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精品 【寧?kù)o?新】湖山金牛(散文)


作者:范虞人 童生,825.85 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:7862發(fā)表時(shí)間:2020-05-23 18:39:12
摘要:孩提時(shí),聽外婆說:“湖山有金牛?!贝蚰且院?,我就有了尋找湖山金牛的夢(mèng)想……


   一
   浙東千年古城豐惠郊外的南源,屬舊時(shí)湖山。一個(gè)星期日,我專程前往南源尋找湖山金牛。
   孩提時(shí),聽外婆說:“湖山有金牛。”
   打那以后,我就有了尋找湖山金牛的夢(mèng)想。
   從前的湖山,可謂“千頃湖田百頃陂”,包括一個(gè)偌大的西溪湖及其湖畔連片的田野、連綿的山巒,真乃“波光山色水相依”的好去處。后來,隨著圍湖造田、西溪?dú)w耕,往昔浩瀚的湖面漸成湖田。
   小時(shí)候我上外婆家,見那西溪湖僅留幾十畝水域。外婆家就在湖東一個(gè)老埠頭前,我常站在院門口的石檻上瞭望那湖山,搜尋那金牛;可是除了湖田上有幾頭大水牛和老黃牛,哪見什么金牛???失望之下,我難免向外婆吵和鬧。那樣的時(shí)候,外公只要在場(chǎng),就會(huì)扮作金牛逗我開心:他俯伏于地,讓我騎他身上,驅(qū)使他爬行。
   外公屬牛,長(zhǎng)得黝黑壯實(shí),力大勁足,人又忠厚老實(shí),活脫似頭牛。外婆總是親呢地叫他“阿牛”。有趣的是,外婆從小生活在湖東,而外公反倒是被“娶”進(jìn)門來的。他本是湖西南岙村的一個(gè)孤兒,童年在湖山乞討吃百家飯,少時(shí)受雇去王牌嶺、賈塔一帶當(dāng)放牛娃,青年到湖東倒插門與外婆成婚。外公老是像牛一樣默默地勞碌著,他可以整天不說話,卻難以一餐不喝酒。夏夜,當(dāng)親人們?cè)诤叧藳鰰r(shí),他就在老埠頭把酒臨風(fēng),喝得盡興時(shí)也會(huì)打開話匣子。
   有個(gè)月夜,我一面用外婆做的木蓮豆腐潤(rùn)潤(rùn)喉,一面偷聽外公酒杯里藏著的關(guān)于湖山的傳說,從而得知金牛的來歷:上古五帝之一大舜的孝德賢行感天動(dòng)地,不僅地上百獸們推舉大象來幫他耕地,連上蒼也派一頭神牛下凡來幫他犁田。這牛碩大健壯,有著神力,又踏實(shí)肯干,總是默默地賣力拉犁;它體惜?民百姓,樂于奉獻(xiàn),甘愿犧牲,還頗有主見,常助大舜開拓創(chuàng)新:因此深受民眾愛戴!天地往返間,神牛每逢口渴之時(shí),便到西溪湖邊飲水。有個(gè)外地竄來的惡徒見狀,頓生殺牛吃肉之意,他偷摘湖田中尚未成熟的“金瓜”,下藥誘使那牛吃下。誤食迷藥的神牛渾身疲乏,升至半空便跌落下來。它躲于一隅療傷,康復(fù)后卻無(wú)力回天,從此就留在湖山。神牛再次出現(xiàn)時(shí),一身皮毛已變得金色锃亮,鄉(xiāng)親們都叫它金牛。
   “它在哪?快帶我去見它!”我急得大聲嚷嚷著。
   外公呷了口酒,笑呵呵:“它藏著哩。凡是會(huì)吵的、不乖的小孩,休想見到它?!?br />   為了見金牛,我只好閉上嘴,不敢再鬧;但又將信將疑,便向外婆求證。
   “等你懂事了,長(zhǎng)大了,就能見上金牛嘍!”外婆語(yǔ)氣很肯定,摟我的手臂也溫存。
   見我一下學(xué)乖了,外公咧嘴而笑,帶著得意和神秘。我很懷疑是他故意讓金牛躲起來了。
   金牛究竟會(huì)躲在哪?我凝望著月光下銀色的湖面,它局部被屋檐與樹蔭遮掩了,其形狀倒很像一頭大白牛,也就是牛魔王的真身。總不會(huì)躲在這湖里吧?它可是養(yǎng)魚的呵!我再眺望湖田西畔朦朦朧朧的山嶺,那影影綽綽的模樣煞似成群結(jié)隊(duì)的大烏牛,它們或立或伏或眠著。哦,躲在那山間倒是極有可能!
   當(dāng)晚,我夢(mèng)見了那群山:我在山中找啊找,終于找到了金牛,我就叫它“金牛山”。
  
