江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說(shuō)-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 淡泊寧?kù)o >> 短篇 >> 現(xiàn)代詩(shī)歌 >> 【寧?kù)o】琪教我繪畫(huà)(詩(shī)歌)

編輯推薦 【寧?kù)o】琪教我繪畫(huà)(詩(shī)歌) ——詩(shī)子之六


作者:雙詩(shī)子一 白丁,49.48 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1741發(fā)表時(shí)間:2021-11-09 21:24:37

1
   能輕易說(shuō)出的承諾很純白吧,
   能觸手可得的成功很耀眼吧,
   能不依持,無(wú)所待很逍遙吧,
   可我知道的與這些都不符合。
   當(dāng)向日葵展現(xiàn)了誘人的神秘,
   在生命里,那種對(duì)熱情的詮釋
   嫉妒的心把愛(ài)的傷,無(wú)限延伸,
   當(dāng)我墮入了陷阱,會(huì)悔恨當(dāng)初。
   見(jiàn)到委屈,才認(rèn)命身背錯(cuò)失,
   倘若無(wú)法解析又何須辯解呢?
   世間的取舍都要對(duì)的起本心。
   在風(fēng)雨中的蝶遇到晴朗的天,
   停一停歇一歇都覺(jué)得心情好,
   而我掏心挖肺,這樣就是我。
  
   2
   當(dāng)考驗(yàn)來(lái)臨了我會(huì)拒絕它嗎?
   如果愛(ài)情經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,
   如果真愛(ài)都在口中說(shuō)盡道途,
   我想站在風(fēng)浪上不止我一個(gè)。
   情愛(ài)怎能忘記編織過(guò)的云彩,
   雖沒(méi)形體心中卻有千絲萬(wàn)劫。
   舉起雙手投降時(shí)何事不敲門(mén),
   也許人充分的容忍才有情恨。
   我已記不清是何種因緣錯(cuò)走,
   像全然遺忘自己的方向似的,
   一聲不響的甘愿墮入溫柔河。
   一開(kāi)始想不提起這出枝節(jié)戲,
   可是我如可抒發(fā)珂對(duì)我情真,
   因此一一還原不敢亂穿轍跡。
  
   3
   琪著實(shí)懂教,我畫(huà)畫(huà)長(zhǎng)進(jìn)了;
   又說(shuō)我好學(xué),盡是贊美的話。
   在鼓舞下念了好些繪畫(huà)書(shū)籍,
   逐漸能在畫(huà)工評(píng)畫(huà)上道寄語(yǔ)。
   琪粘人撒嬌敏感并且愛(ài)懷疑,
   詮釋的夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)種種不合;
   生活對(duì)她來(lái)說(shuō)是自設(shè)的框架,
   即在自我的城里照看向日葵。
   她迷沉畫(huà)畫(huà)癡以輩生之力攻,
   她眼中的藝術(shù)像梵高的向日葵,
   放遠(yuǎn)一看便嶄然生命的色彩。
   然而在琪的生命里涌現(xiàn)自信
   卻源于《青春,那一道刀疤》,
   像在魔喚類(lèi)似主人公的情感。
  
   4
   作為初學(xué)者我繪畫(huà)日見(jiàn)千里,
   琪總在珂面前夸大其詞贊我,
   這“贊我”實(shí)是妒忌的代號(hào),
   琪垂青于我,我只視而不見(jiàn)。
   雙胞胎未出生也像這般爭(zhēng)吵?
   為何她們總合不上三句話呢?
   珂,卿卿可人美貌內(nèi)修并舉,
   閑愁把玩,天生自有一段風(fēng)韻;
   自成天地,風(fēng)行質(zhì)樸,動(dòng)則純粹,
   在生活中狂熱追求詩(shī)的真諦;
   她的詩(shī)總能給人向往和溫暖。
   我想珂是真善美統(tǒng)一的形象,
   頑強(qiáng)斗志與永不言敗的信念,
   執(zhí)教桂冠戴上如東升的太陽(yáng)。
  
