【八一?情】冬夜聽(tīng)雨(散文)
這場(chǎng)雨,來(lái)得正是時(shí)候,干燥的空氣變得濕潤(rùn)了。
臘月,便是年前的最后一個(gè)月,過(guò)了這個(gè)月,冬天便有了暖意,慢慢走向春季。冬天的雨,寂寥凄冷,“冷雨敲窗被未溫”,連被都是涼的。而我喜歡坐擁在被窩里,豎耳聽(tīng)著窗外的雨,滴滴答答,疏落有致,似僧敲月下門,韻在雨中,樂(lè)在心中。冬天的雨,特別是冬夜的雨,在我聽(tīng)來(lái),似老年寄居僧廬般的安靜,不急不緩,想著這一生的悲歡離合,盡在雨滴聲中。
幼年時(shí)的撒歡,是在中街路的兩旁,留下腳印串串,在雨中奔跑的快樂(lè),又在父親的疾聲呼喊中歸來(lái),并不會(huì)受到父母的責(zé)怪。那冬雨淋濕了衣袖,小臉凍得通紅。父親一把將我擁入懷里,是那么地溫暖。童年時(shí)跟隨父母下放農(nóng)村,在即將放假的臘月里,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,我學(xué)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的孩子,脫了鞋襪,光腳奔跑在回家的路上。前面有一條小河,河水大概有一米多深。河面上架著兩根手臂粗的樹(shù)條,上面用一些短樹(shù)枝橫釘著當(dāng)作木橋。樹(shù)枝間有縫隙,時(shí)間久了,樹(shù)枝會(huì)松動(dòng)。晴天還好,下雨天,木條上沾了泥土腳會(huì)打滑。我顫巍巍地走上木橋,一不小心,右腳踏入樹(shù)枝間的縫隙里,一條腿滑了下去,身子傾斜著快要掉入河浜中,是身后的好心人一把將我抓住。我嚇得哇哇大哭,父親得知后,凡是寒冬里的雨天,再也不讓我上學(xué),寧可缺課,也不讓我再次冒險(xiǎn)?;爻呛蟮亩昀铮念^是涼涼的,看著父親日漸衰老,母親時(shí)常擔(dān)憂著父親能不能過(guò)了臘月十九的生日,那年還沒(méi)到冬天,父親便離去,那年的臘月十九,讓我的心頭結(jié)了冰。
而我的人生中,際遇了一位生于冬天的男子,他帶著我在冬季的雨夜里享受著美景,讓我的生活充滿希望。從此,我對(duì)雨夜有了不一樣的認(rèn)識(shí)與感懷,不再討厭雨夜,特別是學(xué)會(huì)了冬夜聽(tīng)雨,到了臘月,離過(guò)年就不遠(yuǎn)了。臘月的雨,才是真正意義上的冬雨,聽(tīng)雨的心情也變暖了。
今夜,雨一起在下。雨聲中,夾雜著聲聲竹笛的悠揚(yáng),似遠(yuǎn)似近。打開(kāi)窗玻璃,雨撲面而來(lái),絲絲冰涼滑露臉頰。對(duì)面樓房里,星星燈光,人影晃動(dòng)。江南的夜雨,在昏黃的路燈下有了詩(shī)意。是誰(shuí)在吹響這冬天里的笛聲,此刻,寧?kù)o得讓人感嘆,這冬夜里的雨聲便也莫名地有了獨(dú)特的美,這便是大自然賜予的美吧。
一曲《姑蘇行》笛子獨(dú)奏曲,優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律,打開(kāi)了我的心扉,沒(méi)有扎實(shí)的基本功和深厚的氣息,以及運(yùn)轉(zhuǎn)的技巧,演繹不出那種飄渺神秘之感。雨,在拍打著窗扉,灑下一串雨滴,我隨手關(guān)了半扇窗,不想將笛音關(guān)于窗外。這時(shí),笛聲由慢變快,強(qiáng)烈的快節(jié)奏,旋律也變得起伏起來(lái),我的心情也跟著興奮起來(lái),我想起了四十幾年前三哥在冬雨之夜吹奏的笛音,別人覺(jué)得還有待于提高,在我聽(tīng)來(lái),那便是天籟之音。我坐在三哥對(duì)面的小凳子上,手托著下巴,聽(tīng)得著了迷,曾再三央求哥哥教我吹奏,可是三哥總是說(shuō)哪有女孩子吹笛子的,來(lái)打擊我的積極心。這些年來(lái),每每聽(tīng)到笛音,我便走不了道,總會(huì)站著細(xì)聽(tīng),有時(shí)怕別人誤會(huì),就低下身子假裝整理鞋帶。
窗外的雨,越下越大,我不得不關(guān)了窗,站在窗前,豎起耳朵細(xì)聽(tīng)。此時(shí)的笛聲已經(jīng)慢了下來(lái),我知道即將進(jìn)入尾聲。整個(gè)《姑蘇行》笛曲,分為三部分,由慢變快,再由快變慢,如同旭日東升,又熱日炎炎,然后過(guò)渡到夕陽(yáng)西下。在這三部分中,我最喜歡結(jié)尾部分,如同霞光將天空染得通紅,留下五彩繽紛的美景一般。整個(gè)笛曲在幾分鐘內(nèi)將姑蘇的秀麗風(fēng)光呈現(xiàn)在人們面前,那小橋流水人家、園林亭臺(tái)樓閣以及小街小巷在曲中變得鮮活起來(lái)。在欣賞中,由長(zhǎng)音加上顫音,再漸漸減弱,直到笛音消失,給人回味無(wú)窮。
