喜歡稱他大先生，先生前加一大字，一是因為先生在家行大，下面還有兩個弟弟，二先生，三先生，都是中國現(xiàn)代史上了不起的先生。二是因為大先生的確做了半輩子的先生，中學(xué)先生，大學(xué)先生，連毛澤東都發(fā)自肺腑的尊他先生，愿意執(zhí)弟子禮。更重要的原因，這個“大”不是一般意義上的大，而是偉大。稱他為中國現(xiàn)代史上最偉大的先生，后面不加之一，估計也不會有人有異議。中國幾千年的文明史上，對整個民族思想影響最大的先生，五四之前非孔圣人莫屬，五四之后一直到今天，非大先生莫屬，所以大先生是真正的大先生。
　　 另外，喜歡稱他大先生還有一個原因，感覺稱大先生比較親切，比較親近，好像和他有什么獨特的緣分。其實，我和大先生沒什么關(guān)系，就是一個普通的讀者和作者的關(guān)系，就是崇拜者和被崇拜者的關(guān)系。
　　 雖說沒什么特殊的關(guān)系，我們之間的相似點倒是不少，比如前文提到，大先生在家行大，有兩個兄弟，我也一樣；家里的老大，一般來說，責(zé)任感都比較強，都比較顧家，大先生如此，我亦如此。大先生從日本回國后，做過幾年中學(xué)教員，我們算是同行。大先生的個頭不高，我比他也沒高多少，都屬于某些女性眼中的半殘之軀。大先生被稱為人民的孺子牛，終其一生，俯首甘為孺子牛，我的微信名字，牛中一孺子牛，“孺子?！比齻€字，就是拜先生所賜。
　　 當(dāng)然，我和大先生最大的緣分還是和寫作相關(guān)。
　　 最近幾年，我開始喜歡上寫作，也寫了一點文字模樣的東西。若問對自己影響大的作家，腦子里會蹦出一堆名字，胃口比較雜的我，喜歡的作家太多了，這些作家都在潛移默化中滋養(yǎng)著我的文字、情感乃至思想，成為我寫作上的先生。若問哪一個影響最大，一時之間還真不好回答。等到我把自己的那些幼稚的文字又打量了一番，品味了一番，才發(fā)現(xiàn)，大先生的身影越來越清晰。有的作家對我的影響側(cè)重于語言，有的側(cè)重于表達技巧，而大先生對我的影響是骨子里面的，是根深蒂固的。我自己甚至都沒有意識到，直到我反復(fù)的看自己的那點文字，才發(fā)現(xiàn)大先生對我的影響太深了，不信請看我的部分作品：
　　 很喜歡魯迅先生打得那個比方：一條小溪，明澈見底，即使淺吧，但是卻淺得澄清，倘是爛泥塘，誰知道它到底是深是淺呢？也許還是淺點好。做人這樣，寫詩作文何嘗不是這樣。
　　 ——《深深的話淺淺地說》
　　 魯迅先生曾有過這樣的看法，如果你的材料只能寫成小品文，千萬不要把它拉長到小說，而能作小說的材料，濃縮成小品文，是可以的。所以，我們看先生留下的很多小說，文字都是極精煉的，沒有一句廢話，令人嘆為觀止。這樣對待文字的態(tài)度才是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
　　 ——《詩文，何妨寫得短一些》
　　 小傻瓜，好好休息一下吧，別做那些徒勞無功的事了，何必呢？這張網(wǎng)，你是永遠(yuǎn)也撞不破的。它比魯迅先生筆下的鐵屋子還要堅固，是不可能被打破的。再說，即使撞破了，又能怎么樣呢？
　　 這個愚蠢而可憐的小家伙，根本聽不懂我的心聲，也許聽懂了，但它并不認(rèn)同我的觀點，或者說它不想認(rèn)命。休息了一會后，它又鼓動著翅膀飛起來，竟然又飛到了能看見陽光的窗戶邊，然后又奮力地撞上去，撞上去，不停地撞上去……
　　 ——《糾結(jié)》
