有位名叫項(xiàng)一欣的小男孩，他忽然對自己心愛的手風(fēng)琴失去了興趣，無論媽媽怎么督促，他都是無動(dòng)于衷，即使被媽媽強(qiáng)行被迫來練琴，他拉出的那些曲子不光是跑調(diào)，而且還十分得難聽。
　　 媽媽的心愿
　　 項(xiàng)一欣的媽媽雖然手持戒尺，也顯得很是無奈，放棄吧！想起牽著孩子風(fēng)里雨里拜師學(xué)藝的那些歲月，想起為他練琴花費(fèi)的那一沓沓鈔票也是心有不甘。
　　 有一天周末的早晨，項(xiàng)一欣的媽媽手里拿著那把心愛的鐫刻著《弟子規(guī)》的精美戒尺在兒子的琴房里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，最后硬是把心頭的那一把火壓了下去，追問兒子一欣道：“孩子，你為什么對練琴逐漸失去信心？”
　　 “媽媽，我每次單元測試后，你好像最關(guān)心的可是我各門功課的成績與排名啊，這手風(fēng)琴即使練得再好，也沒法使我各門功課的成績名列前茅?。　表?xiàng)一欣認(rèn)真地對媽媽訴苦道。
　　 “你要知道，據(jù)專家們說：‘愛好音樂的人，智商都很高，對學(xué)習(xí)是有很大幫助的?！眿寢屚蝗话牙诛L(fēng)琴的重要性上升到專家層次。
　　 項(xiàng)一欣忽然從自己的書桌前站起來，立正站在媽媽面前，大聲問道：“媽媽，你是要兒子學(xué)習(xí)的好成績，還是要兒子拉手琴練出的好聲音呢？二者只能選擇一個(gè)?！?br />　　 媽媽干脆地回答道：“這兩個(gè)我都要，你一定都要給媽媽拿出好成績來。這好比媽媽既要上班賺錢供你上學(xué)練琴，又要回家買菜做飯養(yǎng)你長大一樣，缺一不可。”
　　 兒子的心思
　　 每天晚上，每個(gè)周末，項(xiàng)一欣的書房里都會傳出斷斷續(xù)續(xù)的手風(fēng)琴演奏的聲音，那聲音有些嘶啞，有些無序，有些不著邊際；同時(shí)也不時(shí)地傳出一把戒尺拍打書桌時(shí)發(fā)出的清脆而響亮的警告聲……
　　 每次各門功課的單元測試過后，每次周末練習(xí)卷發(fā)下來時(shí)，老師總會邀請項(xiàng)一欣的媽媽去聊天。
　　 也就是說，項(xiàng)一欣同學(xué)并沒有因?yàn)楸灰魳返母腥径岣咧巧?，而是雙雙都不盡人意。明眼人都能看出，這都是那把精美的戒尺惹的禍，但誰也不愿戳破這層薄薄的窗戶紙。
　　 隔壁的琴聲
　　 有一天晚上，窗外忽然傳來一陣陣悅耳的手風(fēng)琴聲，手風(fēng)琴演奏童謠曲《小白船》嗎？隨后，項(xiàng)一欣就立刻從琴架上取下自己的手風(fēng)琴，演奏了一首《歌聲與微笑》……
　　 從此以后，項(xiàng)一欣的琴聲和隔壁的琴聲都會按時(shí)按點(diǎn)的響起來，而且聲音一天比一天的優(yōu)美悅耳，雙雙進(jìn)步都飛快。
　　 轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了一次慶?！傲粌和?jié)”文藝節(jié)目比賽，項(xiàng)一欣同學(xué)鼓起勇氣也報(bào)名參加了這次演出，出乎預(yù)料的是最終獲得了手風(fēng)琴組比賽第一名的好成績，而獲得手風(fēng)琴比賽第二名的同學(xué)是隔壁二（2）班的林偉華同學(xué)。但項(xiàng)一欣此時(shí)還是不知道這個(gè)緊跟在他后面的手風(fēng)琴愛好者林偉華同學(xué)就是他家隔壁的那位優(yōu)秀的手風(fēng)琴演奏者，更是不知道她就是那位自己朝暮聞聲不見人的手風(fēng)琴陪練者，而他更不知道她就是隔壁班的學(xué)霸加小小手風(fēng)琴演奏家。他們之間的手風(fēng)琴演奏技藝和切磋仍舊一天天的向前延續(xù)著，提高著……
　　 2019年11月29日
　　 上海市青浦區(qū)崧文小學(xué)二（1）班
　　

【編者按】習(xí)作以小標(biāo)題的形式將圍繞中心選用的、典型的、顯示作者獨(dú)特視角及立意的材料，分別統(tǒng)領(lǐng)在媽媽的愿望、兒子的心思、隔壁的琴聲三個(gè)小標(biāo)題下，有機(jī)組接成篇，使文章不僅結(jié)構(gòu)新穎巧妙、銜接自然流暢，而且內(nèi)容豐富清新、主旨層層深化。文中小作者巧借媽媽手中的一把戒尺將媽媽望子成龍的愿望描寫得淋漓盡致，入木三分的心理描寫將兒子的心思刻畫得惟妙惟肖，將隔壁的琴聲描繪得引人入勝，將同臺競爭籠上神秘的色彩。別具匠心的布局謀篇盡顯小作者深厚的功底。習(xí)作以琴聲為引，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，文約而意豐，耐讀耐品。力薦賞析?！揪庉嫞盒幕ㄒ话辍俊窘骄庉嫴俊ぞ吠扑]201912190005】