   二
   我夢(mèng)中的“金牛山”,連綿起伏于由南岙、王牌嶺、賈塔三個(gè)自然村合并設(shè)立的南源村這方水土。
   向?qū)⑹钱?dāng)?shù)赝辽灵L(zhǎng)的一名大學(xué)生村官,長(zhǎng)得十分可愛,一張娃娃臉,笑容純真可親。他既有才識(shí),又熱情健談,話語(yǔ)中頗有些真知灼見。他說,從前的文人墨客,總是迷戀湖山。他們描述西溪湖畔旖旎風(fēng)光的那些詩(shī)文,讓人覺得有很夸張、浪漫之處。相比之下,他們對(duì)于生長(zhǎng)在湖畔的人們,并沒有寫下多少溢美之詞;偶爾有所提及,他們也跟著湖畔人家樸實(shí)起來。小劉隨即話鋒一轉(zhuǎn)說,不過,還是樸實(shí)些好,樸實(shí)往往更能襯托出大美。接著,他便大贊樸實(shí)無(wú)華的南源鄉(xiāng)親,巧妙推介著自己的家鄉(xiāng):自“舜耕”以來發(fā)生的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)故事早已成了這個(gè)新農(nóng)村的寓言,今日南源,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新故事正到處流傳。
   太陽(yáng)升起來,我們沿著清流潺潺的小溪,穿行在空氣清新的山林中,去尋覓金牛的蹤跡。
   金牛留蹤于山間。這是南源村黨總支書記老倪對(duì)我說的。
   我與老倪同鄉(xiāng)又同齡,相識(shí)已有十幾年。他現(xiàn)在五十多歲,與我印象中外公當(dāng)時(shí)的年紀(jì)差不多,而且他也是南岙人??粗夏吲c我外公同樣的身高,同樣的樸實(shí),同樣貌不驚人卻挺有個(gè)性……我不禁將他們兩者細(xì)細(xì)比較起來。
   外公從舊社會(huì)過來,全身心帶著舊時(shí)代可怕的傷痕;看他飽經(jīng)滄桑的臉和長(zhǎng)滿老繭的手,再看他的神態(tài)和舉止,無(wú)論從哪個(gè)方面去看,他都能作為舊式農(nóng)民的標(biāo)本。他不識(shí)字,更不懂謳歌湖山的那些詩(shī)文,但他腳踏實(shí)地,有雙勤勞之手,會(huì)用自己的方式去贊美湖山,他總是老實(shí)巴交地在泥土上耕耘、施肥、澆灌……土地也總是給他以回報(bào),讓他享受豐收的喜悅。
   作為新時(shí)代南源農(nóng)民的代表,老倪辦有一個(gè)從事編織的家庭工廠,早就富起來了;他穿著整齊,自駕轎車,不再辛苦輾轉(zhuǎn)而生活、不再辛苦麻木而生活、不再辛苦恣睢而生活,臉上總是綻開著燦爛的笑容,渾身總是充滿著精氣神。他說話坦率又帶著風(fēng)趣幽默,為人寬厚實(shí)誠(chéng)又不失精明能干。他總是操心著“先富帶后富、鄉(xiāng)親共同富”的村里大小之事,偶爾興起還會(huì)寫詩(shī),但他更多地是用自己“干在實(shí)處,走在前列”的模范行動(dòng),去譜寫那首新農(nóng)村建設(shè)的壯美詩(shī)篇。南源的土地和鄉(xiāng)親們很欣賞他的詩(shī)風(fēng),因此他親手播下的文明種子便能在南源大地開化結(jié)果,且收獲頗豐。
   在我結(jié)識(shí)的農(nóng)村一班之長(zhǎng)中,老倪算得上是獨(dú)具工作魄力和人格魅力者。作為從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,對(duì)農(nóng)民兄弟有著特殊感情的一名電視人,我是很希望能從這位家鄉(xiāng)同齡人的“新詩(shī)”中感受生氣勃勃的前行腳步。有一天,我特意到南源去物色“金牛”,意在推薦老倪參加電視臺(tái)承辦的“新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)秀帶頭人‘金牛獎(jiǎng)’評(píng)選活動(dòng)”??烧l(shuí)知,老倪特謙虛,先婉拒,再堅(jiān)辭,就是不肯參加。
   “南源有金牛,留蹤于山間?!崩夏叽蛑室獠黹_了話題,“你想找金牛,可得上山去找……”
  