   5
   而琪本質(zhì)多疑對(duì)事物“守否”,
   朝歡夕厭,如玩物者不知始終,
   在幻想時(shí)她如茶花幽香飄遠(yuǎn),
   可心一枯,臭氣比草難聞上百倍。
   雙胞胎的外貌跟身高相差不遠(yuǎn),
   可個(gè)性和處世卻似背馳而行;
   難道世間真假相生,美丑同行,
   福禍相濟(jì)兮,善義總揭舉惡行。
   為了堅(jiān)守我與珂的愛(ài)情故事,
   與琪的來(lái)往漸漸的減少次數(shù),
   能推統(tǒng)統(tǒng)推丟并請(qǐng)寒風(fēng)遠(yuǎn)離。
   而我個(gè)人的見(jiàn)識(shí)都不及二者,
   雖不及然,可我做事肯用心,
   持之以恒也能完成一生美差。
  
   6
   琪在教我畫(huà)畫(huà)的同時(shí),覺(jué)我有
   繪畫(huà)的天賦,也很在意栽培;
   死里認(rèn)可多帶狂妄,不諱直說(shuō),
   我加以時(shí)日就能當(dāng)大畫(huà)家了。
   我的空間思維想象力遠(yuǎn)勝她,
   這是我直面生命自持的資能;
   就拿平常家用的大理石地板,
   能說(shuō)出幾種乃至數(shù)十種圖象。
   縱觀古今內(nèi)外能在藝術(shù)創(chuàng)作,
   那一筆不需敏捷的思維染色,
   若無(wú)很難想象,會(huì)有什么突破。
   可我深知運(yùn)用才能發(fā)揮效果,
   有些東西具備好,但欠了東風(fēng),
   價(jià)值還不如沒(méi)有具備時(shí)一樣。
  
   7
   然而我非常清楚夢(mèng)想有幾美?
   更何況天才經(jīng)過(guò)勤奮才成為,
   難道憑你一言兩句就成大家,
   如此,世人必然拿來(lái)當(dāng)笑柄。
   這樣我更看出琪的空想主義,
   假想凌駕于事物上必會(huì)落空,
   夸夸其談是虛幻是海市蜃樓,
   做人要拯救自己終是靠雙腳。
   世人都拿實(shí)力或能力當(dāng)籌碼,
   我的詩(shī)行或理念會(huì)不會(huì)隨此,
   那時(shí)我分不清這有什么不妥。
   但如今我不會(huì)抵制有夢(mèng)想者,
   我的腳印全部指向心中的愛(ài),
   有詩(shī)為證我也是個(gè)行為勇士。
  
   8
   如果所為不應(yīng)答心中的夢(mèng)想,
   你冒險(xiǎn)再多也難被世人一提,
   成功之花對(duì)誰(shuí)需要對(duì)誰(shuí)喜歡?
   可是長(zhǎng)它的地方也太偏小了。
   琪為何不著實(shí)腳,一步一走;
   難道學(xué)會(huì)“輕功”就不沾地。
   當(dāng)成功遙不及時(shí)我哭紅了眼,
   這因?yàn)槲疑档椒噶搜鄹呤值汀?br />   “夸夸其談”備受現(xiàn)實(shí)圍攻,
   世上腳不沾地者雖不能死絕,
   后來(lái)者多幾何?空談也逞美?
   我勞累筋骨痛恨不勞而獲者,
   人間行道談笑者亦草草了然,
   夜里我在慰藉,說(shuō)前程似錦。
  
   9
   在琪的周?chē)胰鐪厥业呐杈埃?br />   照料有佳,世上純粹的人少?
   她對(duì)生活后的林總一無(wú)所知,
   像大山里的人仰頭把看星月。
   有時(shí)更因一點(diǎn)小事大夸其詞,
   珂知琪的鐘情有意去躲避我,
   對(duì)我更淡言淡語(yǔ)一二就一二,
   容不得我笑似的真不像初見(jiàn)。
   本見(jiàn)我和琪在一起故意沒(méi)見(jiàn),
   珂對(duì)我失去了信心一意獨(dú)行,
   可拿起詩(shī)集卻在暗室里痛哭。
   若是我被困在墻堡,若是在急湍,
   我牽掛,會(huì)先念起誰(shuí)的名字呢?
   在有風(fēng)的夜我做了一回風(fēng)箏。
  
