一
　　 很久以前的落花時節(jié)，我忽然想起昆明，據(jù)說那里有開不敗的花朵，一年四季都是春天，全然不似塞外，桃花落盡春蹤無尋。因此約幾老友同往攬勝尋幽。
　　 當時尚無直飛，只能乘列車至西安轉機南翔。逗留古城西安，日訪華清池、兵馬甬，夜逛鐘鼓樓、大唐街。西安非昨日長安，再急的馬蹄也難以一日看盡，兩日四處景點已是人困馬乏。
　　 落地昆明。版納、大理、麗江、石林、九鄉(xiāng)、玉龍雪山自然納入行程。這里春天雖美，卻也有著琢磨不定的性情，變幻莫測的高原氣候，不時考量著人們的體能。版納返回春城途中，氣溫驟攀，熱浪滾滾，猝不及防，我被熱傷風擊中，涕流不止，四肢癱軟無力，游興就此掃去大半。下榻郊外客棧，我一頭倒在床上再也不想動彈。
　　 “一向挺能行的，咋關鍵時候就掉鏈子？”“要么哥幾個輪番背著你?！薄案纱喔銈€擔架抬著走人?！蓖槠咦彀松嗾{侃。我有氣無力回應：“下幾站你哥幾個搭伴吧，我只能在這里斷后嘍?！?。遠方的風景將我無情拋棄。沒有遠方，何來詩情？客棧內，我獨自慪氣，忍受行旅寂寥。
　　 客棧為庭院式建筑，依山懷水，風光旖旎。夜宿于此，蛩音伴眠，頗有一番暮投荒村，鄉(xiāng)關何處的韻味。
　　 那日清晨，林鳥喧鳴，一覺醒來略感身子骨輕松許多，便想出去走走。吃罷早茶，踱出客棧，先在鎮(zhèn)里兜一小圈，見無甚幽奇，便掉頭向南折去。南隅天高地闊，有山有水有樹。山是兀自凸起的孤山，水是清澈見底的小溪，樹是連綴成片的叢林。緣溪過橋，俄頃行至山前。歇息片刻，拾級而上。登臨山頂翠閣，憑欄遠眺，林海、河流、田疇、村墟等景物盡收眼底。尤其溪流盡頭紫氣氤氳，炊煙裊裊，霧氣蒙蒙，宛若仙境。于是想前往一探究竟。下山急行，一路美景難以盡賞。想此刻幾位同伴也許正疲于奔命，四處趕景。而我卻以青山綠水為伴，閑云野鶴般游弋況外。一種久違的超脫悠然而生。若無前日忍痛舍景，豈得今朝快意獨旅。扎堆逛景雖然紅火，而鬧中取靜更兼風雅。不舍熱鬧豈得閑靜，感念上蒼開眼，恩賜獨行者以獨行，快活者以快活。
　　 前方忽傳絲竹弄曲，駐足側耳傾聽，飄渺的旋律如夢似幻，聽來還有些耳熟。音樂是幅流動的畫卷。聽曲摹景，曲中似有月光流瀉，鳳竹搖曳，鸞鳳起舞。這曲兒莫非心儀已久的《月光下的鳳尾竹》？眼前倏地幻出一道景致：高山流水中，一位傣家女子出幽篁而娉婷，舉仙袂而飄飄。她手持蘆簫，朱唇銜玉，纖指摶花，胸腹起落間，一曲天籟從簫管震顫而出，優(yōu)美的旋律隨江水流淌，依江風盤旋，扼住了行云，沉醉了山川，也滌盡了人間的煩憂。遐思中，我彩云追月，悠然前往
　　 曖曖遠人村，依依墟里煙。林花中的村落傍路而居，挑檐土樓，素壁蒼瓦，藤蔓纏繞，在花叢與流水點綴中格外古樸幽靜。村口幾棵榕樹，樹下一排溜支著攤位，有珠寶首飾、古玩奇石，有針織刺繡，玩具擺件，還有胡琴、蘆笙、巴烏、蘆簫等樂器。我想那勾心攝魄的蘆簫聲分明就源自于此了。攤主為中年男子，戴著斗笠，續(xù)著胡須，敞著衣襟，很有些民間藝人的范兒。此時他邊手持蘆簫吹曲，邊用目光掃視來客。其身后悠蕩于竹竿上的蘆簫，宛如待嫁處子，被主人刻意裝飾了一番。有的掛了流蘇，有的抹了亮油，有的鐫了彩繪，有的嵌了金絲。此時這些小精靈們正在晨風地撥撩下，不住擺動婀娜身姿翩翩起舞。據(jù)說蘆簫為傣族文化經(jīng)典典藏，音色輕柔飄渺，便于學習掌握，一度風靡大江南北。尤其當你游走于清風明月，倏然一襲簫曲飄然而至，此時再冷的心情也會瞬間融化，積久于內的塊壘隨風化作云翼，飄罥成天際一縷流霞。任何音樂都有著無形的魅力，有的讓你激情似火，有的讓你沉靜如山，有的讓你纏綿若水。人不能總活在亢奮中，適當?shù)耐窦s溫情或許會讓你擁有不一樣的人生。也許性情的緣故，不知多少回，我沉湎于悠揚的蘆簫聲久難自拔，就如因為喜歡那人的聲音最終愛上了那人。