   三
   大自然鬼斧神工,將一個(gè)噴青吐綠、花團(tuán)緊簇的巨型盆景,擺在古城豐惠秀山麗水的西南邊緣。這就是南源的山——我心中的“金牛山”。
   從小就對(duì)它日思夜夢(mèng),一直都想來尋夢(mèng),這回,終于走進(jìn)了“金牛山”;與其說我來尋找金牛留下的蹤跡,毋寧說我是來圓自己兒時(shí)的夢(mèng)。
   山路崎嶇不平,有一段拐上奇巖矗立的石壁,變成了羊腸曲徑,它從山嘴里穿,在竹梢頭繞。俯看腳旁的山谷底下,有條清溪似銀蛇般蜿蜒曲折;仰視巍然聳立的山頂,像個(gè)戴著翠飾的嬌娘正翹首以盼;再瞭望遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的一座座秀峰,猶若浴水而出、含葩欲放的一朵朵碧蓮。在那青青蒼蒼中,峰巒疊翠間,飄游著一層淡淡的乳白色的煙霞,如同仙娥在蹁蹁起舞。好個(gè)金牛留蹤之地,仿佛人間仙境,美妙而神秘,亦真亦幻,非同一般。
   果真有金牛留下的蹤跡么?一路行來,我既渴望見那奇跡,又覺得那就像希冀點(diǎn)石成金一樣太過奢求。
   小劉卻說那是真的,他加快腳步,帶我趕向山那畔的有水處。同時(shí),他還哼唱起自編的《金牛曲》——
  
   我迎著太陽(yáng)走來,
   經(jīng)歷滄桑人間;
   我迎著月亮走來,
   見慣牧草流煙。
   哞……
   我迎著西溪走來,
   喝過湖中清水;
   我迎著南源走來,
   喜看群山青翠。
   哞……
  
   歌聲過后,小劉駐足于一灣碧水前,我們已到了冷灣水庫(kù)。上端約百米處,裸露著一塊呈坡度的塔形大石。上去一看,石上有一個(gè)直徑和深度均約十五厘米的圓形小洞,底部有兩粒小石凸起,形狀正如牛腳印。原來這就是金牛留蹤處!我趴下身,細(xì)看著,心頭百感交集,一下像京劇中的座山雕接過聯(lián)絡(luò)圖那樣扯開了唱腔:“牛腳印,我為你朝思暮想……”
   小劉笑看著我:“去看下一蹤跡吧。”隨即帶我西行。
   過了一山崗,來到南岙上庵頂之上的一條山澗。這兒清泉映疊石,老藤纏翠木,歡雀啼幽境,恰好觀山景。小劉叫我坐歇,他娓娓道來:相傳有條剛得道成仙的白蛇游入澗溪,不久就長(zhǎng)出一株水杉來。這杉樹極有靈性,一年年迎日送月,櫛風(fēng)沐雨,接霜納雪,卻是茁長(zhǎng)個(gè)不停。直到那金牛從天空跌下,一腳踩住了樹梢,這靈杉才成了眼下一塊巨石,石上自然也留下了一個(gè)同樣的牛腳印。
   小劉說,金牛那一跌,自然在南源落下四個(gè)腳印,他又詳細(xì)描述著另兩處土名“大山里”和“山灣里”的牛腳印。他煞有介事講得那么起勁,好像那一切都是他剛親眼所見似的。
   我不禁逗趣:“只見牛腳印,不見金牛影——它該是早已回天了吧?”
   “不、不,它還在南源!”小劉神態(tài)十分認(rèn)真和自信,說話簡(jiǎn)直像個(gè)詩(shī)人,“在這廣大的世界上,金牛曾經(jīng)走過千山萬(wàn)水;在它的眼里,世界上沒有哪座金山銀山,比得上南源的綠水青山……”
   我一下驚得目瞪口呆:想不到小劉作為當(dāng)代青年和南源后輩,竟然對(duì)金牛有著如我當(dāng)年那樣的迷戀。但轉(zhuǎn)念又覺得:傳說往往比傳統(tǒng)更永恒!湖山金牛的傳說,畢竟在豐惠民間世代流傳,它在吾輩心目中早已是神般的存在;或許小劉也像我一樣,對(duì)金牛有著圖騰崇拜了。
   這時(shí),湖山又在我腦海浮現(xiàn),外公、老倪、小劉等一個(gè)個(gè)南源人形象與金牛交替閃回……
   哦,我終于見到金牛了!
  
