刻,按下接聽鍵。
   “你好?!币豢跇藴实呐胀ㄔ挘澳闶菞顥畹募议L嗎?”
   “是的,你是?”一聽提到我家兒子,冷汗不自覺地向往外冒,這是我的軟肋,兒子在武漢求學(xué),還有半年就大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在在三亞實習(xí),畢業(yè)后也將在那里上班,這不開學(xué)才半個月左右,不會有什么事吧?亦或是騙子?被綁架啦?接電話的瞬間,我腦子飛快轉(zhuǎn)速起來,各種不好的預(yù)兆像電影一樣在腦海里浮現(xiàn)。
   “我是楊楊的老師,姓何,人口何,是這樣的,楊楊到現(xiàn)在還沒到學(xué)校來報到,也沒到三亞去報到,你們知道嗎?”何老師字正腔圓簡單地說明了來由。
   不知道,真的不知道。這個春節(jié),兒子與往年無異,陪我嗑瓜子聊天,陪我串門走親戚,半月前帶著有限的生活費出門時還給了我一個暖暖的擁抱,說是無需經(jīng)過武漢直接到三亞報到會好好上班的,沒有任何異常舉動呀,怎會沒到學(xué)校沒到單位?天啦!都過去半個月了,這半個月他在哪里?他在干嘛?
   我語無倫次,一下子懵了,感覺天塌下來了。
   “楊楊媽媽,您別著急,年前楊楊返校時曾跟我說過要退學(xué)辭工的事,被我勸了回去,我說退學(xué)辭工是大事,不要輕易做決定,回家和父母好好溝通,聽聽父母的意見,畢竟這個學(xué)校這個單位真心不錯。當(dāng)時楊楊也沒說什么,我以為他是小孩子鬧情緒不會當(dāng)真,剛才單位來電話了,說楊楊年前就交了辭工書,根本沒來報到,我這才跟你們聯(lián)系,以為這是你們一家子商量的結(jié)果,原來你們不知道呀?!焙卫蠋熌托牡馗抑v著事情的經(jīng)過。
   不知道,我真的不知道。我大腦一片空白,腦袋嗡嗡作響,我只在想一件事,這半個月,我的孩子在哪里?他手里錢也不多,隨身物品也沒帶,他在哪里吃?在哪里???被打了么?被傳銷了么?還活著么?
   哇……哇……
   手在發(fā)抖,聲音在顫抖,天在暈,地在轉(zhuǎn),我聽不清何老師還在說什么,也不知道怎么回答她,只記得自己要哭出聲來了。
   “楊楊媽媽,您先冷靜一下,乍聽到這個消息,我想您一定是心急如焚,六神無主,我問您,您和楊楊能聯(lián)系上么?”何老師說。
   “能聯(lián)系上,能聯(lián)系上,上午都通了電話的?!蔽蚁耠u啄米似的,何老師的提醒就像黑夜里的一束光一下子讓我看到了方向,是的,上午還和兔崽子打了電話,他說他在三亞好好的,正上著班嘞,敢情都是在騙我呀,兔崽子,騙你媽蠻有成就感是不是?不怕做噩夢呀!
   “楊楊媽媽,您先跟孩子聯(lián)系上,別和他急,聽聽孩子真實的想法,有什么事請隨時和我聯(lián)系?!焙卫蠋熒平馊艘?,說完掛了電話。
   我連忙撥通了兒子的電話:
   “兔崽子,你在干嘛?”
   我盡力掩飾語氣的不安,小心翼翼地問兒子的話,就怕有個什么閃失,兒子的聲音會憑空消失。
   “媽,我在上班呀,上午不都跟你匯報了嗎?”兔崽子,還在編,這么會編干嘛不去當(dāng)編???
