市里有一所中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地，全市初中二年級(jí)的學(xué)生輪流到基地參加一周的實(shí)踐活動(dòng)。我是實(shí)踐基地的一名教師，因?yàn)閰⒂?xùn)學(xué)校的班主任對(duì)基地情況不熟悉，協(xié)助他們做好班級(jí)管理是我的工作任務(wù)之一。
　　 從來(lái)到走也就五天的時(shí)間，很多學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及熟悉就分別了，彼此就像匆匆的過(guò)客。我不知道，在孩子們的心中是否記得有我的身影曾在他們的旅途中一閃而過(guò)。
　　 一天上課沒(méi)多久，我看到一名學(xué)生站在自己負(fù)責(zé)的班級(jí)教室門(mén)口，不用問(wèn)，肯定是因?yàn)檎{(diào)皮犯錯(cuò)了。
　　 我走到他跟前，他看看我，低下頭。蓬亂的頭發(fā)有幾縷被汗水打成了綹，校服上有幾處泥土痕跡。
　　 “怎么了？”我問(wèn)。
　　 他沒(méi)有回答。
　　 “遲到了還是沒(méi)好好聽(tīng)課？”
　　 他還是低著頭，依然不出聲。
　　 正當(dāng)我還想繼續(xù)問(wèn)話的時(shí)候，他們自己學(xué)校的帶班班主任走了過(guò)來(lái)。
　　 “這個(gè)刺頭，總是犯錯(cuò)，今天非得好好再管教一下?！卑嘀魅螝鉀皼暗卣f(shuō)，“我馬上給你家長(zhǎng)打電話，把你接走，別在這丟人！”
　　 學(xué)生倚在墻上，把臉轉(zhuǎn)向另一邊，一副滿不在乎地樣子。
　　 看到班主任生氣的樣子，我怕事情鬧大，急忙攔住班主任，說(shuō)：“您弄錯(cuò)了，是我找這個(gè)同學(xué)有幾句話說(shuō)?！?br />　　 “不會(huì)吧？”班主任不大相信，“您別護(hù)著他，這個(gè)刺頭，凈惹禍，軟硬不吃?！?br />　　 “您放心，他沒(méi)犯錯(cuò)，我確實(shí)找他有事，您去忙吧?！?br />　　 看我堅(jiān)持，班主任狐疑地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
　　 學(xué)生轉(zhuǎn)頭看著班主任走了，瞅了我一眼，把臉又轉(zhuǎn)向一邊。
　　 我看著他，不知該說(shuō)些什么好。說(shuō)實(shí)話，自己不善言辭，對(duì)于正直青春叛逆期的學(xué)生，特別是所謂的“刺頭”，從心里打怵。
　　 “唉——”我嘆了一口氣，“進(jìn)去上課吧。”
　　 他一愣，可能不相信我的話。
　　 “進(jìn)去吧，”我重復(fù)了一遍，“我給上課的老師說(shuō)一聲。”
　　 他臉上漏出一絲驚喜，沖我微笑了一下。轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)他的褲腿撕破一道口子，腳踝處滲出血印。
　　 “等等?！蔽液白×怂?。
　　 他先是一驚，見(jiàn)我注視他的腳踝，臉紅了。
　　 我看他扭捏的樣子，覺(jué)得又好氣又好笑，對(duì)他說(shuō)，“跟我來(lái)?！?br />　　 他遲疑地看看我，反而往后挪了一小步。我笑著拉著他說(shuō)，快走吧。
　　 我領(lǐng)他去衛(wèi)生室，讓衛(wèi)生員給他檢查了一下，并無(wú)大礙，抹了一點(diǎn)藥水。衛(wèi)生員問(wèn)我：“你班的？”
　　 我遲疑了一下，說(shuō)：“親戚?！?br />　　 他偷偷瞅了我一眼。
　　 我又把他帶到宿舍，用針線把他的褲腿簡(jiǎn)單縫了一下。縫衣服的時(shí)候，我看著擦破的腳踝，問(wèn)他：“疼嗎？”
　　 他搖搖頭。
　　 縫完衣服，我又用濕毛巾把他衣服上的泥土擦拭了一遍，叮囑他，“小心別再劃破了，回家以后讓你媽媽找個(gè)裁縫鋪重新修補(bǔ)一下?！?br />　　 晚飯的時(shí)候，我走過(guò)他的餐桌旁，拍了他一下，他的臉又紅了，沖我笑了笑，低下了頭。這是他來(lái)到以后吃的最安靜的一頓飯。
　　 第二天下午，他突然來(lái)找我，向我借晾衣服的衣?lián)?。我很好奇，?wèn)他怎么不帶回家讓媽媽洗，他沒(méi)有回答。
　　 在水池旁邊，看他笨拙的樣子，一猜就是第一次洗衣服。我便教給他怎樣用洗衣粉，怎樣搓衣領(lǐng)、褲腳。
　　 他一直沒(méi)出聲，直到最后，他才輕輕地告訴我：“老師，我媽媽不在了，以前都是奶奶幫我洗衣服?！?br />　　 我心里咯噔一下。
　　 離校的時(shí)候，他的帶班班主任問(wèn)我：“你用了什么法寶，這小子這幾天好像變了?！?br />　　 我搖搖頭，說(shuō)：“我也不知道?！?br />　　 一期一期的學(xué)生像走馬燈一樣在我身邊走過(guò)，很快到了學(xué)期末，我?guī)缀蹩彀阉?。一天，突然收到他的一條短信：“老師，謝謝您。我的成績(jī)進(jìn)步了。我覺(jué)得您像媽媽?！?br />　　 一縷幸福，像忽然飛落在窗臺(tái)的小鳥(niǎo)，不經(jīng)意間縈上了我的心頭。