【東籬】她一直彈著貝多芬(組詩)
作者:南雨北窗
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閱讀:1561發(fā)表時(shí)間:2021-04-17 06:52:17
摘要:她相信,她看見珠穆朗瑪峰的雪峰,千島湖四周的湖水,還有飛鳥、櫻花、溫暖的陽光,真正的遇見都未曾離開,某個(gè)人手捧一束百合,款款而來。
一、自由
她應(yīng)該很富足。厚厚的一層微笑
像闊太太,堆積在臉上的彩妝
聽說拆遷分得幾套不動(dòng)產(chǎn),白花花的
像銀子,比她兩鬢的白發(fā)閃亮
一套房子給兒子媳婦當(dāng)婚房
一套房子是送給孫子的生日禮物
還有一套,三房兩廳一衛(wèi)
住自己一個(gè)人。有時(shí)候也讓暖陽,月色
或者滿屋子的燈光住上一宿
一間安放自己,一間安放鋼琴
一間豢養(yǎng)花草,舊照片,慢慢老去的
唐詩宋詞,顏筋柳骨
二、富足
她的影子,總是先與她下床
因?yàn)樗嘞硎芤粫?huì)兒六尺的夢境
然后一整天的日程比高峰期的地鐵擁擠
去菜市場,去社區(qū)老年歌唱團(tuán)
去跳廣場舞,去人多的地方湊個(gè)熱鬧
看別人的笑話,打聽二十九樓的婆娘(據(jù)說夫妻不和)喝大了
夜里回家,敲了十九樓的大門,驚動(dòng)了警察
最愜意的事情,莫過于燒上一桌子的菜
咪上幾口老白干
然后,彈一支醉醺醺的貝多芬
——致愛麗絲
她相信,她看見
“珠穆朗瑪峰的雪峰,千島湖四周的湖水
還有飛鳥、櫻花、溫暖的陽光,
真正的遇見都未曾離開,某個(gè)人手捧一束百合,款款而來”
三、優(yōu)雅
每天。都會(huì)有人送來新鮮的酸奶
也會(huì)讓花店,在每一個(gè)特殊的日子
送一束精心擺弄的插花,放在門口固定的地方
然后取回去,插進(jìn)精致的花瓶中
好像只有這樣,就會(huì)有清香從時(shí)間的身體里飄出來
時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槿扁},踉踉蹌蹌,跌倒在
某個(gè)落紅亂飛,芭蕉不展的雨夜
一直有個(gè)信念和自己一起,徜徉于午后
花開有人賞,花落有人傷
四、悖論
某一天,她彈完那支駕輕就熟的曲子
——致愛麗絲
打開門,像李清照簾卷西風(fēng),久久不動(dòng)
面對(duì)突然站在眼前的,熟悉的鮮花,一直發(fā)呆
瞬間情不自禁地喊了一聲
“你回來了?
我彈的曲子好聽嗎?”
這一刻,她就像空空蕩蕩的房子
而那束花便是站在門口的貝多芬
【編者按】貝多芬,是偉大的作曲家音樂家,他的“命運(yùn)交響曲”,他的“歡樂頌”,他的事跡,都成為一種精神的符號(hào)。詩人抓住這個(gè)名字帶來的精神影響,寫出了富于美感而有極有特色的詩歌。一、自由:拆遷,讓她有了很多房屋,自由呢?可能她可以自由地分配這些房屋,她也有了自由,而她的自由則是孤單,不過,她還是詩意的,是詩意的自由,陽光,月色,與她的孤獨(dú)相伴,然后是音樂文學(xué)和書法。二、富足:影子相隨,或許是她的富足,當(dāng)然還是一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家,參加了各種活動(dòng)之后吃一頓開心的飯菜,然后走進(jìn)自己的音樂世界,暢想最美的情節(jié)。三、優(yōu)雅:這種優(yōu)雅可能來自夢想,那束花,始終是一個(gè)影子,有了花兒就有了優(yōu)雅,或許這是最值得懷想的浪漫,她也相信,唯有花兒可以把單調(diào)的時(shí)間裝扮得多彩起來。四、悖論:清雅婉和也不乏哀傷的李清照,可能就是自己的身世,也可能就是自己的知音,這種聯(lián)系本來就是荒謬的,但詩人就是這樣定義了自己的處境,且以那束花為證,以那支貝多芬的曲子為證。作者的這組詩意象設(shè)定非常特別,假托一個(gè)人,解剖了她的情感,非大悲大喜,而是吟詠了她在孤獨(dú)的境界里的人性堅(jiān)持,左右是忍住寂寞以后的高雅追求,富足是獨(dú)樂樂、與眾樂樂的滿足。優(yōu)雅是一種自我想象。悖論是高攀的類比。這些表達(dá)很契合某些人的生活狀態(tài)與精神境界。這樣說吧,這首詩,從最生活化的層次上寫出了一個(gè)人應(yīng)該怎樣把握和喜歡自己的生活世界,甚至有著對(duì)號(hào)入座的暗示。作者的這組詩歌,走進(jìn)了一個(gè)很特別的境界,回答了什么是詩化的生活的問題,值得揣摩?!緰|籬編輯:懷才抱器】
1 樓 文友:
懷才抱器 2021-04-17 06:54:25
生活的形態(tài)是什么樣子?且看詩人吟詠的詩人生活吧。感謝投稿東籬,希望精彩不斷。問候作者春好。
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1 樓 文友:
南雨北窗 2021-04-17 08:15:54
非常感謝老師的深情編按,深度評(píng)閱!紅塵雖平凡,人心有波瀾,寫詩不易,評(píng)詩更難,老師精辟的解構(gòu),瞬間讓詩歌的意趣拔高,再次感謝老師對(duì)小詩的包容和褒獎(jiǎng),遙祝春安!
拜讀欣賞。每個(gè)人都有自己的活法,有著自己詩意的生活。自由自在,優(yōu)雅的活著,因人而異。讀詩,讓我們對(duì)自由有了新的感悟和啟迪。感謝投稿東籬,歡迎精彩繼續(xù)!
回復(fù)
2 樓 文友:
南雨北窗 2021-04-17 11:11:34
致謝品閱,問好老師!生活是一切藝術(shù)之源,詩歌的靈感來自于生活,而生活中你所見,也并非你所想,走進(jìn)一個(gè)人心里,比走進(jìn)一首詩中更難,詩有千種解,心無幾人猜!詩歌中的女主人翁有原形,也非原形,一人在擁有時(shí)便已失去,你在此時(shí)也不在此時(shí),你活在你的反面,悖論無處不在!完美的生命,是怎么樣的一種狀態(tài),只有留給讀者慢慢解讀。
3 樓 文友:
太陽花兒 2021-04-18 00:42:41
懷才抱器的編評(píng)值得一詩
回復(fù)
3 樓 文友:
南雨北窗 2021-04-18 06:49:12
是的,謝謝老師的包容和閱讀!雖然小詩粗陋,老師卻用心解構(gòu),實(shí)感汗顏,也驚嘆于老師對(duì)藝術(shù)的那份執(zhí)著和對(duì)作品本身的入木三分的品閱!
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