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精品 【回歸】落在心中的雨(散文)


作者:心路 布衣,368.15 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:5355發(fā)表時間:2020-05-10 09:55:17

【回歸】落在心中的雨(散文)
   一
   半夜時分,落雨了。就在婆婆入土的第二天。
   雨聲滴滴答答,不急不緩,斷斷續(xù)續(xù)。
   雨,是期盼已久的雨,真下了,竟沒有想象中的那么喜悅。不知為何會有如此感覺,只想好好睡一覺。許真是身累心累了,竟迷迷糊糊睡了快一天了。
   該死的疫情!遠(yuǎn)在外地的老公竟不能回來送婆婆最后一程。我知道,老公的心里很難受,老天也替他難受,也流淚了。
   有些淚是留在心里的。也好,在那遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方,老公可以一個人去沒人的地方釋放心中的悲痛,無須顧忌,酣暢淋漓地哭一場,真得挺好的。
  
   二
   我和孩子是半夜時分去的老公老家。家從小山溝遷居至鎮(zhèn)上,路途還算順暢。因為夜深了,怕影響到街坊鄰居,同去的親人只是上了香都沒有哭吊。本來就讓人有種情感不能宣泄的憋屈感,到第二天偷喪時說不是正式過事又不哭,直到下午男孝子請靈時,女孝子需要去接靈,悲傷的情緒才得以宣泄。這讓我不由得想起外爺去世時的情景。那時我還在上學(xué),當(dāng)我懷著悲痛的心情去祭奠外爺時,外爺?shù)撵`堂前已跪滿幾十號孝子,哭聲鼎沸,哀樂聲聲。我都無法擠到靈堂前。那浩大的陣勢讓我有種被排擠在外的感覺。我想哭,感覺都沒地宣泄自己悲傷的情緒。
   再回首,看看婆婆的喪事現(xiàn)場,由于可惡的疫情影響,兒孫們有一部分被阻隔在外,喪事也受影響只能從簡。靈堂前稀稀拉拉幾個人,沒有樂聲,凋零冷戚,讓人不由得心生悲嘆!嘆人生戚戚,如夢如燈。無論你生前如何輝煌,燈滅了,一切都?xì)w于靜寂。
  
   三
   婆婆一生備受艱辛,多災(zāi)多難,能享年八十有七,是夠令人感到欣慰的了。她是年輕時從安徽逃難到陜西的。帶著一個女兒被公公的家人收留,后嫁于公公。一生養(yǎng)育四男兩女,老公排行老三。
   婆婆生性好強(qiáng),剛強(qiáng)能干。公公常年在外,她放牛放羊,種地做家務(wù)。從一只牛羊繁衍到一圈牛羊,把日頭從東山背到西山,領(lǐng)著幾個孩子過著窮苦的日子。很快,孩子一個個長得墻頭桿一般高,到了成婚的年齡,婆婆就賣幾頭?;驇字谎蚪o幾個兒子娶上媳婦。由于她們所處的地方屬偏僻的小山溝,婆婆就讓三個兒子招了上門女婿,留其長子在家。
   飛出去的兒子恰如嫁出去的女兒,總是難以守候在她身邊,這讓她就有了難以了斷的牽掛。一個兒女一條心,年節(jié)時,她就眼巴巴地瞅著門外,一個一個地數(shù)著,老幾還沒到,哪個孫子還沒回來……
   如今婆婆媽走了,獨(dú)剩老公公一人,孤零零地站在那,有時還偷偷地抹著眼淚。臨走時,我和孩子去跟老人告別,囑咐他照顧好身體,媽走了,還有爸,我們還會回來……天氣陰沉,風(fēng)很大,老人硬是挪著小步送我們到門外。手里握著我給的幾百元錢,眼里溢滿淚水。我迅速走下臺階,不敢再回頭,我不忍再次去目視老人那可憐、無奈、不舍,還有更多不可言說的復(fù)雜神情,我怕自己的情緒不受控制,會淚崩。
  
   四
   雨,竟然不停歇地繼續(xù)下著,菜園里種的菜苗也歡快起來,花盆中的幾盆花,葉子已不再泛黃,換了新顏,精神抖擻,綠得發(fā)亮。植物遇到雨水,歡喜得不得了,而我卻還是這樣困頓,又開始迷糊了。
   二十多年前,也是初夏時節(jié)。趕在一個雨夜來臨之前,我們家的麥子終于碾打晾曬完畢,顆粒歸倉。久病的婆也安心地閉上了雙眼。后來村里人都嬉說:“這老婆,真會算,她家的麥子剛收回,就走了。”
   我姊妹三和姑姑守在靈前,哭得淚人兒一般。那悲哀的樂聲激發(fā)著親人悲痛的情緒,眼淚就像自然流淌的河水,總也流不完。吊喪的人一撥又一撥,特別是婆的娘家人來時,那震天的哭叫聲久久在院中回蕩,卻再也喚不醒沉睡的婆。整個晚上,爸和我們都守在婆靈前……
   第二天,天竟放晴了。婆迎著暖暖的太陽入土了。這是上天對婆的恩慧。善良之人總會感動上蒼的。我這樣想著。
  
