劉洋是李紅唯一的兒子，一直視若掌上明珠，含在口里怕吞了，握在手里怕化了，時時處處關(guān)愛他，希望他長大有出息，前途無量。雖然家庭條件一般，卻要同有錢人比，要劉洋不輸在起跑線上，要他享受富人的生活。她一直認(rèn)為，只要劉洋健康快樂成績好，就一切OK。
　　 劉洋開始進幼兒園，李紅給他做花樣早餐、穿高檔童裝，在幼兒園里顯得特別突出不一般。放學(xué)接回家，教他學(xué)英語單詞，只要能背誦幾個英語單詞，她就伸出大拇指夸獎：洋洋真棒，是媽的好兒子！
　　 可劉洋在幼兒園不懂規(guī)矩沒禮貌，對老師不尊重有時甚至罵老師，李紅不以為然，有時劉洋隨便拿別人的東西，老帥教她要好好教育，她說劉洋還小，還不懂事，長大了就好了！
　　 任教的幼兒班老師對李紅說，劉洋比較任性，愛霸占公共玩具，欺負(fù)弱小同學(xué)。李紅卻說小孩子就是要勇敢些，不但不批評，還鼓勵劉洋與同學(xué)打架，教他打架方法，說你若打不贏，咬也要咬他兩口，一定要打贏，切莫打輸了，甚至幫他打回去，讓劉洋養(yǎng)成了霸王脾氣，總是無意識地侵犯別人，屢屢與別人發(fā)生沖突……
　　 劉洋六歲讀小學(xué)，李紅花高價把他送進了最好的學(xué)校，為了把兒子培養(yǎng)成全面人才，還送他在小學(xué)外學(xué)書法、學(xué)鋼琴、學(xué)跆拳道。她經(jīng)常關(guān)心的是，問劉洋學(xué)得怎樣，考的成績優(yōu)不優(yōu)秀，受到老師表揚沒有，從沒問他跟同學(xué)相處得怎樣。從不教他要尊重老師及長輩，尊重同學(xué)和朋友。劉洋對長輩大喊大叫，她還表揚兒子勇氣可嘉，劉洋吃飯時別人沒落座他就大快朵頤，李紅覺得就是要讓兒子吃飽吃好，身體才會長得好長得帥氣。
　　 劉洋從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)成績偏中上，老師一個冷眼他成績就下降，同學(xué)一句閑話他就惱羞成怒，破口大罵，甚至還動手動腳。李紅想方設(shè)法去討好老師，無論如何不要批評刺激她兒子，她時刻想的是他能不能考上好大學(xué)，卻沒有教他如何讓內(nèi)心強大，一遇他成績下降，她都認(rèn)為是老師和同學(xué)的錯。
　　 劉洋還比較幸運，高中畢業(yè)考上了大學(xué)，在讀大學(xué)期間，李紅教他一定要一心一意努力學(xué)習(xí)，少看課外書籍，少與同學(xué)交往，要有真本事，才能找到好工作。卻沒有給他講社會復(fù)雜，人性復(fù)雜、世道艱難，沒有教他如何為人處事，如何與人共事，如何爭取領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，如何對待挫折與困難等問題。
　　 劉洋在他媽的思想支配下，讀完了大學(xué)，畢業(yè)成績還過得去，取得了學(xué)位，而且還多才多藝。李紅一直為有個這樣優(yōu)秀的兒子感到驕傲，覺得自己是挺成功的母親。她認(rèn)為她的兒子找工作，一定不會成問題，一定會有單位搶著要，一定會受到單位領(lǐng)導(dǎo)的重視。
　　 李紅卻沒有想到劉洋自私、冷漠、脆弱、沒擔(dān)當(dāng)、不懂事……完全不適應(yīng)社會。他應(yīng)聘到一家公司工作，沒過試用期，就解聘，接著又應(yīng)聘一家公司，又沒過試用期解聘，一年他失業(yè)三次。在社會這片海，他剛一下水，就出現(xiàn)巨大的排異反應(yīng)。他出個差加個班就叫苦連天，面對同事的排擠孤立、明爭暗斗，全無應(yīng)對能力。別人的毛毛雨，都是他的狂風(fēng)暴雨，別人的小浪花，都是他的驚濤駭浪。他友誼的小就翻了，工作的大船沉了，人生的巨輪也漏了。
　　 以后劉洋就拒絕再找工作，整天把自己關(guān)在家里打游戲，從早到晚不停息，無節(jié)制地吃垃圾食品。他沒有找到好工作，是他媽的無能，是他媽的罪過……
　　 李紅急得起火，偷偷地去兒子應(yīng)聘的公司，找領(lǐng)導(dǎo)了解情況。那領(lǐng)導(dǎo)很坦誠地跟她說：你兒子對工作不上心，好幾次安排他工作，他根本就不干，還沒有任何理由，批評他一次，第二天他就不上班了。而且他不太懂事，開會老嗆領(lǐng)導(dǎo)，走廊里見了老總從來不打招呼，在同事面前趾高氣揚，沒有那個相處得好。相反。與他同時來的大學(xué)同學(xué)陳虹，老總印象深刻。她見到老總的第一句話就是：老總你好，你需要我干什么事。
　　 老總先讓陳虹看了一天報紙，晚上問她感受，她說有些標(biāo)題報紙的風(fēng)格不一樣。然后她舉了幾個例子。第二天叫她寫一篇稿子，她為取標(biāo)題。苦思冥想很久，飯也不吃，一舉取了二十幾個標(biāo)題選擇。
　　 后來老總讓她試著寫稿，她每次都特認(rèn)真，寫兩百字的稿子要查幾十份資料。不過有時還是不過關(guān)，老總叫她全部推翻重寫，她也不難過，還很謙虛禮貌地問老總她的問題在哪里。
　　
　　 平時同事們在辦公室聊天，她很努力也很恰當(dāng)?shù)丶尤?，講她的見聞和想法，她說話很好玩，常常引起笑聲一片。
　　 有一次，她和同事去向老總匯報工作，她走前面，到了門口，忽然縮回來，同事問怎么了，她吐吐舌頭，說看見老總正在聚精會神打噴嚏，她說不能打擾別人打噴嚏”。老總認(rèn)為這姑娘無論在什么單位，一定都會做得很好，都會深受歡迎。而她的教養(yǎng)、友善、責(zé)任感、主動性、抗挫能力，一定都有她父母的良好教育培養(yǎng)，有她父母的功勞。
　　 這些話讓李紅聽了很吃驚。她承認(rèn)兒子確實有點自我，但沒料到他與陳虹相比，差距實在太大，問題如此嚴(yán)重。她不得不承認(rèn)兒子身上，有一些糟糕的特質(zhì)，不善與人交往、不懂尊重他人、心理脆弱、責(zé)任心差……沒想到會糟糕到如此地步了。
　　 李紅這時才若有所悟：劉洋年幼時過分提供了舒適的生活，極致的呵護，沒讓他自己解難題，自己擔(dān)風(fēng)雨，自己殺血路，害了他一輩子。事實證明，永遠(yuǎn)拿第一名的孩子，未必真優(yōu)秀。把孩子送進名校，也未必真成功。成績很重要，但絕不是唯一。社會才是檢驗一個人的最終標(biāo)準(zhǔn)。孩子能在社會上活得開心、順暢、如魚得水、游刃有余，才是作為父母的最大成功和最高榮譽。想到這些，她后悔莫及……
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