農(nóng)歷五月，端陽的一天，看到一則教科書插畫的新聞。
　　 新聞的具體就不用我說了，茶余飯后，我想，在每個(gè)孩子的心里，也許都有一個(gè)屬于他們自己的童年。那是他們一生中最美好的回憶，就像是這藍(lán)天里的白云，潔白無瑕?？珊⒆觽冇仔〉男撵`，哪有甄別能力，就是在這種情況，盡然有人把魔爪伸向了他們，有人動(dòng)了孩子們的精神口糧，我們同不同意？
　　 這些人可謂是別有用心，盯上了孩子的教科書，當(dāng)然，通過這種意識(shí)形態(tài)的文化，潛移默化的改變我們的孩子，是他們最卑鄙最直接的好辦法，可謂能在孩子們的心里獲得一席之地。此新聞一出，一石激起千層浪，讓無數(shù)人無不憤怒。
　　 從教科書插畫，到青少年兒童讀物內(nèi)容，再到教輔以及新華字典等，不難看出這是文化陣地戰(zhàn)。從內(nèi)容初判，已不再是我們曾經(jīng)那個(gè)童年想要的樣子。翻開手機(jī)，無數(shù)短視頻以及網(wǎng)友評論炸開了鍋，作為家長，我們怎么能夠理解這是人教社的出版物，那是我們的孩子呀！你們怎么忍心。從深層次的背后來看，讓我們聯(lián)想到了父輩們的那個(gè)艱苦樸素的年代，教科書可是無數(shù)革命老前輩嘔心瀝血之作，甚至是請出了錢學(xué)森、華羅庚這樣的天花板人物擔(dān)任編輯，現(xiàn)在呢，反過來成了某些資本以及個(gè)人為了一己私利而所謂討好西方丑陋的嘴臉，把我們的孩子變成了他們撈錢的陣地。
　　 此時(shí)此刻，突然令人想起戰(zhàn)國時(shí)期的楚國，在公元前278年，秦將白起一舉攻破楚國首都郢都。憂國憂民的屈原在長沙附近汨羅江懷石投江自殺。作為這樣的一位愛國詩人，難道不令人懷念嗎？他寫下許多不朽詩篇，成為了中國古代浪漫主義詩歌的奠基者，比如《離騷》、《九章》、《九歌》等。在詩中抒發(fā)了熾熱的愛國主義思想感情，今天盡然有人也要來反對，更可笑的是，把雷鋒精神以插畫方式搬弄成我們對日抗戰(zhàn)期間島國背老人的擺拍照。這樣的教材，讓孩子們作何感想，扭曲歷史事實(shí)就算了，還想愚弄國人的思想認(rèn)知，乃可笑至極。
　　 看到這里，不僅在想疫情三年，更是隔不斷感情，真心定能喚醒信心。相信我們有能力戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)敵人如同病毒般的入侵。若道殘冬不是春，東風(fēng)必定送春來。老祖宗通過寶貴的經(jīng)驗(yàn)早就告訴了我們，中華民族的智慧和毅力，一定能夠克服在發(fā)展的道路上所遇到的艱難險(xiǎn)阻。也許通過這次疫情和教材事件的聯(lián)想，讓我們看盡了西方的百態(tài)，對我們不依不饒的展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這更加讓我們清醒的意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要力量，只有統(tǒng)一戰(zhàn)線統(tǒng)一決策，才是刻在我們這個(gè)民族骨子里的思想。也許西方不可怕，可怕的是我們不反抗還處處受制于人，也許資本不可怕，可怕的是我們不能通過教育喚醒孩子。
　　 這次教材插畫事情的發(fā)生絕不止是近日才得以曝光，其實(shí)早在十年前就被發(fā)現(xiàn)了，導(dǎo)致現(xiàn)在網(wǎng)友們和家長們集體對教材問題的關(guān)注，對將來的課程教材整改，必須確保學(xué)生們接受教育的積極和正向，也許事件的發(fā)生還需要我們繼續(xù)深挖，我們不是前蘇聯(lián)，更不是舊中國的滿清。部分所謂的“藝術(shù)家”，試圖用自己崇洋媚外的一套專業(yè)說辭或者手段轉(zhuǎn)移公眾的視線，想讓網(wǎng)友和家長們對其的想法進(jìn)行認(rèn)同而買賬絕對是癡人說夢。如還有人盡然劍走偏鋒，不把重點(diǎn)問題對在嚴(yán)查和問責(zé)上，反而是想要利用他們那種說法，想要轉(zhuǎn)移話題，認(rèn)為設(shè)計(jì)者是無罪的，但這肯定的無腦之人所說的話，要知道，設(shè)計(jì)者的思想是根源，審查者也有相應(yīng)的不負(fù)責(zé)任的問題，說大點(diǎn)持這種觀點(diǎn)的人簡直是愚昧輕視問題的重要性。令人奇怪的是這次教材事件的發(fā)生，正是某些人掩耳盜鈴堂而皇之的想要遮住群眾的雙眼。
　　 這個(gè)農(nóng)歷五月不簡單，不僅令人懷念老一輩革命家的崇高思想，還更激發(fā)了我們以“屈原式”的愛國情懷，恍然從夢中覺醒。