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精品 【寧?kù)o?醒】美由心生(隨筆)


作者:林間風(fēng)吟 舉人,3537.74 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:12015發(fā)表時(shí)間:2021-08-14 14:15:47

【寧?kù)o?醒】美由心生(隨筆) 美對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),既熟悉又陌生。不是所有的美都可以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),許多的美,其實(shí)深藏于每個(gè)人的內(nèi)心中,美是我們內(nèi)在的體驗(yàn)。
  
   一
   羅丹說(shuō)過(guò),生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣的事物或景象,有人熟視無(wú)睹、不以為然,但是對(duì)于能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)說(shuō)卻處處充滿(mǎn)了美。我想,這種發(fā)現(xiàn)還不只是眼睛在看,而是意識(shí)到事物或景象呈現(xiàn)在我們你內(nèi)心。
   通常我們對(duì)那些偉大的作品,如暢銷(xiāo)百年的世界名著、流傳千年的世界名畫(huà)、永久珍藏于世界博物館的雕像,許多人會(huì)說(shuō)看不懂,覺(jué)得對(duì)這些作品的知識(shí)和信息掌握不全。
   我第一次去南京博物院時(shí),自己的內(nèi)心也是這樣的想法。
   南京博物院屬中國(guó)三大博物館之一,我上網(wǎng)查攻略做功課,有人說(shuō),如果你不想走馬觀花,南京博物院沒(méi)有三天你是看不完的。我一看就很著急,準(zhǔn)備了一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這雙鞋子真的太有用了,因?yàn)楹芾郏诶锩鎺缀跏切∨?。而我的時(shí)間只有一天,可一天怎么能看得完呢?我的內(nèi)心就很有壓力,覺(jué)得太匆忙。一大早進(jìn)入博物院,我給自己訂的策略是:沒(méi)什么感覺(jué)的,我就看一眼或者看快一點(diǎn),用這樣的方法,也許能加快瀏覽速度,能在一天之內(nèi)將六個(gè)展館數(shù)個(gè)展廳走完。那些展廳實(shí)在太迷人了,就像一進(jìn)大門(mén)直走過(guò)去的歷史館,共有上下兩層,分為6個(gè)展廳。從遠(yuǎn)古時(shí)期到青銅、秦漢時(shí)代,從陶罐到銀縷玉衣,人類(lèi)每一個(gè)時(shí)期的發(fā)展史,都能在這里找尋蹤跡。每個(gè)展廳一進(jìn)去,你就是看得很快,有些只瞟一眼,都需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。我就這樣看,除了隨便吃個(gè)面包喝點(diǎn)水補(bǔ)充體力外,其余時(shí)間都在小跑著。到下午閉館的時(shí)間,我才跑了歷史館、數(shù)字館和民國(guó)館,還有藝術(shù)館、特展館和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳沒(méi)能跑到。
   我不甘心,推掉之前與同學(xué)相約去南京總統(tǒng)府的行程,第二天又來(lái)到南京博物院。同樣是一大早,我就進(jìn)到特展館,想著隨便在這里看一下,將時(shí)間多留一些給藝術(shù)館和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳。沒(méi)想到的是,才進(jìn)到特展館不到五分鐘,我迎面撞上了“追夢(mèng)山水間”程泰寧院士建筑作品展覽區(qū),瞬間我便被振撼了,腳步不知不覺(jué)地放慢了下來(lái)。
