青春里狂跑的人，眼睛一瞪，就想“噌噌”上天，何況是偷偷愛(ài)著一個(gè)人。
　　 這是永久的密秘，沒(méi)有人知道，就像我的同桌，老是用他摳鼻涕的爪子揪我的屁股。女孩子的屁股能隨便讓人摸嗎？我臉紅也很冒火，咬著牙忍了，沒(méi)告訴老師，也沒(méi)告訴其他人。
　　 喜歡他，只有風(fēng)知道。愛(ài)上他，只有我知道。天知道這是為什么！
　　 花兒喜歡春天，羅密歐愛(ài)上朱麗葉，這些都需要原因嗎？
　　 然而，我并沒(méi)有喜歡與我同在一片大地上的花呀，草呀，風(fēng)呀云的，當(dāng)然肯定也不會(huì)愛(ài)上我的同桌或是同窗好友。我是誰(shuí)呀！別看我生得斯斯文文，長(zhǎng)著一張靦腆又白凈的臉，實(shí)際我心里裝著一片草原，一片大海，稍有風(fēng)一吹，保準(zhǔn)波濤澎湃，春花燦爛。
　　 悄悄愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)，你知道嗎？像果殼里的核，懷著天真的夢(mèng)想，獨(dú)自開(kāi)花，釀蜜。
　　 那年，那個(gè)令我心花燦爛的人??！
　　 ——我的老師，那個(gè)站在三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)青春和智慧的人類(lèi)靈魂工程師。我喜歡他，愛(ài)著他。
　　
　　 那一年，我喜歡他
　　 風(fēng)里有他，夢(mèng)里有他
　　 我青春的張狂里全是他
　　 我緘默的話(huà)語(yǔ)里也有他
　　
　　 然而，沒(méi)有人知道，我喜歡他，包括他自己。后來(lái)，我明白了，一個(gè)心里藏了住事，嘴上不到處張揚(yáng)的人，真的了不得，一定就是個(gè)有心有骨有內(nèi)核的人。
　　 那年，我在山坡上看風(fēng)吹樹(shù)葉，背著背蔞的嬸子路過(guò)人家玉米地，掰了幾個(gè)又粗又壯又漂亮的苞谷我沒(méi)說(shuō)；那年，我路過(guò)房檐下，看見(jiàn)那……那……那個(gè)老師抱著師娘親嘴我也沒(méi)說(shuō)；那年，我翻箱倒柜尋找母親放的瓜子，花生，糖果，吃得一干二凈，咬牙也沒(méi)認(rèn)帳；偷偷喜歡他，愛(ài)著他，所有這些事，我不說(shuō)，打死都不會(huì)說(shuō)。
　　 就像年輕時(shí)候，我們激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，天天嚷嚷著要“和統(tǒng)臺(tái)灣”還是要“武統(tǒng)臺(tái)灣”，至于什么時(shí)候打，誰(shuí)會(huì)說(shuō)呢？甚至癡心妄想，若是某某人在自家研究，生產(chǎn)，制造核武器，誰(shuí)會(huì)告訴別人呢？所以啊，有一些話(huà)咬碎牙也不能吱聲，一些事放在肚里，發(fā)霉了，爛了就好了。
　　 我一廂情愿偷偷喜歡他，心里裝著他，多好??！我獨(dú)自分享著這樣的美食，像蜜蜂尋找花朵“嗡嗡嗡”，充實(shí)又快樂(lè)。
　　 那年，我喜歡他，愛(ài)著他。確切地講，應(yīng)該就是喜歡，十幾歲的年齡，哪里懂愛(ài)是什么，這不是瞎扯嗎？
　　 我喜歡他，喜歡是什么？就是憑感覺(jué)，糖果含在嘴里是甜甜的感覺(jué)，微風(fēng)吹在臉上是柔和的感覺(jué)，我看見(jiàn)他，有青草尖尖冒出泥土的感覺(jué)。后來(lái)我也知道，有些人，就算你用了一生的光陰來(lái)糾纏，也沒(méi)多大意思。有些事物，表面看上去絲滑柔順，當(dāng)你要和他掰扯掰扯，像剝洋蔥和大蒜一樣，一層層剖開(kāi)，卻嗆得人眼淚一個(gè)勁地流。