   “剛才有個何老師來電話,說你沒上班,是怎么回事?”潛意識里,我多么希望這個何老師是騙子,我兒子就是個好孩子,就是個好學(xué)生,正在單位踏踏實實的實習(xí)著呢。我寧愿虛驚一場,我寧愿被何老師騙,也不敢相信我兒子真的就輟了學(xué)辭了工。多好的學(xué)校多好的單位,兔崽子是吃了狗屎運被撞上了,好多人想吃還吃不上呢。
   電話那頭保持沉默,兒子沒說話,看來何老師說的是事實,我的心一下子就提到嗓子眼了。
   “兒子,你在哪里?你過得好不好?你吃飯了沒有?你挨餓了沒有?你錢用完了沒有?你有什么事為什么不和我們說?你到底在干嘛?你不要騙我了好不好?”我來不及醞釀,像個孩子似的“哇”的嚎啕大哭,光哭不行啊,還得繼續(xù)問話呀,就這樣斷斷續(xù)續(xù)的泣不成聲的不知道問了多少個為什么,根本沒給孩子回答的機會。這個時候,我沒想到孩子的學(xué)業(yè),也顧不上孩子的事業(yè),我只是想回到二十年前,就像一只老母雞一樣將我的孩子緊緊地摟在懷里,讓所有的暴風(fēng)雨都砸在我的身上,讓我的孩子毫發(fā)無損。但是,回不去了。我能力有限,孩子也有了自己的思想和判斷,也要獨自面對生活的各種坎坷和灰暗,他之所以輟學(xué)辭工必定有他的道理或者說有他的我無能為力的委屈,他之所以不告訴爹媽,也是認為自己能夠處理好自己的事情,不想讓父母為自己擔(dān)心。我不迂腐不獨斷,我了解我的孩子,他不是品質(zhì)惡劣的孩子,他心地善良,體諒父母,有什么事也是報喜不報憂,可越是這樣我越自責(zé)越心疼呀,揪心的疼,總覺得是自己無能沒能好好保護他。
   “媽,媽,媽媽?!眱鹤映晒Φ貙⑽胰强?,他也慌了,因為這不是他的本意?!拔覜]有事,沒有危險,也沒進傳銷,你別擔(dān)心我,在武漢打工,好好的呢?!?br />   什么好好的?剛才不還說在單位實習(xí)好好的嗎?鬼才信你!
   “誰同意你打工啦?還有半年就大學(xué)畢業(yè)了,憑什么輟學(xué)?憑什么辭工?為什么不和我們商量?連爹媽都敢騙,是我們不夠分量嗎?”兔崽子,居然自作主張干這么荒唐的事,就得用狠話傷他。
   “商量你們會同意我辭工嗎?我這是善意的謊言,只是不想讓你們再為我操心。”再大的謊言也有捅破的那天,兒子可能沒想到這天會來的那么早,但這套說辭應(yīng)該是早就準備了的,現(xiàn)在只是隨手拈來而已。
   “老娘愿意操心,你管得著嗎?”
   知道他平安無事,懸著的心總算放下了一點點,但必須見著真人才徹底放心,電話一句二句也說不清楚,當(dāng)務(wù)之急,趕快買票去武漢,但又怕兒子給我玩失蹤,便又撂下一句狠話:“你呆在武漢別亂跑,否則你會永遠失去我?!边@句話絕對沒夸張,倘若我十萬火急追到武漢見不著我心心念念的兒子,真的會一口老血濺在黃鶴樓腳下,這點你信嗎?
   武漢的車流人流讓我頭暈?zāi)垦?,熱鬧和喧嘩讓我心煩意亂,下了車后我和他爹站在某個顯眼的位置一動也不敢動,怕一不小心就被人群吞沒,兒子找不到我們,會像我們找不到他一樣的著急。我更是東張西望,因為我根本就不知道他會從哪個方向出現(xiàn)在我的面前,我目不暇接地審視著從我身邊經(jīng)過的每一個人,就怕錯過某個熟悉的面孔。
   還是那個熟悉的身影,還是那套熟悉的衣裳,才半個月沒見,兒子的眼神明顯多了幾分憂郁,多了幾分疲憊,不用說,這半個月來,兒子過得也不輕松,瞞著父母做這么大的決定,他應(yīng)該也是不忍不愿的。我抓住兒子的胳膊,望著這張少年老成的臉,心又開始揪的疼。武漢,雖然不是異國,于我們絕對是他鄉(xiāng),一個農(nóng)村的窮小子遠在他鄉(xiāng)漂泊,沒有依靠,甚至連個傾訴的人也沒有,什么事都得自己扛著背著,還想著頻頻給父母報平安,心里一定有不少的苦。我無法再想下去,只是緊緊地抱著兒子,任眼淚放肆地在眼眶里打滾,然后,大手一揮,豪爽地挽著兒子的說:“好不容易來一趟,走,帶我們吃好吃的去。”
   既然不該發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生了,再急再惱也于事無補,一切自有他解決的辦法,只要孩子好好的,先搓一頓再說,以慰驚嚇之苦。
   經(jīng)過一番細心暢談,終于了解了兒子此舉的中心思想,兒子不甘寂寞,三亞的工作雖然穩(wěn)定,但是枯燥單一,沒有激情,不是他想要的,于是便冒天下之大不韙,自行離職離廠想自主創(chuàng)業(yè),想讓社會來驗證自己是一顆金子還是一顆頑石。
   翻譯過來就是:伢兒受不了單位的約束,想自己長點本事自己單干當(dāng)大爺。至于想長點什么本事完全沒有方向,本來是沖著當(dāng)大爺去的,說不定以后連孫子都沒地方當(dāng)去,典型的少年輕狂癥,這是病,得治。
   兒子說:“趁著年輕,你就讓我輕狂一回吧,要不然我以后會后悔的?!?br />   這家伙,怎么說出了我心里的話?