   這個(gè)展區(qū)精心挑選了程泰寧院士創(chuàng)作的加納國(guó)家劇院、馬里共和國(guó)議會(huì)大廈、浙江美術(shù)館、南京博物院改擴(kuò)建工程、南京青奧公園文化藝術(shù)中心等23個(gè)項(xiàng)目,通過(guò)“問(wèn)境、尋境、入境、化境”四個(gè)篇章,以視頻、模型、圖片、文字等多種方式展現(xiàn)其對(duì)中國(guó)當(dāng)代建筑創(chuàng)作實(shí)踐與理論建構(gòu)的深層思考。當(dāng)站在浙江美術(shù)館的模型前,當(dāng)觀看到浙江美術(shù)館的視頻后,我整個(gè)人全身心都被吸引到了這件精美絕倫的作品里。我從沒(méi)想到我會(huì)對(duì)建筑作品感興趣,從前的我一直認(rèn)為建筑不過(guò)是水泥加鋼筋沒(méi)有溫度的物體而已。然而我錯(cuò)了,那天的我被那些建筑作品俘虜了,原來(lái)我是能感受到建筑作品的美的。
   程泰寧院士致力于把現(xiàn)代建筑理念和東方文化結(jié)合起來(lái),其作品里散發(fā)出中國(guó)建筑獨(dú)特的風(fēng)格和魅力,尤其我在視頻里看到的西湖旁邊的浙江美術(shù)館,唯美得就像一幅水墨畫(huà)。浙江美術(shù)館從自然環(huán)境、江南文化和現(xiàn)代技術(shù)三個(gè)層面,突破了建筑風(fēng)格、形式語(yǔ)言的局限,注重感覺(jué)、氣韻和意境,把審美意象往心靈和精神層面延伸,提升了作品的藝術(shù)感染力。視頻中,在江南的蒙蒙煙雨里,浙江美術(shù)館沿著玉皇山向西湖層層跌落的形態(tài),與整個(gè)自然環(huán)境和諧共生,又仿佛跟遠(yuǎn)處的雷峰塔遙相呼應(yīng),堪稱(chēng)經(jīng)典??吹梦伊⒓淳拖肱艿胶贾萑ィ薏荒芤伙栄鄹?,充分感受和體驗(yàn)真實(shí)環(huán)境里的浙江美術(shù)館是什么模樣。這件建筑作品給我的感受是,建筑設(shè)計(jì)和文學(xué)寫(xiě)作一樣,給人以無(wú)限的遐想,創(chuàng)作空間都非常大。
   那天直到工作人員提醒閉館的時(shí)間到了,請(qǐng)參觀人員離館時(shí),我才依依不舍地離開(kāi)程泰寧院士建筑作品展覽區(qū)。南京博物院的藝術(shù)館和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳自然是沒(méi)去成,也好,哪里有十全十美的,每次行程總會(huì)有一點(diǎn)遺憾才對(duì)。
  
   二
   程泰寧院士在南京博物院的建筑作品展以“追夢(mèng)山水間”為主題,以“問(wèn)境、尋境、入境、化境”為主線,離不開(kāi)一個(gè)“境”字,我很好奇。全程參觀后才明白,原來(lái)“境”即“境界”,是源于中國(guó)哲學(xué)基礎(chǔ)上的一個(gè)整體綜合、自然有機(jī)的建筑本體觀,是建筑家們?cè)诓粩嗵綄さ倪^(guò)程中,對(duì)人與自然、對(duì)物質(zhì)世界與精神世界之間關(guān)系的一種整體性的思考和理解,最后通過(guò)自己的設(shè)計(jì)作品描述與再現(xiàn)。
   為什么要“尋境”?也許是尋一個(gè)“恰到好處”,建筑創(chuàng)作需要在各種復(fù)雜的關(guān)系中去找到這樣一個(gè)點(diǎn),從而“恰到好處”的去把握人與天地、物材之間的各種復(fù)雜關(guān)系。這樣一種“尋境”,個(gè)人認(rèn)為,不僅適用于建筑創(chuàng)作,也適用于文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)創(chuàng)作也需要在各種復(fù)雜的關(guān)系中去找到這樣一個(gè)點(diǎn),從而“恰到好處”的去把握、揭示人性的多面?!拔恼卤咎斐?,妙手偶得之”,偶然性的背后,不也就是對(duì)各種關(guān)系的整體性把握與創(chuàng)造性揭示嗎?