　　 記得那年，校園里的桂花唰唰地落，花的香味一個(gè)勁的飄。吹簫的少年，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲仿佛要把天空的云朵摘下來(lái)。天藍(lán)得那么熱烈，我的心兒像韭菜發(fā)芽，蠢蠢欲動(dòng)。青春啊！他們都耐不住寂寞，他們都在訴說(shuō)，他們都在抒情，該開(kāi)花的時(shí)侯盡管妖，該愛(ài)的時(shí)候大膽愛(ài)。不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿，我寧愿沒(méi)有佛心，也要喜歡愛(ài)著他。
　　 喜歡就喜歡唄，人的這一生，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有暗地里喜歡過(guò)一個(gè)人呢？當(dāng)你偷偷喜歡別人，也有人偷偷喜歡你，沒(méi)有人喜歡，也太沒(méi)魅力了吧？
　　 有人喜歡過(guò)我嗎？
　　 我從來(lái)不知道，也滿(mǎn)不在乎。因?yàn)槲铱床灰?jiàn)??！就連走路，我的眼睛都望著天呢？我的頭頂是星星和月亮，我的星星是他，我的月亮也是他。我的眼里，心里全是他。
　　 我只喜歡他，希望天天能看見(jiàn)他。
　　 他長(zhǎng)得好看，舉止斯文，連走路都顯氣派。他穿的衣服順溜溜的直，有棱有角，他的頭發(fā)與衣服一個(gè)樣——“順”，決不左撇右捺。他無(wú)需聲張，然而他的美卻帶著飛揚(yáng)，跋扈的味道襲擊著你。他無(wú)需抒情，就像一幅立體畫(huà)，源源不斷地向你述說(shuō)著藝術(shù)的硬核之美。
　　 我喜歡他的課。不知道是先喜歡他的課，還是先喜歡他，反正我都喜歡。他是位好老師，我們大家都喜歡他的課。他有淵博的知識(shí)，不乏生動(dòng)的講解。課堂上，我的兩只耳朵認(rèn)真聆聽(tīng)，另外，我的兩只眼睛賊迷賊迷的品賞他飛揚(yáng)的激情。他臉紅彤彤的，似乎有害羞的意思。
　　 因?yàn)橄矚g他，我的功課也特別認(rèn)真。他給我推薦的名著，文學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍，還借我書(shū)看。有我喜歡的，也有我不喜歡的，有看得懂的，也有看不懂的，反正是他的書(shū)，我都看了。我這人沒(méi)什么理想和大志，也沒(méi)做出什么成就，許多年后的今天，也不過(guò)偶爾寫(xiě)過(guò)幾篇閑散素淡的文字，與我家的花花草草，貓貓狗狗一樣呆在家里，泡一杯新茶，來(lái)一杯加糖的咖啡，睡覺(jué)前看幾頁(yè)文字，有時(shí)也會(huì)想起他。
　　 想那年的桂花，藍(lán)天，白云。那年的他喜歡在校園里散步，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在藍(lán)球場(chǎng)，生龍活虎的樣子，讓我大吃一驚。他也寫(xiě)文，詩(shī)和論文，他是校園里一道絕美的風(fēng)景。許多時(shí)候，我借機(jī)溜出教室，其實(shí)，我并沒(méi)有看桂花樹(shù)，也沒(méi)有看藍(lán)天，白云。老實(shí)講，我一直在尋他，看他，排得滿(mǎn)滿(mǎn)的課程表，我還是在尋他的課。晚自習(xí)，他會(huì)來(lái)教室巡邏一圈，二圈，決不超出三圈。輕柔的腳步聲由遠(yuǎn)而近，他來(lái)了，我的心開(kāi)始熱烈地跳動(dòng)起來(lái)。他從我身邊走過(guò)，停頓了一下，瞬間，我與空氣疑固一塊兒了，金屬一樣堅(jiān)實(shí)。他走遠(yuǎn)了，我手心里捏了一把汗，濕漉漉的。
　　 喜歡過(guò)一個(gè)人，真好。那年的青春，我無(wú)怨也無(wú)悔。