我小時候在大墩莊，看到莊子上讀書人很少，只有父親和大爺是老高中生，（在外地工作），長輩們期盼著子女能上學(xué)讀書識字，將來走上工作崗位拿筆桿寫文章（爬格子）。如今，科技在發(fā)展電腦應(yīng)用技術(shù)逐漸讓紙筆退居二線，實現(xiàn)了辦公網(wǎng)絡(luò)化，無紙化。
　　 那個年代，農(nóng)村讀書人很少，寫一封書信，寫張收條的人都難找，文盲特別多，只有在學(xué)校，機關(guān)單位才看到爬格子的人，人們渴望上學(xué)讀書用知識改變命運。
　　 那時，我們生產(chǎn)大隊只有一所小學(xué)校，離家約三里路程，學(xué)校較簡陋，教室緊張將二三年級并為一教室，分開授課。有時上課孩子們喧嘩、打鬧，老師對不聽講學(xué)生講：將來不愛學(xué)習(xí)學(xué)生穿草鞋修地球，數(shù)學(xué)、語文優(yōu)秀考上大學(xué)當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、寫文章（爬格子），瞬間教室鴉雀無聲，觸動了學(xué)生們心靈學(xué)習(xí)氛圍提高。轉(zhuǎn)眼間回首往事，如今學(xué)校建起樓房，購置新教學(xué)設(shè)備，學(xué)生在明亮教室上課。老師那段感人話真的激起同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣。時隔多年有的同學(xué)當(dāng)兵奔赴自衛(wèi)反擊戰(zhàn)場，用生命保家衛(wèi)國、還有考研任教、從事金融、經(jīng)濟管理、記者工作等，實現(xiàn)了學(xué)生們走出鄉(xiāng)村用知識和才華為社會貢獻青春和力量。
　　 六十年代初，那天中午我到報社食堂去吃飯，路上看到三張方格稿紙，我撿起一看原來是稿件：鋼筆字一般，主要反映新社會農(nóng)村男女青年，自由熱戀婚姻自由的故事。為反對父母包辦婚姻，一對戀人決心海枯石爛，永不變心，利用夜間逃到大別山洞，過著吃樹果，野菜的生活相依為命。后來，民兵在大山里巡邏，發(fā)現(xiàn)小倆口并進行說服教育將帶他們回家，幫助他們家庭調(diào)解，最終家人團圓過上幸福的生活，踐行新社會婚姻自主，人人守法，依照婚姻法辦事。雖說文字不多，可是讓我這不懂事孩子看得是懂非懂如同霧里看花，人間愛情美好和甜蜜。
　　 ?我回家把此稿件交給父親，父親見字說：此稿件是報社一位農(nóng)民記者撰寫的稿子，他的文化不高，但是，熱愛學(xué)習(xí)，勤于觀察農(nóng)村新生事物，描寫真實，常投稿見報，深受讀者喜愛，是一篇極好散文。我想一位農(nóng)民當(dāng)上記者，寫農(nóng)村生產(chǎn)，科學(xué)種田好辦，但撰寫愛情故事真不容易，需負(fù)出時間，構(gòu)思，編稿，而自己沒有戀愛體會，能寫出深動感人的愛情故事，確讓人佩服，此文章也感動了我勤奮學(xué)習(xí)將來爭取當(dāng)名記者，努力爬格子寫出好文章讓讀者分享。
　　 ?七十年代末，改革春風(fēng)吹遍祖國大地，社會上涌現(xiàn)許多新生事物，各行各業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，同時給作者們帶來了豐富寫作素材，許多人在報紙和雜志上發(fā)表文章令我敬佩。從而勾起我撰稿念頭，留心觀察身邊人和事物、讀報，看電影等，在人靜時撰寫稿件，向報社，雜志等投稿，結(jié)果一封封稿件有去無回，如同石沉大海，真氣人。此時，我突然想起父親是位老新聞工作者（父親也是我寫作的老師），請父親講解投稿要點：父親戴著老光眼鏡說：多讀書儲備資料，善于捕捉真實的新聞素材，精心提煉，勤動筆常投稿。我隨后靜心多讀書，勤練筆，盼望總有一天投稿會有收獲。??
　　 八十年代初，我在成都?xì)庀髮W(xué)院學(xué)習(xí)了《財經(jīng)應(yīng)用文》、《應(yīng)用文寫作》等，隨后又參加報社通信員培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)描寫人物，山水美景，調(diào)查報告，通訊報導(dǎo)，采風(fēng)等。吸取書中的精髓及父親指教相結(jié)，撰寫了《審計人員愛看導(dǎo)報》，由審計導(dǎo)報錄用，當(dāng)看到自己文章見報紙，還有微薄的稿酬讓我內(nèi)心特別高興，總算有耕耘必有收獲，多年格子沒白爬。還有文章刊登在安慶日報、中國氣象報等刊物。雖說豆腐干塊大的文章，因?qū)懽魉接邢?，寫得不好，但讓我從撰稿中體會到爬格子過程中的汗水，辛苦，也分享了文章見報，爬格子的開心和快樂。
　　 如今，我退休在家，經(jīng)常在手機，電腦上用五筆字型打字，寫點往事，《大墩莊》、《夢》等文章，在QQ空間播種、幫助他人鋤草、收割消磨時間從中找樂趣。
　　 今年暑假期間，我看到孫女（五年級學(xué)生）拿著手機笑咪咪閱讀文章，我好奇問她什么好文章讓你看迷了？她講：文章是我投稿并在江山文學(xué)蔭芽錄用。我隨手打開手機瞬間進入江山文學(xué)網(wǎng)蔭芽作文，突然讓我大飽眼福，原來小寶貝早已是江山文學(xué)蔭芽?？停∽髡哂袔灼⑽?、議論文、隨筆等寫得真實流暢感人，有的文章還顯示精品，我微笑的伸出手為她的作品點贊。小寶貝說：看您酷愛寫作，喜歡操作電腦，便于投稿我?guī)椭诮轿膶W(xué)網(wǎng)注冊，說著只看見她小手指頭飛快輸入相關(guān)要數(shù)，網(wǎng)站很快注冊成功，真是活到老學(xué)到老。第二天上午，我坐在電腦桌前就像魚兒得水，手拿鼠標(biāo)、點擊鍵盤，將散文發(fā)送到江山文學(xué)流年，很快收到流年清鳥老師信息告知，此文章流年錄用，我內(nèi)心無比激動和自豪。有時認(rèn)真撰稿細(xì)心打磨后投稿結(jié)果退稿，但是每次退稿清鳥老師都指出我的不足和改進有待提高、并鼓勵我投稿深受啟發(fā)，獲益匪淺。該散文經(jīng)過修改、領(lǐng)悟、充實內(nèi)容后重投稿流年，結(jié)果此稿又在流年與讀者分享，深感在流年撰稿對自己寫作有所提高，從中享受悠靜和快樂。
　　 當(dāng)今，時代變遷，科技發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和電腦逐漸替代紙張、筆墨，但我總是忘不了爬格子、爬格子永遠烙在我的心中。希望寫作永遠伴隨著我在人生道路上走的更遠。更要與時俱進借助互聯(lián)網(wǎng)高速公路，在江山文學(xué)流年老師引領(lǐng)下，讓我們作者、讀者等團聚在江山文學(xué)流年，大家庭里盡展筆墨，撰寫美好的華章。