總有一段往事封塵在你的心田間，無法與人述說；總一個故人停留在你的記憶中，無法讓人忘懷。端午剛過，天氣漸炎，在這樣一個夏風輕撫的時日，我用僵硬的手指敲擊著鍵盤，寫下一篇稚嫩的文章，以來紀念一位我未曾謀面，卻讓我刻骨銘心的文學老師——虛無縹緲。
　　 時間還是去年，鳳凰文學剛剛成立，社團沒有能編能寫的實力老師，一個偶然的機遇我在網(wǎng)上遇見了虛無縹緲老師，“虛無縹緲”是老師的文學筆名，至于老師叫什么真名，我不得而知，只知道她是一位文靜的，有修養(yǎng)的女老師。我打開老師的作品集，被她嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，綽約的文章風采所吸引，我給老師發(fā)了一條留言，問老師是否愿意添加我的微信號，以便于將來在文學上相互交流。
　　 幾天后，一個夜晚，我的手機微信里突然收到一個名為“虛無縹緲”名字的微信添加好友的請求，“虛無縹緲”四個字如閃雷一樣“砰”一聲讓我心頭一震，我的內(nèi)心異常興奮，因為文如其人，對于能寫出那樣筆力深厚、措辭得體的文學大家老師，我是帶著十二分敬意的，我迅捷地通過了老師添加好友的請求，就這樣我加上了虛無縹緲老師的微信，成為了她的微信好友。
　　 我說：“老師好。”虛無縹緲老師回答我：“你好！”我說：“請老師講述一下您的文學創(chuàng)作心路歷程?！边@一句話一下子打開虛無縹緲老師的心扉。老師說她很喜歡寫作，小說、詩歌、散文都有涉獵，她很享受創(chuàng)作的過程，那如孵小雞一樣看著自己的思想變成文字，再一點一點地匯集成一篇文章，乃至精心打磨后成了一篇作品。我問：“老師，那你就做專門寫作的作家吧?！崩蠋熣f：“呵呵，不能呢，我現(xiàn)在還帶著學生呢，這半年剛好是學生們的畢業(yè)季?！蔽艺f：“縹緲老師，你可以一邊當老師一邊創(chuàng)作呀，這并不耽誤?！碧摕o縹緲老師回答：“學生們這半年的畢業(yè)，關(guān)系到他們的一輩子，我專心致志，全力以赴尚且不能完全輔導好他們，再分心去創(chuàng)作，那可真變成了誤人子弟。”我不太了解學校畢業(yè)班教學的事，只能象征性地回應(yīng)到：“哦，這樣呀……”
　　 日子一天一天的過去，我把虛無縹緲老師拉進了我們的鳳凰文學微信群里，在群里老師可以看見我們社團的日常文事活動，她大概是發(fā)現(xiàn)了我也是一位對文學極度熱愛的朋友，所以我們之間的距離越縮越短，我和她漸漸成為了喜歡在許多文學領(lǐng)域共同探討的好文友。虛無縹緲老師說很多年前她曾經(jīng)寫過一篇名為《鄉(xiāng)村孽緣》的文章，閱讀量高達一百二十二萬，我聽著有點不可思議，讓她發(fā)來看看，不一會兒，縹緲老師真的發(fā)了過來，“個、十、百、千、萬……”我指著小數(shù)點，心里默默地數(shù)著，閱讀量果真是一百二十二萬多，這個數(shù)字嚇我一跳，如此高的閱讀量折射出老師作品的質(zhì)量、吸引力和藝術(shù)水準，這讓我對虛無縹緲老師更加的欽佩了。