   參觀程泰寧院士的建筑作品展后,讓我體會(huì)到,美是有次遞的,層層深入后,進(jìn)入的就是真、善、美的統(tǒng)一。
   美對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著返回心靈的原鄉(xiāng),審美能力是每個(gè)人與生俱來(lái)的。只要在審美的過(guò)程中,我們啟動(dòng)自身清凈、深邃、細(xì)微的認(rèn)識(shí)能力,那些事物和景象就會(huì)引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)審美次第的內(nèi)在超越,從審美的愉悅開(kāi)始走向?qū)ψ陨淼恼J(rèn)識(shí),從而去追尋生命的真諦。
   “愛(ài)美之心,人皆有之”,看到美的事物或景象都會(huì)讓我們覺(jué)得很愉悅,但每個(gè)人愉悅的感覺(jué)不一樣,感受的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣。如,我有幸生活在真山真水、風(fēng)景秀麗的花溪,自然美景隨處可見(jiàn),大家來(lái)到這些風(fēng)景當(dāng)中都會(huì)感到很愉悅,但是許多人在這樣的愉悅心情下,流連于山水的時(shí)間很短,更多的時(shí)間用到了打麻將、燒烤、聊天等等,將這種愉悅變成了一種休閑的體驗(yàn)狀態(tài),這種愉悅給人帶來(lái)美的感受和內(nèi)心的寧?kù)o都是短暫的。
   而有一些人則用唱歌、跳舞、寫(xiě)字、喝茶等方式進(jìn)行表達(dá),將這種愉悅稍微延長(zhǎng),他們的心中充滿(mǎn)了幸福和安然。
   只有極少數(shù)人會(huì)通過(guò)美的愉悅給自己帶來(lái)啟迪。對(duì)這種人來(lái)說(shuō),美就像一面鏡子,令其照見(jiàn)自身。因?yàn)樽匀簧剿拿溃钇湔找?jiàn)了自身的不完美,所以提醒自己要修繕完善自己。
   美的愉悅再深入,就進(jìn)行到了探尋生命源頭,進(jìn)入內(nèi)心返璞歸真的境界之中,最后通向自由之路。
   美的本質(zhì)就是自由,它是回到生命存在的本然,回到至善。

共 2502 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】這篇隨筆開(kāi)篇就告訴我們美不只是語(yǔ)言的表達(dá),而更在于內(nèi)心的體驗(yàn)。第一節(jié),作者以自己生活的花溪為例,告訴我們,人們對(duì)美的體驗(yàn)有時(shí)效性。無(wú)心于美的人,只知玩樂(lè),他們對(duì)美的體驗(yàn)是短暫的;把美與歌舞文藝、字茶文化結(jié)合的人,他們對(duì)美的體驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng);把美內(nèi)化與心的人,他們與美共存,獲得了美的本質(zhì)——自由,他們與美終生不分離。第二節(jié),作者用心體驗(yàn)?zāi)暇┎┪镌海砸惶觳粔?,又去了第二天,還是不夠,只有等以后去了。作者通過(guò)親身經(jīng)歷告訴我們,只要用心,就會(huì)擴(kuò)展自己對(duì)美認(rèn)知的范圍。曾經(jīng)作者認(rèn)為建筑就是鋼筋水泥的結(jié)合,而今作者認(rèn)為建筑中包含著震撼人心的美。第三節(jié),作者對(duì)程泰寧院士在南京博物院的建筑作品進(jìn)行進(jìn)一步思考,認(rèn)為建筑就是對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系的把握和整合,并引申到寫(xiě)作中。作者從程院士的建筑作品中體會(huì)到,美是有次遞的,層層深入后,進(jìn)入的就是真、善、美的統(tǒng)一。最后作者總結(jié)說(shuō),人們的審美能力是天生的,我們應(yīng)該啟動(dòng)自己的審美能力去實(shí)現(xiàn)審美次第的超越,從而追尋生命的真諦。論美,這樣的文章不易寫(xiě),作者卻寫(xiě)得條理分明、層層深入、道理透徹,值得肯定。好文,傾情推薦。【編輯:木文子午】【江山編輯部?精品推薦F202108230001】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶(hù)名:  密碼:  
1 樓        文友:木文子午        2021-08-14 14:17:05
  好文,學(xué)習(xí)了。好文共賞,傾情推薦。
記錄時(shí)代特色,反映歷史痕跡;記錄生活現(xiàn)實(shí),反映百姓心聲;記錄風(fēng)土人情,反映生存狀態(tài)。
回復(fù)1 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-08-14 15:29:13
  非常感謝木文子午老師,編按寫(xiě)得相當(dāng)漂亮,高度提煉了拙文的中心,喜歡極了!辛苦老師,敬茶問(wèn)好!
