【擺渡·同題·信】信(劇本)
劇中主要人物:
向楠:貴州某山村小學教師。
顧北:向楠的男朋友,貴州某山村小學教師。
張衛(wèi)東:貴州某山村小學校長。
向建國:向楠的父親,商人。
左曉娟:向楠的母親。
孫曉東:孫氏集團少東家。
趙小西:孫曉東的狗腿子。
向貝貝:貴州某山村小學教師。
1. 某山村小學,日內(nèi)。
(裊裊的炊煙從遠處升起,落日的余暉灑在了破舊的校舍上,叮鈴鈴的下課鈴想起。)
向楠(將課本合上):好了,同學們,今天的課就到這里。
全體學生(鞠躬):老師再見!
向楠(深情地看著學生們):同學們再見!
(向楠從衣服內(nèi)口袋里掏出一張泛黃的折在一起的信紙)
向楠(眼中含淚):顧北,我要回去了。我父親病重,我這次必須得回去了,不知道還有沒有機會回來。
2. 校長辦公室,日內(nèi)
張衛(wèi)東:向老師,你真的要離開了?
向楠:張校長,我也不想離開這里??墒羌依飦黼娫?,說我父親病重,我必須得回去。
張衛(wèi)東(惋惜的表情):對不起,向老師。我不知道這件事。不知道你車票啥的都買好了嗎?
向楠:張校長放心,我已經(jīng)買好了。
張衛(wèi)東:那祝向老師一路平安。
(向楠沒有走,她的臉上露出了有點猶豫地表情。)
向楠:張校長,我能求您一件事嗎?
張衛(wèi)東:向老師,你有什么事盡管提。
向楠:就是顧北的墳,麻煩你每年的清明節(jié)能去給除除草,燒點紙。
張衛(wèi)東:向老師,你就放心吧。顧老師怎么說也是我們學校的老師,而且是為了救學生犧牲的,這些都是我們應該做的。
(閃回)
(一群學生在崎嶇的小路上走著,剛下完雨的路泥濘不堪,顧北護送著他們。)
(忽然一個學生掉進了旁邊的小河里,顧北二話不說就跳了進去。)
(學生救回來了,顧北卻因體力不支犧牲了。)
3. 顧北的墳前,日外
(向楠留著淚,站在顧北的墳前。)
向楠:顧北,我明天就要走了。不知道你一個人在那邊過得可好?
(向楠將鮮花和點心放在顧北的墳前,注視著墓碑。)
(閃回)
(綠樹紅花的校園里,向楠和顧北手牽著手在著)
向楠(歪頭):顧北,畢業(yè)后,你打算去哪里工作?
顧北(面露憂愁):小楠,我想回我的家鄉(xiāng)支教幾年。雖然我是個孤兒,但是那里的百姓替我的父母把我照顧長大的,我上大學的錢還是村里出的呢?只是這樣,我們就只能分開了。
向楠(莞爾一笑):沒事兒,我正想去你的家鄉(xiāng)看看呢。到時候,咱倆一起去支教。
顧北(摸了摸向楠的頭):丫頭,很苦的。
向楠(抱住顧北的胳膊):沒事,只要和你在一起,我什么都不怕。
4. 青島向楠的家中,日內(nèi)
(向楠拖著行李疲憊地回來了。)
向建國(迎了出來):楠楠回來了。
向楠:爸,我媽不是說您病危了嗎?
向建國(尷尬地笑了笑):這……
左曉娟(走了出來):哎呀楠楠,你爸爸這不是一看你回來,又好了嗎?
向楠(生氣):媽,你們騙我。
左曉娟:不騙你,你能從貴州那個鬼地方回來嗎?
5. 青島向楠的家中,日內(nèi)
向楠(生氣):媽,我不嫁。我這輩子只愛顧北一個人。
左曉娟(拍了一下桌子):哼,都死了的人了,你還想著干嘛?我當年就不要你跟她去貴州,你偏要去。眼看著都30歲的人了,還沒結(jié)婚,你得急死爸爸媽媽嗎?(轉(zhuǎn)頭瞪了一眼向建國)老向,你倒是說句話啊。
向建國(有點懼怕地看了一眼左曉娟):楠楠,你媽都是為你好,再說你孫伯伯的兒子也是一表人才,聽說那是國外留學回來的呢。不管怎么樣,你也得見一面啊。我和你媽都答應你孫伯伯了,要不我們倆的老臉往哪里擱?。?br />
向楠:我說不去就是不去。你們別逼我,我就是去也不會答應和他結(jié)婚的。
6. 青島向楠的家中,日內(nèi)
向建國:曉娟,我們不要逼著楠楠好嗎?