　　 君子之交淡如水。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我和虛無縹緲老師的交往淡雅而深厚，通過她微信的地址我看出她是河南省籍貫人士，她有北方人特有的豪邁、開朗。通過她的微信頭像圖片，我看見她是一位留著烏黑頭發(fā)，明眸皓齒，臉龐俊朗的女“穆桂英”形象。
　　 有一天晚上，虛無縹緲老師很急切地發(fā)來一條信息給我，信息上說：“她可能被騙了?！蔽以儐査趺椿厥?？她說，她們那有個有名的作家，組織了她們一起出版一本書，每人交了兩百元的出版費，可是作品交上去大半年了，到現(xiàn)在也沒見到刊物出版。我安慰她說：“大概是要有一個出版審核的過程?！彼f：“不是的，我們肯定是被騙了，因為我們現(xiàn)在已經(jīng)聯(lián)系不上那位出版負責人了?！蔽依^續(xù)安慰老師，詢問她一共交了多少錢？老師說：“一共交了二百元?！倍僭?，這倒是不打緊，當時我的內(nèi)心想：“才二百元，不然我替那位負責人補給您?！崩蠋熇^續(xù)說著出版事宜的前因后果，我才知道虛無縹緲老師為人師表，勤儉節(jié)約一生，二百元雖然不多，也是她一粉筆一粉筆教學賺出來的，那是她的血汗錢，更重要的是老師很看重這次出版，大概是因為她蔥蘢一生，寫作無數(shù)，雖為愛好，但也希望自己的文字刊登成頁，文學創(chuàng)作人期盼自己作品變成鉛字的那種樸素愿望，我懂的。我害怕她難過，輕輕地安慰著她，我說：“縹緲老師，那位出版負責人目前大概遇見了一些問題，過一段時間他還會聯(lián)系您的……”我說著，說著，虛無縹緲老師斷斷續(xù)續(xù)地回應(yīng)著：“嗯，大概有可能是這樣吧?！?br />　　 隨著時間推移，鳳凰文學社不斷壯大，有了更多實力作者加入，社團文創(chuàng)事業(yè)呈現(xiàn)出一片繁榮景象。后臺的投稿稿件也日益增多，編輯老師的水平和編輯老師的數(shù)量明顯不足。有一天晚上，我通過微信鄭重地和虛無縹緲老師說：“老師，咱們社團現(xiàn)在編輯工作要求越來越高，您來出任鳳凰文學的社團總編好不好？”看見我發(fā)的信息，虛無縹緲老師的微信半天沒有回應(yīng)，直到過了很久，虛無縹緲老師才回應(yīng)：“鳳凰社長，現(xiàn)在恐怕還不行！”我問她：“為什么不行，難道您不是如此的熱愛文學嗎？難道我們社團的文友不是和您一樣對文學、文創(chuàng)充滿了熱忱嗎？”虛無縹緲老師回答：“不是這樣的，這些日子以來我當然可以感知鳳凰文學社社友們對文學、文創(chuàng)的拳拳之心，是我自己，我現(xiàn)在還帶著畢業(yè)班的學生，我要專心致志陪他們完成最后的三個月沖刺。”我說：“是的，縹緲老師，您說的對孩子們的學業(yè)真的很重要，耽誤不得。”虛無縹緲老師最后和我說：“社長，還有半年我就退休了，等我退休了，我就可以全身心地投入到鳳凰文學社的編輯工作中來?！蔽艺f：“好的，縹緲老師，鳳凰文學社的社團總編位置我為您預留著，等您!”