   時光要是倒回去二十年,我也想輕狂一回,也想到外面去看看,而不是傳統(tǒng)意義上的被父母完成任務(wù),如他們所愿為人妻為人母,當(dāng)然,這是后話,暫且不表,先說眼下的事。
   這不時代又進步了二十年嗎?眼看就到手的文憑,眼看就到手的國企,就這樣放棄了嗎?早知道是這個結(jié)局,當(dāng)初干嘛還削尖了腦袋往這個學(xué)校鉆?
   我有一千個不同意,有一萬個不落忍,但是我沒有理由說服我兒子,理論上講,他的想法沒有錯誤,他的人生他做主,我只有建議權(quán),沒有決定權(quán)。我只是反復(fù)將一些道理一些可能出現(xiàn)的障礙和著淚水揉碎了一遍又一遍地分析給他聽,希望他能回心轉(zhuǎn)意,能珍惜眼前來之不易的學(xué)業(yè)以及未來的工作。畢竟我們是貧苦人家,剛剛才解決溫飽問題,哪有多余的精力來矯這個情。
   任我磨破了嘴皮,兒子還是鐵了心的無動于衷,他說:“我都交辭工書了,也跟老師說明白了,還怎么回頭?”
   我的兒??!你怎么就這么犟呢?你沒有特長沒有喜好,沒有資金沒有人脈,沒有工作經(jīng)驗甚至沒有成人的圓滑和世俗,僅憑一腔虛無縹緲的熱情你創(chuàng)什么業(yè)?只能是遭罪。
   眼下,只有寄希望于老師了,再說都辭工半個月了,也不知還是否能回單位。
   沾兒子的光,活了半輩子,我首次進大學(xué)學(xué)府的校門,原因卻有點尷尬。
   辦公室的門敞開著,有人坐著,也有人進進出出,我和他爹拘謹?shù)檬肿銦o措,這里是文化的聚集地,連空氣中都彌漫著知識的味道,我,一介農(nóng)婦,可登這大雅之堂么?而且還是有求于人。
   “何老師,這是我爸爸媽媽,這是何老師。”兒子把我們帶到一個年輕女老師的辦公桌前,互相介紹。
   我瞪大了眼睛,這是跟我打電話的何老師?
   和我想象中的有點出入呢,我以為,大城市的人一定是穿著名牌化著濃妝舉止高傲的人,何老師看著不像啊,即沒有奇裝異服,也沒有濃妝艷抹,一束馬尾很自然地束在腦后,反倒像鄰家妹妹一樣親切隨和。
   “喔,楊楊爸爸媽媽來啦,請坐?!睕]等我回過神來,何老師熱情地站了起來,連忙和我們握手,連忙給我們倒茶,小兔崽子還算機靈,接過老師手中的杯子說:
   “何老師,辛苦您了,我來倒茶吧,您請坐。”
   于是我們四個人面對面地坐了下來。
   我當(dāng)然要感謝老師跟我及時打了這個電話,不是她跟我提供信息,我哪曉得兒子辭了工輟了學(xué),還要跟老師道歉,畢竟是我家孩子不聽話,讓她費心了。
   何老師真的很和善,她沒有為難我們,只是微笑地看看孩子,又看看我們,說話很溫柔:
   “怎么,楊楊你是不是覺得三亞離家太遠了,舍不得離開爸爸媽媽啦?”