   10
   我如清風(fēng)自由的出入珂家門(mén),
   對(duì)她的家人也了解的差不多;
   在漸起的熟悉下,打趣的事不少,
   但苦于詩(shī)卷的篇幅不能道出。
   有時(shí)不知為何與琪爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,
   還大罵挖苦她什么事都不懂,
   說(shuō)她像溫室里長(zhǎng)出的水仙花
   經(jīng)不起日曬雨淋或霜降風(fēng)吹。
   在場(chǎng)一群人的目光全投向我,
   現(xiàn)在我回想起來(lái)還覺(jué)得好笑,
   作為旁人為何對(duì)她打圈畫(huà)點(diǎn)。
   人家這不好嗎,都不愁吃穿?
   我操了那份心,為何急不?。?br />   難道不是狗拿耗子多管閑事?
  
   11
   還好珂對(duì)我并沒(méi)說(shuō)什么不是,
   只回道她本來(lái)如此偏你去撓;
   真真的是無(wú)事忙?我那肯回
   什么,只不過(guò)“嗯”了幾聲。
   我一向顯得主觀直白可此際;
   珂便遲疑一下說(shuō)還真難為你,
   她竟聽(tīng)信你她變了好好多呀,
   我父母在背后都不知怎么贊。
   我知道珂在吃醋又聞到辛辣,
   便說(shuō)“他們?cè)趺促澢描尨蚬模?br />   我會(huì)傻到離未來(lái)詩(shī)星的光環(huán)?”
   若說(shuō)對(duì)事實(shí)贊美見(jiàn)不得芳香,
   那么蝶不艷蜂不飛,教墜春去,
   我這些執(zhí)拗的詩(shī)行比誰(shuí)清瘦。
  
   12
   有時(shí)人的思想一改便是巨龍,
   琪連大小姐的架子都放下了,
   拉我去廣場(chǎng)看她畫(huà)人物素描,
   在廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往人前賣(mài)畫(huà)。
   我支起畫(huà)架,做起買(mǎi)賣(mài)來(lái),
   只可惜他們?cè)趯ふ也惋嬞Y談,
   并沒(méi)有多問(wèn)。琪跟一人對(duì)談,
   畫(huà)畫(huà)里的藝術(shù)追求,夢(mèng)想。
   琪長(zhǎng)如媚兒,著裝又太曝露,
   好閑者不拘清寒還蛙聲色眼,
   琪因此憑白遭到的冷眼熱嘲。
   在一旁的我還時(shí)常遭到冷笑,
   竟聽(tīng)著那些廢話紅著臉垂頭,
   自己真想找到一個(gè)縫藏起來(lái)。
  
   13
   我不知道琪的定力來(lái)自何方,
   不管蛙聲多吵雜,還以笑臉。
   想必此前她已做好心理準(zhǔn)備,
   好像要向我證明她這人有用。
   她為何要以此來(lái)驗(yàn)證?難道?
   如果我不是在眾人前數(shù)落她?
   這樣一想覺(jué)得這些禍源在我,
   內(nèi)心瞬時(shí)被千刀萬(wàn)割般作疼。
   或許是我多想了,也不見(jiàn)得
   我說(shuō)的話人人都信都會(huì)執(zhí)行,
   這一想我又很自我找到慰藉。
   可另一面又在自責(zé)悔恨當(dāng)初,
   獨(dú)守許愿,指教天下太平事好,
   我就是這樣主觀如偏食怕腥。
  