　　 有幾個孩子從不遠(yuǎn)處喊，老師這邊來，我過去一看，她們對眼前的幾棵皂角樹產(chǎn)生了興趣，本來嘛，她們在魯迅先生的百草園里只知其名，現(xiàn)在看到真身了，理應(yīng)有點小興奮。可是，一個孩子指著其中的一棵問道，老師，這棵樹為什么這么憔悴，好像快要死了。我一看，可不是嗎，氣息奄奄，有點朝不慮夕的感覺。我說，你們想想可能是什么原因呢？一個孩子說，它應(yīng)該是病了，是不是應(yīng)該給它掛個吊瓶，輸點液。不知道有沒有植物醫(yī)生，應(yīng)該讓他們來給看看。另一個說，我覺得它是想家了，從遙遠(yuǎn)的南方來到咱們這兒，不適應(yīng)，也許它是想念百草園了?！兑I(lǐng)青春閱讀自然》
　　 讀了魯迅先生的《少年閏土》，別的沒學(xué)會，捉麻雀又多了一招。下雪天，在院子里掃出一塊地，撒上點稻谷、玉米之類的，用短棍支一個竹篩子，用一根長繩，一頭拴在短棍上，一頭牽在我的手上，我和弟弟躲在屋子的門后邊，從門縫里向外看，有點像釣魚，但比釣魚刺激。幾只小麻雀落在院中的那棵棗樹上，嘰嘰喳喳地討論一番，估計是看穿了我們的把戲，不管我們多么耐心，它們面對著誘惑，就是不飛下來。一只雞發(fā)現(xiàn)了美食，傻傻地跑過來大快朵頤，氣得我一拉繩子，把雞給扣在了里面，于是一陣雞飛狗叫。
　　 ——《麻雀》
　　 面對著清王朝的腐朽沒落，譚嗣同大喊“有我”，于是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
　　 面對著千百萬麻木的國民，民族魂吶喊一聲“有我”，于是真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
　　 ——《有我還是無我》
　　 一個偉大民族的崛起需要的是真正的精神食糧
　　 可那些瘋狂的寫手們生產(chǎn)的
　　 分明是海洛因、鴉片
　　 這樣的惡之花會開出怎樣的惡之果
　　 想到此我不由的心驚膽顫
　　 救救孩子
　　 我只能像狂人一樣吶喊
　　 可是昏睡中的人們
　　 又有幾人能聽見
　　 ——《呼喚林則徐》
　　 ……
　　 不少了，我自己都沒想到會有這么多，但我知道，不止這些，肯定不止這些。這些只是表面的、有形的，那些深藏在骨子里的無形的東西會更多。
　　 臧克家說，有的人死了，他還活著。的確如此，大先生的肉體消失了，但他的精神、他的思想?yún)s一直活在一代代愛國者的身上，“民族魂”三個大字，永遠(yuǎn)烙印在這個民族的身上。
　　 此時此刻，我仿佛看到，先生的目光正如X光一般，穿越了五千年的歷史，掃描著今天，先生的筆如手術(shù)刀一般，解剖著這個民族，切去她身上的毒瘤。先生給人的感覺是冷的、犀利的，可是這看似無情的外表下，那顆滾燙的赤子之心一直在溫暖著我們，溫暖著這個民族，溫暖著這個民族的希望。試想，在歷史的星空上，如果沒有了大先生，這樣的星空，該是怎樣的黯淡，怎樣的黯淡呀！
　　 幸甚，苦難的中國有大先生！幸甚，大先生出生在苦難的中國！
　　 有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄。十二個字，道盡了寫作最大的秘訣。這是大先生在其《作文秘訣》中告誡寫作者的。我在寫作中，常常以這十二個字來檢驗自己的作品，尤其是前三個字。不僅如此，每當(dāng)我的學(xué)生向我這個先生討要作文秘訣，我也會把這十二個字當(dāng)作珍寶一樣贈送給他，有悟性的孩子，會從中受益終生。
　　 有真意，此中有真意。先生的偉大就在于他把自己對這塊土地的真意，把他對在這塊土地上艱難生存的生靈的真情，都化作一腔熱血，融入文字，書寫在了這塊悲壯的大地上，慰藉著那些長夜里的探索者，激勵著那些真的猛士。
　　 懵懵懂懂地走上了寫作這條路，說不清是偶然還是必然，雖然也寫了幾篇文字模樣的東西，但自己很清楚，它們還很幼稚。在這條路上，自己還是個走起來都搖搖擺擺的孩子。自稱嫵媚青山，但在巍巍泰山般的大先生面前，恐怕連土丘都算不上。可我并沒有因此而自卑，高山仰止，景行行止，在前進的路上，有一座偉岸的高山可以供我時時仰望，何嘗不是一種幸福！
　　 （今年是大先生誕辰140周年，僅以此文致敬先生）