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編輯推薦 【東籬】讀懂風(fēng)景(散文)


作者:孤獨(dú)小男孩 舉人,3851.45 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3831發(fā)表時間:2021-09-06 05:57:20

【東籬】讀懂風(fēng)景(散文)
   有些風(fēng)景以綺麗的姿態(tài),出現(xiàn)在人們的眼前,是一種慣常之美。四季所煥發(fā)出來的自然現(xiàn)象,讓人覺得這就是風(fēng)景了。而有些景觀并不是展現(xiàn)在表面上,需要有感應(yīng)的目光才能獲得感知。
   我記得有一次在鏡泊湖的游船上,導(dǎo)游的一番話,讓我銘刻于心。他一邊開著船,一邊向游客們介紹兩岸的景觀。他說在游船的一側(cè),周邊的青山就如同是躺臥著的偉人。
   聽他這么一說,忙順著他說的方向望去,山巒起伏,似有嵯峨在其中變幻,卻讓人云里霧里,不得要領(lǐng)。船長看出了大家的惶惑,很耐心地指點著,大家很快便看到了所說的景象。
   說實話我看了半天,也沒有看出那個風(fēng)景在哪里,這個虛幻的景象,在湖面上波動著。從心底涌出的萬分崇敬,都傾瀉到湖面上。我不敢對偉大領(lǐng)袖有一絲一毫的褻瀆,忙跟著游客一起點頭。心里虛,臉上燒得不行,這樣的盲目跟隨,與瞎起哄有什么兩樣呢?
   這次經(jīng)歷,讓我明白了一個道理,在風(fēng)景之中往往還存在著另一道風(fēng)景,這道風(fēng)景游離在所謂的風(fēng)景之外,是最原始的風(fēng)景。要發(fā)現(xiàn)它,對自己的感官是個莫大的挑戰(zhàn),在平凡之中發(fā)現(xiàn)不平凡,是一種幸運(yùn),這種幸運(yùn)對于常在風(fēng)景之中行走的人來說,無疑的一個幫助,它能讓人在平凡之中,看見最本質(zhì)的東西。具備了這樣的辨識力,如同多了一雙慧眼,世間的萬物景色將被重新組合。
   鐘情于山水,會把入目的至純至美都記掛在心中。山之秀壯,水之婉約,日月迢遞,氤氳云天,透析山水景物,幻化宇間圖像。山峰疊嶂,樹影婆娑,我于左邊移動,便有婀娜倩影佇立,我于右邊迂回,卻是翩翩舞者降臨。春天里,萬物復(fù)蘇,日光萬線平整大地,青翠席地,化為無邊無盡之氈毯,舒適心懷。秋日高爽,山野重彩潑灑,紅的槭葉,黃的楸葉,褐的柞葉,組合在一起,便是紅的花瓣,黃的心蕊,褐的花邊?;腥婚g,一朵巨大的花朵,在天地間燦然開放了。
  
   二
   在西安至長春的列車上,途經(jīng)黃土高原時,透過車窗看去,高原上那特有的遼闊與高遠(yuǎn)迎面撲來。很早便仰慕著的黃土高原,在心中的積淀已經(jīng)太久了,一種原始的沖撞在心懷之中奔突著,讓人壯懷激烈的情緒不能自已。
   突入眼睛里的是什么?那暗黃色在山茆茆間在起伏著,涌動著,猶如一大群黃羊在騷動著,在跳躍著,動感的山與川,在扭動變形,在膨脹炸裂,在歇斯底里般發(fā)狂。高高隆起的渾圓,像男人那鼓圓的背肌,每一塊肌群之中都包含著無限的力量,這力量在低吟,是相對沉靜的狀態(tài),那似睜未睜的高原之眼,在暗示著這股雄渾的力量,是不可阻擋的。高原的心,是不可估量的心,他是睡著的巨人嗎?不敢想象的是,他一旦醒來,會是什么樣的姿態(tài)。那是一個黃色的,黃皮膚的巨人,以無比壯闊的偉岸,去面對無限空茫的世界。巨人的夢究竟有多長?巨人的夢鄉(xiāng)是否甜蜜?我無限景仰,無限的期待。
   這高大的脊背在眼前晃動著,汗津津,油亮亮,還帶著泥土的氣息。一條條皮膚的紋理交織縱橫,細(xì)密有度。一塊塊肌肉排列整齊,平行伸展,便如長長的手臂。我從他的腳下慢慢爬過,向上看,肌膚黃艷,這里被一個主色調(diào)定格,天空的藍(lán)便不再藍(lán),完全被浸染。地上的河更是黃土對這個世界的傾述,滾滾流轉(zhuǎn)著,如同一個歷史的車輪,載動著整個高原的希冀,東流而去,流成了一首千萬年的詩行,流出了一曲雄渾激蕩的樂章。