   14
   在小時(shí)候我還以此聽(tīng)信巫婆,
   她千萬(wàn)說(shuō)到這性格,難堪大用,
   說(shuō)我易被碎兒瑣事纏住心神,
   害的我母親死死揪看我的牙。
   幸好我牙長(zhǎng)得差齊未出齙牙,
   要不我一生都會(huì)恨死那巫婆;
   有時(shí)在家頭常有人拿此打趣,
   我和他們混笑一會(huì)也就罷了。
   天下之大何處高人見(jiàn)多識(shí)廣
   和我聊聊做事與性格的關(guān)聯(lián)?
   或許要成大事需從性格入手。
   說(shuō)實(shí)在的,我的情商也不好,
   還有個(gè)人的惡習(xí)數(shù)如星星多,
   這些無(wú)聊的事兒還真真貳手。
  
   15
   看琪的所為我不想如此冷場(chǎng),
   便想了個(gè)法子充當(dāng)“賣(mài)瓜人”,
   對(duì)人群大言吹捧了琪的畫(huà)技,
   又胡扯了一堆上流人士畫(huà)像。
   在我汗流,打雷敲鼓特吹之下,
   多多少少也有“慕名”而來(lái);
   在一旁的我,歡喜異常
   拿著滿意畫(huà)兒帶笑容的離去。
   天漸漸暗下坐在室外太久了,
   也由于琪穿的單薄,晚風(fēng)侵骨,
   并且她的鞋子已被雨水打濕。
   在雨中來(lái)往的人朦朧的一切,
   而她略帶笑意叨念碎語(yǔ)趕畫(huà);
   還好我脫去西服披在她的肩。
  
   16
   街燈始亮了,琪的嘴唇發(fā)紫,
   筆手不利索總拿起橡皮拭擦,
   時(shí)間在分秒逝去有幾人愿等?
   因此與兩個(gè)人爭(zhēng)持瞎嚷幾次。
   我在一旁圓滑盡為她說(shuō)好話,
   客人見(jiàn)到她的微笑也作罷了。
   生活中的事物能離開(kāi)笑容乎?
   任何的語(yǔ)言比起微笑都遜色。
   琪絲毫不因情緒對(duì)畫(huà)畫(huà)偷懶,
   她對(duì)藝術(shù)的追求我大為欣贊,
   只有忠于畫(huà)心才有最美的畫(huà)。
   這與珂對(duì)詩(shī)同屬“執(zhí)著”吧,
   然而我找到了她倆的不同處,
   一個(gè)執(zhí)迷不悟一個(gè)四縱天涯。
  
   17
   有一個(gè)穿著高貴華麗的貴婦,
   直桶皮鞋,一路風(fēng)騷誘惑不少;
   見(jiàn)到“體貼”或琪畫(huà)得太慢,
   擠眉弄眼定要我畫(huà)一張給她。
   我們無(wú)法畢竟顧客是上帝呀!
   或許是我剛才的嘴吹得太神;
   我生硬應(yīng)了也不愿深究緣由,
   畢竟自己學(xué)了半年也想露臉。
   我從暖暖的口袋伸出了雙手,
   平時(shí)立筆一揮圖畫(huà)就在眼前,
   可此際細(xì)雨晚風(fēng)我毫無(wú)畫(huà)意。
   “打磨做樣”本人最厭惡的。
   拿起一支畫(huà)筆便在紙上吱響,
   形同身受,琪卻熬了這么久。
  
   18
   為何用你異彩的眼神看我呢?
   害的我老是走神,畫(huà)也不專(zhuān)。
   琪見(jiàn)此自是不悅我腦子一亮,
   全擦了,埋頭快筆亂畫(huà)一通。
   幸好琪早已明白了我的意圖,
   琪在一旁偷笑,十指微貼著臉。
   她大方之手給了嶄新五十元,
   我們好象快要丟命似的狂跑。
   我畫(huà)了一個(gè)大咧嘴的小丑鬼,
   挺喜劇的小丑就在她的面前,
   在右下角還署名了“丑無(wú)艷”。
   難道是我個(gè)人長(zhǎng)得太親切了?
   但愿我的詩(shī),像長(zhǎng)相別具吸引,
   若是如此我做夢(mèng)都發(fā)出笑聲。
  
