今天，我和童童妹妹，去了晨晨弟弟家。到了以后，我就和妹妹去按門鈴，弟弟過來給我們開了門。二老姨站在門口，高興地說：你們終于來了呀，晨晨等你們來，他都快要急瘋了！
　　 于是，我們一起跑進(jìn)屋里，但一時不知道玩什么好，就都滿懷期待地互相問道：“我們可以玩什么呀？”大家紛紛回答,有的人說成語接龍，有的人說捉迷藏，有的人說看跨大步，可我們最終還是選擇了成語接龍的游戲。
　　 然后，我們個個都神采飛揚(yáng)地說起來，大家你一句我接一句，把所有能想到的成語接龍了一遍?？墒?，沒一會兒，大家就句短詞窮，就玩得不耐煩了！我們只好換成了跨大步，首先拿一張紙，寫上自己的名字，接著石頭剪刀布猜拳，誰贏了誰向前跨一步，誰如果先回到起點，就可以大吃特吃香蕉零食，妹妹輸?shù)淖疃?，?dāng)然吃的最多，肚子都撐得鼓圓圓的了。
　　 玩了沒有一會兒，姥姥叫我去洗澡，我又不得不去洗澡了！待我洗澡出來時，看見妹妹她們兩個在下五子棋?？戳艘粫浩?，我們后來又玩了一會電腦，聯(lián)合起來打了一會兒怪獸游戲。時間過得很快，不得不覺天已經(jīng)很晚了。
　　 告別了弟弟，我們才戀戀不舍地回家了。

【編者按】小作者特注意觀察生活，搜集素材，捕捉靈感把去晨晨弟家中的一天的經(jīng)歷歷歷再現(xiàn)。小作者善于抓住人物的請言、動作來表述，緊扣“快樂”二字做文章選材組材。文中如果能把成語接龍、跨大步的游戲的情節(jié)寫得再生動具體些，情節(jié)會更加感人，主旨會更加鮮明?！揪庉嫞盒幕ㄒ话辍?/div>