我的童年
　　 我是一九四八年春出生在鄱湖邊上的一個小村，正處在新舊社會交替之時，也當然是在落后的模式里成長。
　　 五十年代初，農(nóng)村還是單干。父母是農(nóng)事好手，另外父親還會彈棉花，所以家里還算殷實。
　　 也許是農(nóng)業(yè)落后產(chǎn)量低，也許是老祖宗留下的習俗，我家吃的飯也同樣是摻雜的和飯。我最不愛吃的是大麥飯，吃起來嗶嗶卟卟響，不管怎么煮，都是硬邦邦的，嚼得腮幫子疼。還有蘿卜菜、南瓜，什么蔬菜上市就和什么，從沒有清米白飯吃。芋頭飯吃得還算多，也算最好吃的飯。秋季，荷塘長田藕了，母親就隔三叉五的到藕塘挖些藕來做藕飯。一小段一小段的藕和在飯里很好吃。結實的粉藕，有股醇香味。吃這種飯，全家人特別高興，有點像過什么節(jié)似的。但是，有藕的時節(jié)正忙著雙槍，也就只是偶爾挖點。
　　 我自小是奶奶的小幫手。奶奶推磨我?guī)拖铝?，奶奶提水我就幫著抬，奶奶舂碓我?guī)椭取Ｌ貏e是舂碓，好玩，碓一響，其他的小伙伴都去看。咿呀——咕咚——嘩啦，哈哈????笑聲一片，像是在娛樂場里玩耍。
　　 最感興趣的是冬季。這時湖水干涸，只剩河床一點水。媽媽忙著到湖里殺蟶殼，一天能殺兩擔。奶奶也就忙壞了，又要破殼取蟶肉，又要洗的。這時的我可就幫了大忙。奶奶用菜刀破開蟶殼，我就從殼里把蟶肉撕下來。小手凍得通紅，也不在乎，因為有鮮美的蟶肉吃嘛！
　　 那時家里有一條大水牛，奶奶放牛，我是必須跟著去看守牛的。鄱湖邊嘛，到處是草，門口河背后湖都很近，而且來去我都是騎在牛背上。牛背很寬，牛又馴服聽話，可趴可坐可躺，有時手里還拿根竹棍舞動著，真有點像古代大將似的，好威武??！
　　 那時讀書很不方便，快到九歲了，才在一里外的村子搭學。
　　 學堂設在廟里的上廳，用竹片隔著；下廳是理發(fā)師傅程大伯一家子住。母親用一塊凡布做書包，開始是一本破舊的百家姓作課本，后來才有新書。課內(nèi)除了識字、讀、背，再就是寫大字。老師寫模帖，學生套帖拓寫，大字行間寫小字。這是一位私塾老先生，五十來歲，一手好字，可惜也沒怎么教我們寫字的方法，也兩個學期，進步不大。第二個學年到了兩個地方讀書，兩個地方的老師（一個是國編陳希賢老師，一個是益溪舍胡振雨私塾先生）都是又教語文又教數(shù)學，我們年紀都大，理解力強，進步也蠻快的。
　　 村小讀了兩年，教室換了五處?；臼侨思铱蛷d里。
　　 1959年春季吧，我們村的四戶人家，并村去了前舍村。我家住在一個棋盤屋的后堂半邊，旁邊有個廚房。這屋的原主人一家在景德鎮(zhèn)，屋是大八間，中下廳是當時土目鄉(xiāng)辦事處。房屋大，我家根本不妨礙干部們辦事，而且白天在側(cè)屋廚房休息，晚上才到正屋睡覺。
　　 那時正是大躍進，吃食堂。天天是稀麥糊加什么菜，母親吃到碗底一點點麥糊小團粒，倒給我吃。大家餓得慌，跑到馬鞍山挖觀音土烤粑粑。小孩吃得拉不出屎，憋得直哭鼻子，大人只得用耳屎扒扒屎團。有時餓得沒辦法，到野外捋黃荊籽磨粉吃。黃荊條有個中藥名，叫常山，是治黃疸瘧疾病的。將黃荊籽炒熟磨粉，這粉好難吃，又苦又澀。沒辦法，餓得慌呀。
　　 在那物質(zhì)匱乏的年代，小孩子沒有一件合身衣。妹妹撿姐姐的舊衣穿，弟弟撿哥哥的破衣著。我到十歲才有一件新棉襖，高興得著實好一陣子。
　　 村里一個比我大六歲的小叔子，讀初中了。他做了一把漂亮的玩具小手槍，可打紙炮。我好羨慕。如果有這樣一把小手槍插在腰里，那該多神氣。唉，沒人給我做，只好找一個小樹根當手槍使，打打游擊，一瞄準，嘴里配合一個連響‘啪，啪’。有時也砍根小竹子做弓箭射射鳥呀狗什么的，或做把竹子槍玩，或是山竹短片破開小叉，來夾木梓樹（又叫烏桕樹）籽碾壓彈擊。當然玩這些，也少不了有走火偏準，險些傷人的時候，總要遭大人斷喝幾句，呵。