左曉娟(瞪了向建國一眼):難道你要讓楠楠一個人老死在那個鬼地方嗎?
向建國(縮了縮脖子):我沒有,我沒有。
7. 青島某酒吧,夜內(nèi)
趙小西:東少,我們這么做不會有事吧?
孫曉東(拍了一下趙小西肩膀):放心,以我家的能力,這點小事不在話下。何況,左阿姨他們可是巴不得讓我當他們的乘龍快婿呢。
(酒吧里傳來了他們兩個猥瑣的笑聲。)
8. 青島向楠的家中,日內(nèi)
向楠(推開窗):媽,爸,我不活了。孫曉東那個畜生侮辱了我,這就是你們眼中的好女婿嗎?
向建國:楠楠,楠楠,我的閨女,你可千萬別想不開。
左曉娟:是啊,我的小祖宗啊,只要你活著,媽媽再也不管你了啊。
向楠(擦了擦眼淚):真的嗎?那我想回貴州。
左曉娟(咬了咬牙):好,只要你活著,媽媽都依你。
向建國:對,我們什么都依你。
9. 顧北的墳前,日外
(向楠喝了點酒,有點踉蹌著走到顧北的墳前。)
向楠(又一次掏出了那張泛黃的信紙):顧北,我又回來了。這次我再也不離開你了。還記得這封信嗎?這是你第一次寫給我的情書,我一直保留著。顧北,沒有你的日子,好難過。
向楠(掏出手機播通了電話):孫曉東,謝謝你。
孫曉東:舉手之勞,為美女服務是我的榮幸。
(閃回)
(酒吧里燈紅酒綠,巨大的音樂轟鳴著。向楠在孫曉東面前,也沒說話,只是不停地喝著酒,忽然她哭了。)
向楠(把胳膊擺在桌子上,頭埋進胳膊里):為什么,為什么相愛的人不能在一起。
(孫曉東眼里閃著光。)
趙小西(示意):東少,動手吧。
孫曉東(擺手):我不對癡情的人動手。我本以為約我來酒吧見面的是個壞女人,沒想到她是個有故事的女人。算了,看她哭的這么慘,我們幫幫她吧。
10. 校長辦公室,日內(nèi)
張衛(wèi)東(遞給向楠一封信):向老師,這是我收拾顧北老師做的筆記時候發(fā)現(xiàn)的,你看一下。
(向楠,打開信,讀了起來,眼淚一滴滴留了下來。)
向楠(輕輕地念道):死生契闊,與子成說。
11. 某山村小學,日內(nèi)
向楠:上課。
全體學生:老師好。
12. 某山村小學禮堂,日內(nèi)
(全校師生開大會,有橫幅寫著“熱烈歡迎新老師)
向貝貝(嘆氣):這就是我母親向楠的故事,雖然我是她收養(yǎng)的,但是她一直把我當親生女兒對待。這就是我為什么來這片土地的原因,我要繼續(xù)將母親的支教路走下去。只可惜,她苦了一輩子,現(xiàn)在身體不好,不能親自過來看著我入職。
某學生:向老師,請問張校長給向奶奶的那封信上寫的什么?
(下面一堆學生附和著。)
向貝貝:無非是情啊愛啊的話,不過,結(jié)尾有些希望我母親能好好活下去的話。后來我母親一想就知道是張校長看她狀態(tài)不好,偽造了那封信。但我要感謝那封信,是那封信,在我母親最困難的日子里給了她溫暖,讓她有了活下去的希望。
某學生:向老師,我以后也要當一個像向奶奶一樣善良的有愛心的老師。
全體學生:對,我們也要當像向奶奶一樣善良的有愛心的老師。
(向貝貝望著下面一群可愛的學生,露出了笑容)
學習了。