   19
   在落雨的街頭我們狂奔好久,
   真真過(guò)癮,好像回到了童年。
   我被淋得一身濕也送琪回家,
   進(jìn)門(mén)竟是珂開(kāi)門(mén),我傻眼了。
   以這樣的情景站在戀人面前,
   所有的癡兒話瞬間刺痛心兒;
   還見(jiàn)到琪肩上披著我的外套,
   珂覺(jué)得這是最不能容忍的事。
   琪和我竟是同時(shí)回答了解析:
   “天下著雨,在廣場(chǎng)上風(fēng)大?!?br />   為何這十個(gè)字這般巧合呈現(xiàn)。
   接下來(lái)不管話多么堂皇冠冕,
   在珂看來(lái)這解析是樣板常理,
   越去解析她就越覺(jué)的在反相。
  
   20
   “是的下雨那你不給我送傘,
   你也知風(fēng)寒可偏把外套脫了。”
   我笑著說(shuō)“她是你妹妹,看到
   她的改變,你應(yīng)該高興才是?!?br />   當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)雨來(lái),云是逃不掉的
   “是的我很高興你做的真好,
   怪不得他們贊你,極好難見(jiàn)?!?br />   她說(shuō)這句話時(shí)還特念重音處。
   那時(shí)我不知她為何用“他們”,
   到底括上了誰(shuí)?是她的父母?
   我沉默不愿再發(fā)一言,低頭。
   在這問(wèn)題上我們沒(méi)找到共識(shí),
   珂開(kāi)始猜疑我而我不再解析,
   我心里亂得慌啥事都做不好。
  
   21
   珂全然否定琪在廣場(chǎng)上賣(mài)畫(huà),
   只要有人提起,就亂發(fā)脾氣。
   也不知為此碎了多少個(gè)杯子,
   好像愛(ài)情化成了一個(gè)小心眼。
   我原是要感謝你的,可如今
   你是我家的話題我厭煩的緊。
   潳江在文壇上看你真算可笑,
   還好,你還算與我并舉而生。
   難道給你兩句贊言,給你梯子,
   你順著爬了殊不知跌的更重。
   如果不靠潳江,不沾名人效應(yīng)?
   我和你頂多算個(gè)窮書(shū)生罷了,
   在我一片輝煌時(shí)這般打擊我,
   給我波冷水,極度的冷。
  
   22
   連最要好的戰(zhàn)友都數(shù)落自己,
   難道我寫(xiě)的詩(shī)真的不值一讀?
   在此之前我真的沒(méi)有思考過(guò),
   可眼前我在詩(shī)壇上如面旗幟。
   我看不出我詩(shī)歌里還缺什么,
   在詩(shī)歌中難道我要懷疑自己?
   我相信我的眼和留下的足跡,

共 7450 字 2 頁(yè) 首頁(yè)12
轉(zhuǎn)到頁(yè)
【編者按】“琪在教我畫(huà)畫(huà)的同時(shí),覺(jué)我有/ 繪畫(huà)的天賦,也很在意栽培;/死里認(rèn)可多帶狂妄,不諱直說(shuō),/我加以時(shí)日就能當(dāng)大畫(huà)家了。/ 我的空間思維想象力遠(yuǎn)勝她,/這是我直面生命自持的資能;” 大作拜讀,感謝賜稿,推薦欣賞?!揪庉嫞汗罍臁?/div>

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:雙詩(shī)子一        2021-11-09 21:59:42
  已閱,謝謝。
2 樓        文友:紅塵花瓣雨        2021-11-14 19:14:25
  一直很喜歡年輕老師的詩(shī),在看到這首之前。我的詩(shī)也寫(xiě)得不好,學(xué)習(xí)了幾次,就擱筆了。但請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)實(shí)話,這首詩(shī)我看不到意義何在。與老師之前寫(xiě)的那幾首不同,嗅不到內(nèi)涵和美感。誠(chéng)然,老師的語(yǔ)言表達(dá)能力如盛開(kāi)的向日葵,顏色鮮艷,桿力十足。這點(diǎn)紅塵十分佩服。
共 2 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
分享按鈕