　　 前舍有個小店，柜臺里擺了兩副小撲克。撲克上有好看的人像。我在家里偷偷地翻出幾毛錢，買了副撲克，躲在外面玩。結果還是被父親發(fā)現(xiàn)了，硬是給退了回去。不過，我就是賊心不死，后來又偷偷地翻出個幾毛錢的紙幣，到店里買了把小手槍。槍管里有彈簧，五寸長的小竹棒上有個皮吸盤，對著墻壁射出去，小竹棒可以吸在墻上。平時我是把手槍插在腰帶里，真的有點像武工隊里的偵查員。嘿，好神氣！父親看見我這樣也沒發(fā)脾氣，只是無奈地搖搖頭。
　　 其實父親很疼我。貨郎擔上門，總要給我買幾塊糖子。那時的糖子好吃，短小的竹簽柄，一元硬幣大小，三毫米厚，翡翠綠，香甜醇正，結實耐含。那時貨郎擔經(jīng)常上門，蕩鼓一響，小孩就圍過去，父母也就給我買些吃的。就是不重視小孩子的玩樂，認為沒必要，何必花冤枉錢呢！
　　 十一歲多，才正式到中心小學讀三年級。父親在工廠彈棉花，哥哥也在工廠學篾工，中小在工廠附近，讀書很方便。
　　 三年級班主任是教語文的女老師叫高玉珍，高高的個子，白嫩豐滿，很是漂亮，而且工作能力很強。七八十個學生的大班，她好像很輕松。
　　 四年級分了兩個班，我在四（甲）班，還是高老師教語文，向恭義老師教數(shù)學。這一年開始我的獨立生活，在學校吃住。每天只有六兩米（其時，我家在農(nóng)業(yè)隊里，也是吃食堂），每餐用黃泥缽燉粥吃，整天都感到很餓。同學們都是廋廋的，臉色黃黃的，沒有一個是好身體。
　　 讀五年級時搬校三次。也不知是什么原因，始由草頭黃家搬到舍下徐家，兩月后又由舍下徐家搬到土目五房祠堂，第二個學期又搬回舍下徐家村。
　　 真是多事之秋。不過自1961年國家形勢已在好轉(zhuǎn)，百姓的生活明顯好轉(zhuǎn)，再也不用吃食堂了。我就是在這個時候，跟一位武術師傅學了些套路架子。二三十人學武術，大孩子，小伙子，我算是最小的，但我的接受力強，比別人多學幾個套路，深得師傅喜愛吧。
　　 舎下徐家村算是個小鎮(zhèn)，是鄉(xiāng)政府所在地。學校離鄉(xiāng)政府只隔幾幢房子。
　　 學校這里有好大一片房子，是地主老財?shù)脑鹤?。有廚房，有老師的住房，有辦公室，我們學生住樓，很是干爽。學生的活動場所也很大，有一個大大的操場。教室也寬敞，只是光線差點。老式房屋只有天井，窗子很小。
　　 那時讀書也不要多少錢，只要買語數(shù)兩本書，再窮的人家也能讀得起書。不過，那時的學生要認真讀書才行，一門功課不及格就得留級。所以學校的學生呈寶塔狀，低年級人數(shù)多，高年級人數(shù)少。記得我讀三年級時，有七八十個同學，到六年級時就只剩下十幾個人了。
　　 六年級的教室是三間兩伸手的老式屋，屋不深，光線較好。十六個學生的課桌擺在上廳，還顯得寬松，下廳還空著。我們住樓上，房間老師住。徐廷玉老師教語文，胡振鳳老師教數(shù)學。這一學年，雖然勞動多點，為建校舍，又是挑磚又是挑瓦的，但吃、住都好，玩得也好——有籃球，有象棋，有軍棋，有琴，有笛，樂意玩啥就玩啥，我那徐老師從不干涉學生的活動；不僅僅是老師教得活，我還學得非常自信。我特別喜歡鉆研數(shù)學難題，哪怕是民間流傳的怪題，也要鉆上一鉆。有癮！徐老很愛護學生，教學有重點，松緊適度。特別是臨近考試了，我患了眼病，眼睛紅腫，眼屎擦了又來了，還特別痛（因犯眼病，很長的作文題沒看清，誤以為是題意，另擬題目，結果把作文題的四十分給弄丟了，唉）。徐老很關心，叫我別用手擦，可以多洗洗。
　　 小學畢業(yè)已是大孩子了，暑假在生產(chǎn)隊很管用。又是割禾又是插秧，成了雙搶的主力。插秧吧，大人的腰腿韌性差，插上兩天就受不了；我們小孩好多了，干累了，睡一覺，就又好了。農(nóng)忙期間幾乎沒有休息過一天半日的，工分也掙了不少。
　　 我的童年正處在社會初級階段，政治運動多，過得不怎么好；我愛學習，本可深造，又因文革給毀了。唉??????我多么羨慕今天的孩子們——吃得好，穿得好，玩得好；學習的大門向你們敞開著。
　　 努力吧，孩子們！