   那山茆茆上的人們,就如同這脊背上滾動的汗珠,在浸潤著這片土地,這片土地因此充滿了勃勃生機(jī)。人與風(fēng)景的關(guān)系相輔相成,風(fēng)景因人的存在而閃光,人創(chuàng)造著風(fēng)景,讓風(fēng)景光大,人永遠(yuǎn)是風(fēng)景的主題。
   也是,所有的風(fēng)景的存在都等待著屬于它的主人,否則就是沒有靈魂的荒原曠野。
  
   三
   色彩的對比,也是圖像形成的關(guān)鍵因素。在一個初冬的雪天,我漫步在市鎮(zhèn)的街頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見遠(yuǎn)處的一段高巖,在蒼茫間峭立著。我只是不經(jīng)意的一瞥,卻覺得與另一道目光相遇。那是怎樣的眼神,令人心動呢?
   我駐足品味著,方才發(fā)覺那是高巖發(fā)來的信息。飛雪中的高巖,發(fā)生了些許變化,雪落之間,仿佛有魂魄從天而降,在那上面勾畫出一張生動的臉。
   白雪的白,黑巖的黑,有機(jī)地結(jié)合在一起,凸顯出前額,顴骨。巖間的茅草和灌木成為胡須。有兩個黑洞被白雪圈住外圍,便成為深邃的眼睛,仿佛透過這個世界,看到了宇宙的深處。這是伽利略嗎?偉大而孤獨(dú)的潛行者!他不懼前方的黑夜,始終為科學(xué)而堅持,為真理而奔走著。
   “科學(xué)不是一個人的事業(yè)!”他很正色地提示著我。正是因為科學(xué)不是一個人的事業(yè),他的先驅(qū),顯出了他的偉大。
   在科學(xué)的路上,總是要有人走第一步,才會有絡(luò)繹不絕的后來人。他是我們的千里眼,能夠洞悉宇宙的眼睛,卻不能洞悉這個世界。因為有他所堅持的真理,讓世界知道了什么是堅持的意義,這個世界才充滿光明。
   此次,我把看風(fēng)景,變成讀風(fēng)景,從最原始的樸素風(fēng)景開始,讀解風(fēng)景深處的靈魂,讓風(fēng)景的靈魂與我的心靈發(fā)生一次次的撞擊,也許,這就是生命的快感。
   伽利略,我來了。
   讀懂風(fēng)景,才能享受風(fēng)景給與我們的美感和靈性。我們每個人的稟賦可能不一樣,但有一點是相同的,只要用心解讀,風(fēng)景的意義就不會是單調(diào)的,風(fēng)景給與我們的啟發(fā)和享受就是豐厚的。任何風(fēng)景都有底色,透過風(fēng)景,觸摸底色,我們就會變得神通廣大起來。
  
  

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【編者按】世上太多的東西都是被裝飾過的,所以我們要剖開表層,走進(jìn)內(nèi)核,或許在欣賞風(fēng)景的時候也是如此,那些閃著風(fēng)景光芒的東西總是隱匿在深處,抓住了那種最原始的風(fēng)景,才是真正的賞景意義。作者這篇散文具有哲學(xué)的視覺,情感活躍在風(fēng)景的內(nèi)核里,行進(jìn),沖突,若即若離,于是就產(chǎn)生了賞景的美妙感。慣常航行于江中,兩岸的山峰,仔細(xì)觀看就成了文人的姿態(tài)。用作者的話說,這種鐘情于山水,山水便在腦海里演繹成神似的物象,這種現(xiàn)象在我們?nèi)粘@镆彩呛芏嗟?。乘列車觀看黃土高原,看蜿蜒的黃河,這些風(fēng)景存在的意義實在單調(diào),一旦有了那些不離黃土的人,風(fēng)景的色彩,風(fēng)景的形狀,風(fēng)景的靈魂都一下子復(fù)活了。有時候,我們對于色彩的理解往往是很婉約的,其實色彩學(xué)對于我們理解本色的事物,更有賞景的價值的。例如作者所言的白雪與黑洞,那是胡須和眼睛,是自然的藝術(shù)形態(tài)。凡是科學(xué),都一定是走進(jìn)了風(fēng)景的內(nèi)核才有的發(fā)現(xiàn),作者因賞景而聯(lián)想到科學(xué)道路上的那些探路人。