2 樓        文友:榕書(shū)        2021-08-14 15:52:50
  欣賞佳作后,簡(jiǎn)單的一個(gè)美字,在心中也富有層次感!
回復(fù)2 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-08-14 22:31:52
  感謝老師的雅評(píng),老師在疫情防控一線,要注意保護(hù)好自己?jiǎn)眩?
3 樓        文友:小豬她爸        2021-08-14 16:30:30
  生活中,美無(wú)處不在。善于發(fā)現(xiàn)美,捕捉美,呈現(xiàn)美,這樣的人,心一定是美的。感謝林間老師把美帶給我們,拜讀學(xué)習(xí)。
一本正經(jīng)說(shuō)胡話,嬉皮笑臉吐真言。
回復(fù)3 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-08-14 22:34:09
  老師過(guò)譽(yù)了,林間愧不敢當(dāng),老師博聞多見(jiàn),寫(xiě)出的文字韻味深遠(yuǎn)、真誠(chéng)動(dòng)人,更是我學(xué)習(xí)的方向!
4 樓        文友:想飛的企鵝        2021-08-14 17:10:52
  我從您的文中我感受到,美不是有固定模式的,而是多方位,多角度的。比如,墻角一只緩慢爬行的蝸牛也是美的,就看我們用什么樣的眼光去欣賞它;再如一堆亂石里長(zhǎng)出的一株小草,也是有它獨(dú)特魅力的。
告訴你多少次了,1+1=3,怎么還成天2、2、2的?能不能長(zhǎng)點(diǎn)兒心?
回復(fù)4 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-08-14 22:37:24
  企鵝社長(zhǎng)懂我,給了拙文一個(gè)畫(huà)外音,且這個(gè)畫(huà)外音韻味十足,感恩遇見(jiàn)!
5 樓        文友:紅塵花瓣雨        2021-08-14 17:22:49
  老師有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一支會(huì)描繪美的筆,這樣的靈巧使得生活綠意盎然。文化的層度的確決生活的質(zhì)量,我就粗糙得多。
回復(fù)5 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-08-14 22:41:23
  謝謝紅塵老師留評(píng)鼓勵(lì),老師過(guò)謙了,其實(shí)我很喜歡你為人的直率、為文的真誠(chéng),你通過(guò)自己的筆表現(xiàn)出的布依族兒女的善良和勤勞就很吸引人,相互學(xué)習(xí),共同前進(jìn)!
6 樓        文友:郭永滌        2021-08-14 18:19:58
  美由心生,臻于化境。拜讀。
副高職稱(chēng),著述多部。
回復(fù)6 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-08-14 22:42:33
  感謝郭老師到訪留評(píng)鼓勵(lì),謝謝老師一直以來(lái)的幫助與支持,敬茶問(wèn)好!
7 樓        文友:淡泊寧?kù)o社        2021-08-15 07:09:51
  佳作欣賞,已向江山精品審核組申報(bào)!
淡泊寧?kù)o社
回復(fù)7 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-08-15 21:14:37
  感謝寧?kù)o厚愛(ài)。
8 樓        文友:白玄        2021-08-15 16:37:06
  敘述簡(jiǎn)潔明了,感悟深刻獨(dú)到,從建筑審美到文學(xué)審美,百聞不如一見(jiàn),萬(wàn)物都需親躬行,才能體悟其中的奧妙,在實(shí)踐中加以體現(xiàn)。問(wèn)候作者,學(xué)習(xí)欣賞。
回復(fù)8 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-08-15 21:15:46
  感謝白玄老師一直以來(lái)的關(guān)注和鼓勵(lì),問(wèn)好!
9 樓        文友:小子君        2021-08-18 14:21:56
  美由心生,相由心生,大作拜讀!
立志要寫(xiě)出一篇絕品
回復(fù)9 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-08-21 09:37:48
  謝謝小子君老師到訪留評(píng),向你學(xué)習(xí)!
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