【流年】榆樹(外二首)
一
秋天之雨降下時
榆樹
平凡地隱于黑夜
它既受到啟發(fā)
又感到迷惑
干旱終于得以治愈
雨后涼風(fēng)
卻像個無賴乞丐
一直撕扯整個世界
榆樹,需舍棄些碎葉
枝杈,本無條理
但可悠閑自在地
抵御各方壓力
榆樹,就這么歪站著
不在乎是否成材
幾十年過去
成為普遍
二
種子飄進(jìn)地磚縫隙
根與枝條便同時延展
一邊向天,一邊向地
小女孩用力捋掉葉子
榆樹根用力抓牢泥土
從此不再有敵人
榆樹長成一個壯漢
一臉褐色的糙皮
樹下坐著少婦
少婦的身邊蹲一個女孩
女孩用力拔著一根榆樹苗
“別費勁了
讓它長吧”
◎ 秋,并不哀傷
蘿卜下種了
白菜下種了
冬小麥下種了
伸張舒展的苦葉菜
鋪地而臥
喜歡霜降的滋味
就如少女品嘗白色的雪糕
誰說秋天一定是哀傷的季節(jié)
兩只燕子不過是追求南方的濕潤
把秋天留給我們
而我們并未獨享
作繭自縛的生物積蓄一夏的能量
成蛹藏秋
崩散的豆子,躲進(jìn)溫暖的土里
萌生的夢會一直做到春天
只有城市,沒有秋天
碼農(nóng)們依舊蟄伏不動
眼睛甚至沒有看到外賣小哥的涼意
那摞餐盒和他吃到的套食
沒有變化
四季如斯
◎ 清涼谷
清涼谷,石頭山
黃土梁子,月牙灣
城里人,仰望山泉潺潺
村里人,注視車來車還
太陽走過的地方
金錢跳舞
燒烤排擋
夜里閃爍貪婪的火光
2019年9月于北京密云,千層雪
【編者按】兩首《榆樹》是有故事的詩。作者通過對比,象征等手法,描述了榆樹艱難的成長經(jīng)歷。首先是度過夏季的干旱,當(dāng)秋雨來臨,榆樹緩過一口氣時,卻又遇到秋風(fēng)的撕扯二,無奈舍棄碎葉,以求生存。原來它長的不是地方,“種子飄進(jìn)地磚縫隙/根與枝條便同時延展/一邊向天,一邊向地/小女孩用力捋掉葉子/”這現(xiàn)場感極強的描寫,呈示天災(zāi)人禍,禍不單行。然而“榆樹根用力抓牢泥土”最后長成“一個壯漢,一臉褐色的糙皮”,人與物實現(xiàn)了位移與轉(zhuǎn)換。作者兩次寫女孩捋榆樹葉子,用力拔著一根榆樹苗,是有用心與用意的。同樣都是幼苗,這樣無知的摧殘,其實在我們身邊時常發(fā)生。幼吾幼以及人之幼,總算有人說話,“別費勁了,讓它長吧”,詩人的用情何其良苦?!肚?,并不哀傷》,燕子把秋天留給我們/崩散的豆子/躲進(jìn)溫暖的土里/萌生的夢會一直做到春天/又給讀者以希望,凸顯積極樂觀的生活態(tài)度?!肚鍥龉取吠ㄟ^城市人與鄉(xiāng)村人生活觀念的對比描述,諷刺現(xiàn)實中人們追求奢華,玩樂的生活方式,“太陽走過的地方/金錢跳舞/燒烤排擋/夜里閃爍貪婪的火光”清涼谷不清涼,讓人有沉思的凝重?!揪庉嫞喝弦恢浮?/div>