　　 見我桃花有意，攤主滿面春風。他很快選了一件遞給我試吹，見我手法生硬，便用自己的蘆簫反復演示，直至我粗略掌握了些運氣和指法，這才收款、裝袋，還一個勁兒鼓勵：“這玩意老人孩子都能耍來，大哥你絕沒問題，回去練他十天半月就會慢慢上道?！备孓o攤主，我懷揣蘆簫，懷揣傣鄉(xiāng)風月，一路春風得意。
　　 蘆簫在百樂之中屬于很戀鄉(xiāng)土的一類。她生于風情傣鄉(xiāng)，游弋于煙雨江南，一旦北渡黃河，淪落風干物燥的苦寒之地，便會失去原有風韻，甜潤的歌喉沙啞了，細嫩的肌膚粗糙了，甚至身裂魂散，塵埋荒野。就如我千里懷歸的那支蘆簫，也許體貼不細，呵護不周，返鄉(xiāng)不久便香消玉殞。那蘆簫，幾番春回夢境，與我相伴花前月下、柳蔭湖畔，與我同頻共振，傳奏著一曲曲人間優(yōu)美的旋律。
　　
　　 二
　　 事隔幾年，我赴安陽訪友。在一家專賣店里再度與心儀的蘆簫邂逅。因有前緣牽掛，我不由走進店內，想隨便看看，過把眼癮。店家熱心向我推薦。我說：“以前有過，但不久就開裂了?！钡昙医忉專骸爸谱魈J簫關鍵在于取材，有紫竹、斑竹、金竹，還有紅木、紫檀、塑脂、銅質、鋁質、景泰藍，您上次買的應該是普通竹料制作，廉價之物很難持久。咱這都是正品，不如帶支紅木的回去?！苯蛔〉昙仪缮嗳缁砂侔愦驇停囘^音準，付過錢款，我再次奉玉乘歸。
　　 臨別那日清晨，友人請我到當?shù)孛瓿栽绮?，店內顧客云集，等候許久，才在把門處找到座位。我將拉桿箱放到身側，又將蘆簫置于椅座身后。吃罷早茶起身時，才發(fā)現(xiàn)放在椅子上的蘆簫早已不見蹤影，剛到手的心愛之物，還未及與之親昵，倏忽間就不翼而飛了。這真是應了那句老話：命中有時終須有，命中無時莫強求。但愿得了我蘆簫之人，能有回心轉意之時，善待我那支蘆簫，善待身邊一切。
　　 汽笛嘶鳴。我隔著車窗向友人揮手致意：別了，我的安陽我的朋友。別了，我的蘆簫我的心肝寶貝。
　　 我想，人在其一生中會遇見很多人和事，但隨時光淘洗，多數(shù)都將會遠離而去，最終銷聲匿跡。沒有蘆簫陪伴的時光，心里總是空落落的，總想著有一天重溫舊夢，與蘆簫再續(xù)前緣。
　　
　　 三
　　 那年，提前退休離開職場的我，在海島瓊西置下一爿小居，于是開始了秋去春回的“候鳥”生活。陋居位于樂東九所新區(qū)，離海岸十余華里，四周綠色植被蔥蘢茂密，道路兩側花草栽種井然有序，隨處可見的木棉花、雞蛋花、海棠花、風鈴花、紫荊花、三角梅等應時綻放，千紅萬紫，將小鎮(zhèn)裝扮得分外妖嬈美麗。尤其是這里的陽光、空氣、水質格外純凈清爽，十分適合養(yǎng)老居住。玩在三亞，吃在?？冢≡跇窎|。以居為樂者，偏居樂東一隅，不是神仙勝似神仙。
　　 這里老年人以東北、西北和川陜居多。已至桑榆之年，人總不能一味逛景，一味曬太陽，一味蝸居室內。為此不甘沉淪的人們自發(fā)抱團取樂，成立起若干娛樂性社團。有走模特的、有跳舞的、有演戲的、有唱歌的，有健美的，但更多人選擇器樂頤神養(yǎng)性。每逢海風吹拂，溽熱消散，水灣綠蔭處，蘭臺翠閣中，廣場道路邊，甚至野徑幽林中，一群一伙的，到處都有老年朋友吹拉彈唱的身影，人與自然深度融合，形成獨具魅力的鄉(xiāng)居景觀。
　　 在這里，人們可去海邊或稍遠的地方攬景，亦可于山海灣社區(qū)、高鐵廣場、九龍大道和農(nóng)貿市場就近遣興。初來時，環(huán)島走了一遭，該去的都去了，該看的都看過。因此閑暇時多在附近消遣。尤其山海灣，因離家近，風景幽，幾乎每日必往。
　　 該社區(qū)依山傍水而建。樓宇林立，峭拔高聳。道路寬展，廣場開闊。亭臺閣榭，奇花異草應有盡有，為當?shù)鬲毦呤⒚耐ピ菏浇ㄖ郝?。社區(qū)南端的山叫蝦爬山，蜜蜜仄仄覆蓋著芒果和香蕉叢林。山下鴨母河，水流潺緩，碧波蕩漾，可用來澆灌和垂釣。河岸護著石欄，沿欄鋪著石板。連接兩岸的石拱橋精巧別致，弧形孔洞倒映，合成水中團月，水從碧玉環(huán)中去，人在蒼龍背上行，頗具江南水鄉(xiāng)韻味。
