【雅香】 歸來仍是少年(散文)
寫下標題,不由得暗地里訕笑:騙誰呢?都奔七的老太婆了,還少年!可我就想這么寫。因為,我回到了桃源沙坪兩溪口。
到了兩溪口,誰還會記得年齡!著一大紅泳衣,去澄碧的溪水里暢游,去和小孫子比賽打水漂,去撐竹排,去馴服那條頑皮的小艇,瘋夠了,就張開手臂,扭著失衡的身子,在鵝卵石灘上體會一把美人魚初上岸的感覺。誰說我不是少年呢?
四十多年前,我的確是一枚少年,滿懷熱情來到這里教書,《山村女教師》是我的楷模,橋頭木屋是我的學校,屋后是茂林修竹,門前是潺潺流水。年少輕狂的我效仿易安給自己取了個雅號“竹山居士”。是不是有點文人的味道?我常常獨坐幽篁里,無琴也長嘯。
那位天然卷發(fā)既慈又嚴的端莊女子,我的作品多次提起了她,她退休后回了老家,若健在,差不多九十多了吧?鄉(xiāng)親們應還記得,老師們翻山越嶺挨家挨戶掃盲時,在各種家具上寫上該家具的名稱,那些美麗的楷書,都是來自她的手跡啊。
那微翹的唇宛若小小喇叭花盛開著的老師,曾經(jīng)也在我的筆下,一米五的小身板兒卻承擔著校長的職責。記得那個寧靜的夜晚,我們學習政治,她認真念著,我卻聽不進,那些深奧的理論變成了美妙的催眠曲,我強撐著不讓沉重的眼皮閉上,可腦袋它不聽話啊,點著點著一下就歪倒在老師身上。老師不生氣,說聲:“這丫頭”,又繼續(xù)念??上⒛暝缡牛鍤q便歿于腎功能衰竭。她將短暫的生命全都獻給了山區(qū)教育事業(yè)。而在我心中,那朵俏麗的喇叭花兒一直盛開著,她的英容笑貌永遠留在了心底。
那位桃七中畢業(yè)的翩翩少年,你們知道么?他的風紀扣永遠規(guī)規(guī)矩矩扣著,滿腹經(jīng)綸,玉樹臨風,自號一牧。因不入流俗被鄉(xiāng)人視為另類,我卻視他濁世佳公子,現(xiàn)實版的高加林啊!記得在大隊開會時,他公然從記錄本上撕下一張紙遞給我。那是一首詩:一日出沙坪,路遇一娉婷,嫣然含笑美,未語先聞聲……可當年我一小小知青,路且不知在何方,哪敢談戀愛!自己都不知道今后落腳在哪里,只好把紙條塞進口袋,顧左右而言他。幾十年過去,相見卻不敢相認。翩翩少年已不復存在,站在我面前的他眼花耳背皓首缺齒泯然眾人矣!他對我笑著,我不敢相信自己的眼睛,不甘心地反復問:你是曹老師?你真的是曹老師?他寬容地頷首,并無窘態(tài)。然后著他妻子提一大塊熏得金黃的臘肉給我先生。我先生直呼:“細妹啊,快來!曹老師給了你半邊豬!”我無視,心中還在努力一邊將高加林與眼前這老頭對接,一邊在感嘆:相見不如懷念!相見不如懷念?。?br />
山里的孩子和城里的孩子一樣,有極乖的,也有極頑皮的,他們聰慧不比城里的孩子差 ,接受能力也強,讀書也肯吃苦,在我眼里這些可愛的孩子,都挺有出息。
一明,女生,九歲。哥哥一忠,十一歲。出身不好卻能不卑不亢。那天大隊開會,學生都參加。一明的媽媽站在臺上瑟瑟,一明便低著頭,用一根小木棍在地上劃呀劃,臉上竟帶著微笑!我看著小小的堅強的她,大慟,這孩子,幼小的心靈該承受多大的壓力?。『髞砦覍λf:你的名字很好聽,但可以改成意義更好的。改成“一鳴”吧。她采納了。果然,她一鳴驚人考上了重點大學,當上了公務員,業(yè)余時間還開了個網(wǎng)店。生活滋潤了,不忘回饋家鄉(xiāng),當家鄉(xiāng)建設需要資金時,她帶頭捐款。哥哥則立足山村,辦了個民宿,曰“龜溪人家”,因溪水澄澈,竹林幽幽,吸引了大量游客,果真的是一鳴驚人??!
麗華,秀外慧中。中學畢業(yè)后她選擇了留在兩溪口,嫁人生子做裁縫當賢內(nèi)助,是兩溪口的一朵花。老公極聰明能干,是一方能人,可惜患重疾未能與她白頭偕老。麗華受此重創(chuàng),幸未消沉,堅強地面對生活中的不幸,轉(zhuǎn)而輔佐兒子創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在子侄們的民宿“綠水莊園”就在兩溪橋畔,規(guī)模不小,麗華也找到了自己人生的價值。
友軍,最最頑皮的小屁孩,上課嬉皮笑臉,以刁難老師為樂。爸爸媽媽都是大隊干部,牛著呢!我很擔心他會被這種優(yōu)越感毀掉前程。而我的擔心卻多余了。他當過兵,在大城市工作過,然而家鄉(xiāng)難舍,他回到了兩溪口,亦耕亦讀,竟成了當?shù)匦∮忻麣獾淖骷?!筆名兩溪山人。近年來勾結(jié)了幾個文人,辦了個沙龍,曰“三閑居”。吸引了大量騷人墨客,給樸實的小山村帶來了濃濃的文化氣息,頗有魏晉之風。友軍多次約我進山,一直沒空。這次來了,他卻去了廣州。也好,留點遺憾下次再來吧。
兩溪橋,有些殘破了,卻依然牢固,青石板在八月的陽光下閃著光芒,喧鬧的學校不見了,只有橋頭那副對聯(lián)在默默看我:“兩岸人得渡,溪邊鳥自閑。”得渡,得渡,渡何處?我不知道,卻分明看見了那個自稱居士的青澀少女,立在橋邊的桐子樹下,笑靨如花。眼淚,不由得潸然而下!
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