只有用心靈和風(fēng)景的靈魂發(fā)生碰撞,產(chǎn)生共鳴,我們才會從原始狀態(tài)里找到真實的風(fēng)景。這篇散文,具有哲學(xué)的價值,這些風(fēng)景觀也是世界觀,讓我們學(xué)到了怎樣去認(rèn)知風(fēng)景,解讀世界,探索未知。作者解讀風(fēng)景的角度和深度,都是值得我們學(xué)習(xí)的,因為散文的力量在于表達(dá)美,思想的美是風(fēng)景美的深層?xùn)|西,需要作家引領(lǐng)我們?nèi)ソ庾x。推介這篇散文佳作,學(xué)習(xí)解讀風(fēng)景的方法,看透我們身邊的風(fēng)景?!緰|籬編輯:懷才抱器】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2021-09-06 05:59:31
  風(fēng)景,可以養(yǎng)眼,更可以養(yǎng)心,孤獨(dú)老師的風(fēng)景是深度的參悟,有著精讀風(fēng)景的意義。感謝投稿東籬,希望精彩繼續(xù),第一次看到風(fēng)景觀與世界觀的聯(lián)系,大驚,大贊,遙握,問候秋祺,謹(jǐn)祝筆健。
懷才抱器
回復(fù)1 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-06 15:37:24
  謝謝老師的精彩編按,太美了,可以拿去單獨(dú)發(fā)表了。一時的感觸,沒有那么好!謝謝精彩解讀,順祝秋祺!祝身體康?。?
2 樓        文友:鴻雁南飛        2021-09-06 07:00:06
  靈魂深處的風(fēng)景,才是最美的,孤獨(dú)老師的文引領(lǐng)著我們?nèi)タ创@世界萬的。白雪和黑洞,似乎是大自然的眼晴。多么美妙的想象!
回復(fù)2 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-06 16:42:39
  只能說是一種感覺吧,格外去看了那么一眼而已!謝謝鴻雁老師的精彩解讀,遙握祝秋安!
3 樓        文友:雨中太陽        2021-09-06 07:24:01
  因太忙,有日子沒讀孤老師的文了。今晨起,進(jìn)社團(tuán),突現(xiàn)此文,一字一句讀罷,心被文中哲思深觸。風(fēng)景因人的存在而閃光,人是風(fēng)景永遠(yuǎn)的主題 ! 超贊 !用一雙敏銳的慧眼,帶著一顆被感染的心,去看風(fēng)景,風(fēng)景自成原始,風(fēng)景自有靈魂。散文詩般的文字,甚喜 ! 問候森林王子,你的大森林,我還來不及賞讀。
女人不僅要麗質(zhì)更要勵志!
回復(fù)3 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-06 16:45:55
  謝謝太陽老師的來訪留評,如您所說,風(fēng)景是有靈魂的,我覺得是這樣的。謝謝老師一直以來的支持!順祝秋祺!
4 樓        文友:白玄        2021-09-06 08:17:34
  虛實結(jié)合,細(xì)膩描寫,詩情畫意,深思本質(zhì),聯(lián)想豐富,慧眼獨(dú)具,人永遠(yuǎn)是風(fēng)景的主題。問候作者,拜讀欣賞。
回復(fù)4 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-06 16:47:14
  謝謝老師的來訪留評,謝謝精彩解讀,遙握祝秋安!
5 樓        文友:嵐亮        2021-09-06 08:55:16
  聽謂天然去雕飾,清水出芙蓉。原始,本就是風(fēng)景,而且是最美最真的風(fēng)景。此文寫得飄逸,略帶古風(fēng)的行文風(fēng)格,顯示了非凡的功力,奇妙的想象,讓文章生動了。拜讀佳作,贊!
