【編者按】《五律?重陽有寄》，菊花盛開，重陽節(jié)到來，想起故鄉(xiāng)的老母親。為了生計，常年漂泊在外，只在夢中與母親重逢。不知何時才能回歸老家，陪母親過重陽節(jié)。表達了對母親深深的思念和祝福。《五律?勸學》，借用三個勤奮讀書，刻苦學習的歷史典故當勉勵，苦盡甘來，終有成功的那一天。《五律?盼》，“堪憐茅屋寂，望處盼兒孫?！奔词勾笱┘婏w，孤獨的老人依然倚門翹首盼兒孫歸來，一家人團聚，其樂融融。抒發(fā)了留守老人內(nèi)心的冷清孤寂和對親情的渴望?！段迓?雪》，北國風光，雪花飛舞，“千山引蝶飛，萬里鋪銀色?！边\用擬人手法，描寫了美麗的雪景帶來動人的景致，詩情畫意，美不勝收?！段迓?雨中落葉》，瀟瀟梧桐雨，秋意濃，涼意生?；厥淄?，無語淚先流。借景生情，感慨萬分。《五律?贊老師》，“才情追李杜，風骨似關(guān)張”，贊美老師的詩心才華，德藝雙馨，讓人心生敬意，收獲匪淺。本組律詩，情感真摯自然，虛實結(jié)合，寄情于景，情景交融。感懷抒情，含蓄雋永，清新別致，韻味十足。好古韻推薦共賞，祝老師冬日安好！精彩繼續(xù)?！揪庉嫞旱脑撇省?/div>