   何老師真的是善解人意,明明是我家小孩犯錯在先,她卻說成是孩子想念爸爸媽媽而淘氣,將大事化小,免得我們難堪。
   事情已經(jīng)發(fā)展到這里,面對老師,兒子也想和老師推心置腹,看看老師有什么好的建議:
   “三亞工作確實好,待遇也不錯,但是工作性質(zhì)有點呆板,工作氛圍有點被動,一切都是按部就班按令行事,員工不能有自己的思想,工作起來沒有激情,只是為了上班而上班,一眼就可看見自己退休的那天,年輕人在那干事,所有的熱情都會被磨滅的,我不想要這樣的生活,我想辭職干點未知的有點憧憬的事情,當(dāng)然,我知道會有很多我無法想象的辛苦,但是我不后悔,無論怎么樣,我都是能養(yǎng)活自己的。但是我爸爸媽媽舍不得我吃苦,他們不放心我摸索未知的領(lǐng)域,怕我失敗,怕我經(jīng)不起挫折,我也理解他們,父母沒有不為孩子著想的,總是希望孩子安安穩(wěn)穩(wěn)的不為生活犯愁,他們的擔(dān)心是正確的,但是我的選擇也沒有錯呀,何老師,這兩天我媽媽眼睛都哭腫了,這事情還沒開始,我媽媽就已經(jīng)擔(dān)心得不得了,我又怎么能安心做我的事呢?”
   孩子不緊不慢,一口氣說出了他的想法和顧慮,聽得我目瞪口呆,啞口無言。
   兒子什么時候口才這么好啦?邏輯思維這么強啦?真的長大啦?什么時候長大的?我怎么不知道?看來我真的該好好審視我兒子了,可不是從前那個牽著我的手搖呀擺呀的小屁孩了。
   何老師始終面帶微笑,她靜靜地聽著我兒子說,偶爾還點個頭以示肯定,露出贊許的目光,待他說完,何老師又轉(zhuǎn)向我們:
   “爸爸媽媽你們又是怎么理解楊楊這個事的?”
   能怎么理解?肯定不同意呀!但又不能強勢地阻攔他,孩子大了,翅膀硬了,掰不動了,再掰就折了,也疼啊,這不就求你來了嗎?
   “何老師,楊楊都半個月沒上班了,還能回單位嗎?學(xué)校還會讓他回來嗎?”這是關(guān)鍵問題,還能不能后悔,還悔不悔得轉(zhuǎn)來,說了半天,若已被學(xué)校除名了還談個糗。
   “這個我們學(xué)校和單位來協(xié)商溝通,畢竟楊楊現(xiàn)在還是學(xué)生,我還是他的老師,這個我會負責(zé)的?!焙卫蠋煕]有推諉。
   我的天!
   除了對老師說謝謝,我就只差跟她跪下了。
   我可憐兮兮地望著兒子,希望他能看在我母愛泛濫的份上,能讓我少擔(dān)點心,好孩子,要創(chuàng)業(yè)好歹攢點錢攢點人脈再去創(chuàng)也不遲啊,最不濟把畢業(yè)證拿到手了再去創(chuàng)??!要不然,你現(xiàn)在踏入社會,只能算是個高中生呢,高中生跟文盲有什么區(qū)別?以后即便當(dāng)老板了,履歷上文化程度填的“高中”豈不是要羞死個人?

共 9678 字 2 頁 首頁12
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【編者按】《教師節(jié)快樂》這篇小說書寫了“我”兒子的大學(xué)老師?!拔摇迸c何老師第一次溝通,源于何老師告知兒子楊楊辭工退學(xué)的事。面對這場突變,“我”慌了陣腳,忙和丈夫一起踏上尋子之路。找到兒子容易,到找回孩子繼續(xù)求學(xué)的心,卻何其之難。這時,何老師一直溫言暖語相勸,在認可楊楊的沖勁兒的同時,也用講述自己成長歷程的方式,來極力挽回這個走上偏激之路的學(xué)生。小說對“我”的心理描寫極為細膩,使得讀者會有一種換位成“我”的真實感,仿佛讀者也變成這位沒有什么文化,卻供出大學(xué)生,在兒子即將畢業(yè)踏上工作崗位之際,卻不得不面對兒子執(zhí)拗的無奈之際。還好,因為何老師的努力引導(dǎo),也因為父母的苦心相勸,楊楊終于意識到自己的錯誤,而積極走回正路。小說溫暖收尾,余韻中,盡是一位母親的感恩和祝福。佳作,流年推薦賞閱!【編輯:平淡是真】

大家來說說

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1 樓        文友:平淡是真        2019-09-10 08:57:59
  祝福天下的老師節(jié)日快樂!
回復(fù)1 樓        文友:楊霞        2019-09-10 09:12:33
  老師辛苦了,祝老師們節(jié)日快樂。
共 1 條 1 頁 首頁1
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