回復(fù)5 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-06 16:49:12
  我也認(rèn)為原始的東西是最好的,比如原始森林。謝謝老師的來訪與肯定!謝謝支持!遙握祝秋安!
6 樓        文友:習(xí)之樂哉        2021-09-06 09:15:15
  同樣是從自然風(fēng)景里看到另一種景致,有的人以為是“看花了眼”所致,埋怨自己的眼睛不好使,有的人卻有不一樣的解讀。孤獨(dú)老師就是這樣,是用心去解讀,用靈魂去觸碰原始風(fēng)景,才會得到具有生命意義的另一種景象,這是發(fā)自內(nèi)心靈魂顯現(xiàn)。偉人,宏大的肌膚,伽利略,無不是內(nèi)心儲存的無限釋放。好文,點贊!
回復(fù)6 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-06 16:52:52
  謝謝社長的來訪留評。如老師所說,看別人看不到的風(fēng)景,是一個挑戰(zhàn),因為寫作而寫作,讓視野開闊一些而已。謝謝老師的精彩解讀,順祝秋祺!
7 樓        文友:琳達(dá)如菊        2021-09-06 13:33:22
  每個人的感官不同,即使同樣的風(fēng)景,在不同的人的眼中所看到所感受到的都會有所不同。就如三毛看到早晨的沙漠,會聯(lián)想到一個帶著輕微呼吸的一個沉睡女人的胴體。孤獨(dú)老師的這篇《原始的風(fēng)景》,正是從風(fēng)景之外流離出來的一種特殊的感官風(fēng)景。在導(dǎo)游的眼里,岸邊的山巒,就像一個偉人的光輝形象;在孤獨(dú)老師的眼里,在列車上看到的黃土高原,動感的山川,就像男子鼓圓的背肌,肌群之間呈現(xiàn)出一種力量,山茆間涌動的暗黃色,就像一大群黃羊在騷動跳躍。這是多么生動奇妙的聯(lián)想!還有白雪與巖石,茅草與灌木,孤獨(dú)老師眼中看到的是著名的天文學(xué)家伽利略的頭像。最原始的風(fēng)景,實際上是觀者透過風(fēng)景表象而感知到的更深層的內(nèi)涵,孤獨(dú)老師稱之為風(fēng)景的靈魂。這篇文的哲學(xué)的意味很濃,給人以深邃的哲思。拜讀佳作!問好老師,遙祝秋琪!
回復(fù)7 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-06 16:56:08
  聯(lián)想是肯定的,首先要被風(fēng)景感動??匆婏L(fēng)景的美,有不一樣的理解,也是一種感受吧。謝謝如菊老師的精彩解讀,遙握祝秋安!
8 樓        文友:羅蓮香        2021-09-06 17:19:55
  孤獨(dú)老師的文字靈動而飽含深意,此文引領(lǐng)讀者深入解讀原始的風(fēng)景的內(nèi)涵,是的,人永遠(yuǎn)是風(fēng)景的主體和靈魂,感知風(fēng)景的美,讀懂世界的美,表達(dá)表,讓美在眼中、心里停留,滋潤靈魂。好文,深刻,意味雋永!問好孤獨(dú)老師創(chuàng)作愉快!
回復(fù)8 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-06 21:35:54
  謝謝羅老師的來訪留評,謝謝精彩解讀,遙握祝秋安!
9 樓        文友:明月梅花        2021-09-06 18:17:38
  所有的風(fēng)景都是心靈世界的折射,景有心生,情趣,品味,閱歷決定了對風(fēng)景的理解。我認(rèn)為,風(fēng)景不管平凡還是不凡,能讓人觸動的就是美景。
回復(fù)9 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-06 21:34:56
  老師說的極是?。≈x謝精彩解讀。遙握祝秋安!
10 樓        文友:李湘莉        2021-09-07 05:05:15
  此文想像豐富,比喻大膽且生動有趣,意蘊(yùn)深刻,給風(fēng)景有了不一樣的解讀,牽動著讀者的心思,令人眼前一亮,并為之一震。詩一般的語言富有哲思,讀來妙意橫生!遙握問好,謹(jǐn)祝寫作愉快,精彩紛呈!
回復(fù)10 樓        文友:孤獨(dú)小男孩        2021-09-07 12:33:59
  謝謝湘莉老師的來訪留評,謝謝精彩解讀,遙握祝秋安!
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