　　 那日我隨人流前往探幽，穿廣場，繞花池，過小橋，不經(jīng)意間，歡快的足履被輕柔的蘆簫聲纏住，透過灌叢望去，只見前方一長者正于綠蔭中婉轉弄曲，身后樹干懸著字板，字板前坐者學員，一場傳授蘆簫技藝的課堂正在露天進行。我不由驚喜，悄然混在學員身后旁聽。那時老師正在講解曲譜，由于以往很少接觸，聽得我一頭霧水。散了課，老師熱情接待了我。他說課程已進行大半，如果喜歡可以免費旁聽，學不會等下學期再來。于是每周一三五上午溪畔聽課成為我難得的樂趣。
　　 老師姓陳，年逾古稀，據(jù)說是黑龍江綏化一帶人，年輕時下過鄉(xiāng)，回城后一直在教育系統(tǒng)工作，退休后老兩口在海南買了房，過起候鳥生活。他瘦高個頭，紫色臉膛，發(fā)絲稍許花白。也許積淀深厚，也許性情使然，他講課不拘泥呆板，談笑自如，言語詼諧，講至動情處，練功學藝的人生感悟脫口而出，字字珠璣，句句閃光。他臺上良師，臺下益友，謙遜親和，與學員打成一片。我慶幸，在最美的地方，最美的時光，遇見最美的人。
　　 然而拜師學藝未幾，無限的風光被山海灣那扇冰冷的鐵門牢牢鎖在庭院深處，望門興嘆的人們，從此將蝦爬山的幻影、鴨母溪的波光深藏于夢境。
　　 一晃三載，故地重回。在一個陽光很好的下午，我偶然邂逅故人。當時陳老師一手提著購物車，一手攜著步履蹣跚的師母，看樣子倆人正欲到馬路對面取快件。我老遠迎了上去：“您好，陳老師！還記得我嗎？”突然被人問詢，他先是一驚，然后一臉茫然。“你是——”“風嗚嗚，就在群里發(fā)表過文章的那個風嗚嗚嘛！”我趕緊解釋。“呦，真是你呀，我想起來啦，五期的學員我們的作家！”他一臉燦爛，緊緊握住了我的手?！坝悬c可惜啊，那會兒上了沒幾節(jié)課，門就給封了，好幾位學員不能正常來上課?！边t疑片刻，他繼續(xù)說：“不過一直未停過，已辦到九期了，如果有興致可以繼續(xù)來聽課。”說著隨手往西指去，“就在網(wǎng)球場旁邊，還是一三五上午講課。”
　　 與先前比，老師雖然發(fā)絲更加花白，腰身不再挺拔，身體也有些消瘦，但精氣神絲毫不減當年。唯有身邊的師母因疾病纏身行動略顯遲緩。
　　 九期露天課堂設在和平路東側的一面墻壁前，幾棵大樹綠蔭氤氳，遮光擋風。字板懸掛墻壁，講臺由廢棄門板搭設。立于講臺前，老師風采依舊。他時而在字板上寫劃，時而領唱曲譜，時而執(zhí)簫示范，講析透徹，動作嫻熟。習練期間，還時不時來到學員身邊，幫助矯正錯誤。耐心細致、嚴謹認真的教學精神，令人欽佩不已。
　　 老師教得認真，學員學得起勁。每逢課時結束，有的學員不肯就此散去，仨堆倆伙聚在那里繼續(xù)交流探討。那日散課后，先頭走的學員忽然趕回報急，說有學員被車撞了！大伙聞訊趕去，立刻被眼前的一幕怔?。何覀兂粝喟榈哪俏粚W員，此時正靜靜地躺在車輪下。她絲散亂，口鼻淌血，裝有蘆簫的盒子散落手端……后來得知，那次誰也沒有料到的意外，竟無情奪去了她尚屬美麗年輕的生命。她曾在我身旁坐過，年齡與我相差無幾，圓臉花眼，一頭秀發(fā)，性情溫和，習練中也曾與之有過交流。遺憾的是姓啥名誰都未及問清，悄然間就花落人亡，永遠留在了記憶的昨天。
　　 后來因疫情吃緊，各種聚集活動全部叫停。過了春節(jié)，斷續(xù)開了幾節(jié)課，因急著返鄉(xiāng)，我提前告別了我的老師和學友。
　　 返程途中，那蘆簫須臾不敢離手，我生怕她倏忽間攜了我十數(shù)載喜怒哀樂和十數(shù)載坎坎坷坷消殞于茫茫人際。
　　 （編者注：百度檢索為原創(chuàng)首發(fā)）