　　 就這樣，時光繼續(xù)地一點一點地向前推移，一天，兩天，三天，我已經(jīng)有很多天沒有收到虛無縹緲老師的信息，那些日子我處在人生創(chuàng)業(yè)期，每天都要忙于創(chuàng)業(yè)，也漸漸地少了和老師們的主動聯(lián)系，偶爾在工作閑暇之于我會發(fā)一條短信給虛無縹緲老師，問候她近來過得好不好，可是她卻一次都沒有回應(yīng)我。有時候夜深人靜我檢查社團工作的時候，我會翻看虛無縹緲老師的文章，有她寫的詩歌《初夏即景》詩文為：桃兒尚青杏兒黃，金銀花兒爬滿墻。初夏時節(jié)日日好，枝頭花果處處香。這首詩歌是我親自為縹緲老師編輯的，我覺得甚好。還有縹緲老師從前的文章《小鎮(zhèn)趣聞》里面寫道：“小鎮(zhèn)不大，鎮(zhèn)東頭誰家辦個啥喜事，喪事的，喇叭聲準會擾得鎮(zhèn)西頭的人也不得安生，更別說那些稀奇古怪的新鮮事了，那準會婦孺皆知……”看著這些文章，我不禁感嘆虛無縹緲老師真是一位筆耕不輟、富含格調(diào)的文學大家，可是我依然沒有收到虛無縹緲老師給我的信息回應(yīng)。
　　 日子平平淡淡地每天過著，我有時候會不經(jīng)意地想起虛無縹緲，對她我感嘆：老師您可真忙呀，為了教學連寫作的時間都沒有。我甚至把下次和虛無縹緲老師對話的內(nèi)容草稿都打好了：老師，你真忙呀，你在忙什么呢？怎么就不能抽空做一點自己最喜歡的事？可是這些話我卻一直找不到機會對她說。二零二零年十二月一日，我的網(wǎng)站郵箱收到了一封由“草船借箭”老師發(fā)來的郵件，內(nèi)容為：沉痛悼念文友虛無縹緲老師，竹懷英老師已于11月27日突然辭世，沉痛哀悼她。我收到這個消息，先是一頭霧水，然后是莫名其妙。一直健健康康的虛無縹緲老師怎么會如此？我的內(nèi)心一點也不相信這個消息是真的，我認為是有一些人故意捏造假消息中傷老師，可我的內(nèi)心卻又隱隱憂傷，為虛無縹緲老師擔憂起來，因為我已經(jīng)很久很久沒有收到她發(fā)給我的消息了。
　　 時至今日，又過了半年，我偶爾會給虛無縹緲老師的微信發(fā)消息，可是卻得不到任何的回應(yīng)。竹懷英？竹懷英莫不是就是虛無縹緲老師的真名，我嘗試著在網(wǎng)上搜索“竹懷英”三個字，看到了老師的個人簡介。竹懷英，筆名，虛無縹緲，女，生于六十年代中期，河南信陽人，中等師范學歷，省級骨干教師。在平凡的工作之余喜歡讀書寫作。經(jīng)歷過風霜雨雪，飽嘗過人情冷暖，以孤憤之筆，書世態(tài)炎涼。寫作之路雖無所建樹，但依然執(zhí)著?？催@簡歷，我想虛無縹緲老師一定是一位有著不凡人生經(jīng)歷的人，可她卻沒有和我詳細講述，在老師的簡歷當中我又一次感受到了老師對文學事業(yè)的深深熱愛，這和我對文學事業(yè)的熱愛是一模一樣的。她一位中等師范學歷的教師卻能做到省級骨干教師，那是何等的不容易，其中肯定是付出了常人難于想象的辛勞和汗水。
　　 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。到現(xiàn)在，我大概能確定我收到的那條訃告是真的，我的內(nèi)心略帶憂傷而平靜，閑暇之余我仍會翻看虛無縹緲的作品，在她的文字當中感觸她的思想和閱歷。我很確信三件事，一、竹懷英老師是一位非常優(yōu)秀的老師，她的學生肯定是受教良多。二、虛無縹緲老師是一位非常熱愛文學，對文學創(chuàng)作充滿激情的老師，如果她有足夠的空余時間，她會把她的時間都獻給文創(chuàng)事業(yè)。三、假如虛無縹緲老師真的方便，她有時間，她一定會兌現(xiàn)她的諾言，成為鳳凰文學社的社團總編，用細心、耐心和責任心認真地編輯社團的每一篇稿件，她會和鳳凰文學社的社友們一起把鳳凰文學社的文創(chuàng)事業(yè)做得風生水起、枝繁葉茂。虛無縹緲，無論如何我都深深地祝福你，你是一位讓人敬佩的好老師，一位讓人折服的好作家。如果時光可以倒流，我會珍惜和你相處的每一段光陰，我們可以秉燭夜談，共同探討社會、民生、陽光、雨露、和平、光明等等。愿你的世界里時光對你溫柔以待，愿你的世界里文學夢不再虛無縹緲。