這笛音,是江南雨夜里的獨(dú)特韻味,掩蓋著夜色中冷風(fēng)的凌亂,穿過(guò)一切空隙,來(lái)到我的身邊。讓我想起了蔣捷的《虞美人?聽(tīng)雨》,聽(tīng)的不是一場(chǎng)雨,聽(tīng)的是人生的況味。“而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前、點(diǎn)滴到天明?!蔽也恢朗Y捷在雨中有什么樣的感受,他是否聽(tīng)過(guò)冬日的雨,是否感受到冬雨里有一種希望,就是不多時(shí)日后的新年期盼與理想的歡愉。
古人是喜歡聽(tīng)雨的,凄凄楚楚的李清照的詩(shī)句里有梧桐更兼細(xì)雨,難得的寧?kù)o心態(tài),來(lái)一句雨后的感嘆。詩(shī)書(shū)畫(huà)三絕的鄭板橋“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹”,對(duì)百姓民聲的體貼與感悟。那陸游人生不盡意時(shí)聽(tīng)雨落的一聲嘆惜,是一夜的風(fēng)雅,更是一夜的疾苦,聽(tīng)一夜雨聲,點(diǎn)滴到天明的無(wú)奈。想來(lái)他們聽(tīng)夜雨時(shí)的心情是不一樣的,而我此時(shí)所感受的雨夜卻是溫暖的。再過(guò)些時(shí)日,便是新的一年,這冬夜的雨下得正是時(shí)候,讓我靜下心來(lái)梳理一下心緒,于清冷中,讓自己的心生靜意,是一種超脫,是一種古意的韻味。
雨越下越大,我擁被坐在床上,看窗外燈下雨如簾幕,順著窗玻璃蜿蜒而下,似歡樂(lè)的孩童,透著幾分愉悅??催h(yuǎn)處,風(fēng)如狂,將樹(shù)桿搖動(dòng),小樹(shù)一團(tuán)凌亂。對(duì)面樓頂上蒙著一層雨煙,整個(gè)新村似一幅水墨畫(huà),水氣洇散,如入幻境。這便是冬雨與眾不同的絕妙處,被萬(wàn)千條雨線包圍著的植物,一種堅(jiān)強(qiáng)、一種柔韌、一種即將沖破風(fēng)雨的勝利,在幾十天后將是綠的世界。正如《百年孤獨(dú)》的那場(chǎng)長(zhǎng)雨,終究會(huì)停下來(lái),那些綠色,將會(huì)籠罩群山、河流與萬(wàn)物。
江南的冬雨,終究沒(méi)有這么大的力量,沒(méi)下幾個(gè)時(shí)辰便停止了。
此時(shí),我已無(wú)睡意。冬雨如酒,將我灌醉,醉了我的心扉。聽(tīng)雨本是文人雅事,而我卻熱衷于此,完全是因?yàn)橄矚g。冬季里,特別是冬夜里,站在窗前,看雨絲綿綿,聽(tīng)雨滴聲聲,是心靈的洗滌,是心態(tài)的升華。
冬天的雨,不同于春雨,沒(méi)有春雨那般受莊稼人的喜愛(ài)。也不同于夏雨,沒(méi)有夏雨那么豪放與痛快。更不同于秋雨,沒(méi)有秋雨那般“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的愁緒。冬雨是雨滴的升華,美妙之處我已無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。
聽(tīng)雨,靜下心來(lái),才能領(lǐng)略人間天籟之音。冬雨的韻味里,貯滿了對(duì)來(lái)年的詩(shī)意。
冬雨是需要欣賞的,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),確有一番詩(shī)意的美。再過(guò)些時(shí)日,便是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,人家期盼著。
問(wèn)好老師,遙祝冬安。
此時(shí),那位笛子高手,正在不停重復(fù)地練習(xí)一段笛子曲,高亢的笛聲,讓我在電腦上打字都困難,我被它吸引,時(shí)常分神。也許我的前生是個(gè)吹笛人吧。
問(wèn)好老師,遙祝冬安。
問(wèn)好紅袖老師,遙祝冬安。
珊瑚喜歡抒發(fā)一下自己的情感,無(wú)論是愉悅的還是憂愁的,也許寫(xiě)出來(lái),對(duì)自己來(lái)說(shuō),是一種釋放,好聽(tīng)點(diǎn),是一種享受。
問(wèn)好老弟,遙祝冬安。
江南的冬雨是纏綿的,柔軟的,是需要細(xì)品的,站在窗前看雨滴,是珊瑚的喜愛(ài),有時(shí)一站就是一個(gè)時(shí)辰,特別是冬雨,或雨夜,看雨中的小樹(shù)隨風(fēng)搖擺,細(xì)細(xì)的芽尖上的雨絲結(jié)成的雨珠是極美的。(當(dāng)然,有時(shí)是借助放大鏡或手機(jī)的某些工具。)
冬天并不是沒(méi)有花芽,細(xì)看還是有的,只是沒(méi)有破,還在孕育中。
問(wèn)好老師,遙祝冬安。
人生很短,盡享快樂(lè)。在無(wú)奈的冬夜里聽(tīng)雨便是一種心靈的享受,有些小資,但能讓盡情快樂(lè)起來(lái),便是極好的。
謝謝老師,問(wèn)好。祝冬安。
就當(dāng)是珊瑚文學(xué)路上的航標(biāo)吧,謝謝老師,問(wèn)好,遙祝冬安。