(說(shuō)明：本文作為教育敘事想收入書中，所以雖然不足千字，但不適合兩篇一起發(fā)一起點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)編輯老師原諒，并期待您的指點(diǎn)?。?br />　　
　　 節(jié)假日，受邀在曹妃甸區(qū)荊上圍棋道場(chǎng)教棋，中午便在道場(chǎng)就餐。
　　 張浚熙，四周歲，小名糖糖，是道場(chǎng)負(fù)責(zé)人之一孫秀敏女士的外孫女。經(jīng)?？吹剿持馄?，樓上樓下跟著外婆跑。
　　 某天午餐后將碗筷送到廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)小糖糖喜人的一幕。
　　 四歲的小姑娘，卻在干著大人該干的活兒——洗碗。中午在道場(chǎng)吃飯的大人孩子有一二十人，碗筷擠滿了洗碗池。小糖糖個(gè)子矮夠不著池邊，只能站在小板凳上一個(gè)一個(gè)洗著碗。兩只小手動(dòng)作嫻熟，水流調(diào)節(jié)得也非常適度。
　　 看著她專注的模樣和嫻熟的動(dòng)作，我心中有一絲感動(dòng)。多好的小寶寶?。∵@個(gè)年齡的孩子，多數(shù)還在媽媽懷里任性撒嬌，別說(shuō)干活，不給大人搗亂就不錯(cuò)了。
　　 想起暑假，道場(chǎng)組織學(xué)員參加“貢格爾草原游學(xué)之旅”。出行之前，我看到有糖糖，真擔(dān)心她會(huì)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的累贅。因?yàn)檫@個(gè)年齡孩子的習(xí)性，總是開始新鮮，不久就膩煩。然后就是哭著鬧著要回家。但沒想到，小糖糖不僅沒有給大家添任何麻煩，反而成為大家的開心果。車上一曲《媽媽別上班》震撼全場(chǎng)，視頻在各個(gè)群轉(zhuǎn)發(fā)。游學(xué)過(guò)程中，她個(gè)子小步子跟不上大家的速度，就一蹦一跳地往前跑。讓我震驚的是，徒步旅行中，不用說(shuō)孩子，就是大人都感覺疲勞，稍有機(jī)會(huì)就會(huì)坐下休息。而小糖糖卻似乎永遠(yuǎn)不知疲倦，從來(lái)沒喊過(guò)累或者停下不走。不管路有多遠(yuǎn)，甚至登山的過(guò)程中，她從來(lái)不讓大人抱，也沒掉過(guò)隊(duì)。
　　 由小糖糖想到我們現(xiàn)在的孩子。計(jì)劃生育國(guó)策使每家的孩子都少，甚至多數(shù)都是獨(dú)生子女，加之現(xiàn)在的物質(zhì)生活水平也遠(yuǎn)超以往，因此，孩子們幾乎都是處于爺爺奶奶、爸爸媽媽的全方位監(jiān)控與呵護(hù)中，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是常態(tài)，很少經(jīng)受鍛煉。到了學(xué)校，也是無(wú)死角監(jiān)控與保護(hù)，幾乎屏蔽了孩子獨(dú)立自主成長(zhǎng)的所有空間。相較于二三十年前，孩子們的自由活動(dòng)時(shí)間和范圍被急劇壓縮，身體健康狀況、運(yùn)動(dòng)技能越來(lái)越差，小眼鏡兒、小胖墩兒比例越來(lái)越高。不管是自理自立能力還是抗壓耐挫能力，都下降到了一個(gè)令人瞠目的地步。
　　 教育究竟如何真正為“人”服務(wù)而不是為考試服務(wù)？家庭和學(xué)校在全方位呵護(hù)與放手之間如何把握尺度？
　　 觀念先行，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。