   【作于2020年5月】

共 3638 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】湖山金牛,我喜歡這個(gè)題目,感覺有點(diǎn)神話色彩。還別說,真讓我蒙對(duì)了。文中有神、有色,老師的文筆當(dāng)然能算做話了,整篇文又不斷地給湖山添彩,這就形成了完美的湖山色彩——神話色彩。文中,外公是入贅外婆家的,他是勤勞憨厚的湖山人?!拔摇毙〉臅r(shí)候經(jīng)常坐在他的背上,讓他充當(dāng)金牛,以至于我很懷疑是他故意讓金牛躲起來了。坐在外公背上的這種記憶也是“我”最難忘的。不過,關(guān)于湖山金牛的傳說聽了讓人興奮。也許,金牛的故事就是農(nóng)民期盼美好生活寫的一部小說吧!我寧愿相信這是個(gè)真實(shí)的故事,也不把它當(dāng)成神話?!拔摇迸c向?qū)⑷ソ鹋I綄ふ医鹋?,他把南源鄉(xiāng)親看成了傳說里的金牛。此刻,作者似乎真的找到了兒時(shí)的金牛。再加上南源書記老倪的形象,“我”徹徹底底找到了“金?!?。老倪和外公的形象十分吻合,都有著樸實(shí)、貌不驚人,并且都是有個(gè)性的。只是,社會(huì)在發(fā)展,外公當(dāng)年的形象和老倪顯得截然不同。他們代表著湖山人的形象;他們代表著傳說里金牛的形象,這就是我苦苦尋找多年的金牛。難得的美文佳作,推薦文友共賞?!揪庉嫞合腼w的企鵝】【江山編輯部·精品推薦202005250008】

大家來說說

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1 樓        文友:想飛的企鵝        2020-05-23 18:40:35
  拜讀老師美文,沉醉于您的文字里。最主要的是,我也想看看金牛。
告訴你多少次了,1+1=3,怎么還成天2、2、2的?能不能長(zhǎng)點(diǎn)兒心?
2 樓        文友:范虞人        2020-05-23 20:10:42
  感謝老師認(rèn)真編輯和精彩編按。向您敬茶!
3 樓        文友:淡泊寧?kù)o社        2020-05-24 19:36:23
  佳作,已向江山精品審核組申報(bào)!
淡泊寧?kù)o社
4 樓        文友:范虞人        2020-05-24 23:25:33
  感謝寧?kù)o抬愛!
5 樓        文友:倦鳥        2020-05-29 18:06:46
  金牛就是一輩一輩踏實(shí)肯干的湖山人縮影,一方水土養(yǎng)一方人,一處?kù)`山供一個(gè)神。其實(shí)神是過去人,人是未來神。倦鳥來串門。
回復(fù)5 樓        文友:范虞人        2020-05-30 12:37:08
  感謝老師到訪鼓勵(lì),您的留評(píng)如詩(shī)如歌,妙不可言!向您學(xué)習(xí)致敬哦!
回復(fù)5 樓        文友:范虞人        2020-05-30 12:37:37
  感謝老師到訪鼓勵(lì),您的留評(píng)如詩(shī)如歌,妙不可言!向您學(xué)習(xí)致敬哦!
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