   五
   婆勤勞一生。每天抱著笤帚掃院子,從最初的全院到半院,直到最后自己屋門口的臺階。一直到臨走時的最后一天早上,她仍然掄著笤帚完成了自己生命的最后一次勞動。
   走了的人永遠(yuǎn)走了,活著的人還要繼續(xù)。每每遇到挫折,想到婆婆、想到婆,我欲停歇的腳步就又移動起來。
   婆養(yǎng)育了父親,母親又養(yǎng)育了我們。她們是世界上最偉大無私的人。孝道和感恩是我們每個子女的必修課。
   醒來時,在網(wǎng)上看到一則新聞:一位七十九歲老母被親生兒活埋。這則消息讓我本就沒恢復(fù)正常的心理愈發(fā)難以平靜。一股透骨的寒意充斥著我的心。恰如窗外不知疲倦的雨,雖時值初夏,卻透著秋雨的寒。
   我真是感到萬分困惑?!盀貘f反哺,羔羊跪乳”的故事從古代讀到現(xiàn)代,從民間講到課堂,一代一代的人讀了不知幾千年,竟然喚不醒那些沉睡冰冷的靈魂!
   雨,下得不依不饒,纏纏綿綿,有滋有味……可這雨落在心里咋就這么不是滋味呢?
   窗外的雨,還在滴答、滴答……
  
   2020年5月7日(原創(chuàng)首發(fā))

共 1932 字 1 頁 首頁1
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【編者按】心路這篇散文《落在心中的雨》寫得很細(xì)膩,很真誠,很自然,可以看出作者是用功了。雨是一種自然現(xiàn)象,然而在人們的生活中,自然現(xiàn)象往往就是構(gòu)成人們情緒的外在因素,許多情況下,自然因素就能影響人的情緒,或低沉,或高昂,或悲傷,或喜悅。作者在這篇文章里用文字安排了一種情緒,營造了特別的情感鏡頭,把讀者帶入心路的傷感里,帶入那時分的夜雨中,帶入用文字渲染的情緒里。作者在文章的基調(diào)把握上,已進(jìn)入了一種自覺的情感設(shè)計,語調(diào)節(jié)奏張馳有度,情感壓在一個適當(dāng)?shù)钠鸱€里;字句選擇沒有過分響亮的格調(diào),使全篇整體控制在低壓、唯美、節(jié)制、憂郁的場景里,像一首微帶傷感的敘事詩。我認(rèn)為,作者通過多年的努力,已經(jīng)為自己的寫作找到了一種恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式,這是成為一名作家的功力。佳作,特此推薦!【編輯:策馬南山】【江山編輯部·精品推薦202005100004】

大家來說說

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1 樓        文友:策馬南山        2020-05-10 09:58:49
  心路的文章自有一番味道,有區(qū)別于一般作者的簡單敘事結(jié)構(gòu),而是層次分明地把控文字的分量和情緒,達(dá)到寫作的目的和意義。問好朋友了!
人生如夢
2 樓        文友:心路        2020-05-10 11:13:47
  這場落在心中的雨就像留在心底的淚,讓人痛,讓人悲,讓人傷,它讓人壓抑得無法呼吸,文字便充當(dāng)了宣泄的出口……感謝南山老師的精心編按!敬茶問安。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
3 樓        文友:一窗清寒        2020-05-11 07:33:32
  又看到心路發(fā)文,迫不及待讀起。你將一段痛感過往,放在雨中慢慢鋪陳,雨營造著沉悶的氛圍,任由你滿腔悲涼不得肆意放逐,如是,產(chǎn)生一種筆法上的節(jié)制和壓抑,不宣泄、不張揚(yáng),無聲忍痛恰恰好!送走故人,生活仍在繼續(xù),也許,走出那一季的陰雨,會對生命會有更多的認(rèn)知,含笑迎接今后的每一個日出,便是對逝者最好的祭奠。祝福心路,幸福安好。愿心路筆耕暢順,佳作頻頻!
4 樓        文友:心路        2020-05-11 08:14:31
  看到一窗清寒老師的留評,心路感動了。是?。∮H人雖走了,但她們留給子孫后代的精神給養(yǎng)卻永放光芒。正如老師所言,好好生活是對她們最好的祭奠。惟愿在天堂的她們無憂無病痛,幸福快樂!問好老師:夏安!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
5 樓        文友:心靜天好藍(lán)        2020-05-17 10:17:44
  干凈利索的文字,卻將人的情感推向了極致。佩服
6 樓        文友:心路        2020-05-17 20:22:54
  感謝心靜老師閱讀留評!問好老師。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
7 樓        文友:上大人孔乙己        2020-05-18 11:08:07
  心路老師的散文《落在心中的雨》與前一篇文章《我的婆》可以說是姊妹篇,都是懷念婆母的文章,《我的婆》側(cè)重于婆母的身世敘述,《落在心中的雨》更側(cè)重于對婆母的懷念。古人評判一篇文章,注重的是文章的情感,所以有讀《出師表》不哭者不忠,讀《陳情表》不哭者不孝,讀《祭十二郎文》不哭者不慈之說,文章的情感可以說是文章的靈魂。心路老師的新作《落在心中的雨》在情感上,通過“雨”這一大自然的現(xiàn)象,巧妙地把親人的思念融入在了簡樸的文字之中。在文章中,“雨”既是親人的悲痛,也是思念,更為可貴的是作者沒有簡單的把“雨”象征為悲傷,通過菜園里的菜苗、花盆里的花,把“雨”寓意為新生活,新希望,深化了文章的主題。好文章,學(xué)習(xí)了。感謝投稿【回歸】,【回歸】因你更精彩!
8 樓        文友:心路        2020-05-18 17:56:27
  讀書意在精。可以看出,上大人孔乙己老師是善于精讀的。此舉值得我們學(xué)習(xí)推廣。再次感謝老師的閱評與鼓勵。遙握敬茶!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
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