記得小時候，家鄉(xiāng)有位老者，開口天干地支五行八卦，閉口日月星空江河湖海。我總呆呆地抬望眼前這位老者，他的眼睛洼陷得像一口古井，深不可測。雖然聽得云里霧里，但書籍就像一粒種子，在好奇和新鮮之中悄然種在了我的心田。
　　 讀書是我一生的欲望。這種欲望在不同時期呈現(xiàn)不同的心態(tài)和感知。小時候是一種獵奇，那是捉迷藏的心態(tài)，享受瞬間的快樂。學(xué)生時代是一種抱負(fù)，那是求學(xué)問道的心理，追求自己的青春夢想?，F(xiàn)役期間是一種責(zé)任，那是履職的需要，無悔于職責(zé)使命?，F(xiàn)在是一種怡情，讓書香作伴，奔向詩和遠(yuǎn)方。
　　 我的書桌上仍然存放了一本1978年版的《新華字典》。當(dāng)時我讀書看報，很多字不認(rèn)識，一次隨母親在鎮(zhèn)里購物，買下這本字典。它陪我走過了學(xué)生年代、軍旅生涯，至今已經(jīng)是40多年。
　　 我上初中時，家里哥哥姐姐的書籍滿墻角都是，我的課本和課外讀物無處安放。于是就跟母親提出來用家里的樹木制作一個書柜。1983年的暑假，我終于有了自己的第一個書柜。書柜的柜門關(guān)閉是門，展開就是學(xué)習(xí)桌面。我就是在這樣兩尺見方的桌子上閱讀書籍，獲取知識，追求夢想。
　　 1993年，我如愿考上軍校后，之后成為一名消防戰(zhàn)士。消防部隊對專業(yè)性和技術(shù)性要求高，救援的成功與否直接關(guān)乎人民的生命和財產(chǎn)安全。要履行好職責(zé)使命唯有不斷學(xué)習(xí)。
　　 如果說書籍是人類進步的階梯，那么閱讀書籍就是一步步爬梯的過程。堅持學(xué)習(xí)必有獲得。我先后發(fā)表了100多篇學(xué)術(shù)論文和各類題材的文章，也獲過不少獎項。
　　 閱讀的最大益處在于知不足、辨是非，拓視野、陶情操。我閱讀的形式也不僅僅限于看書，很多歷史文化類專題節(jié)目我都有興趣，還下載了廣播類應(yīng)用程序在線聽書。
　　 閱讀久了，就會有提筆感悟的興趣。所以我偶爾提筆感懷，偶見報端。2011年開始，我有了自己的QQ空間，我起名為秋浦河，我經(jīng)常將自己的所學(xué)所思所悟放在這個空間里。后來，侄女金娜給我申請了瑯山秋浦公眾號，每周定期發(fā)布一篇文章，有散文、小說，也有詩歌、人物通訊。
　　 2020年11月，我創(chuàng)作的反映消防員經(jīng)歷的小說《陀陀》在《蘇州日報》發(fā)表。緊接著，我的散文、詩歌和小說連續(xù)在《鄂州日報》、《池州日報》、《江南風(fēng)》雜志等報刊雜志發(fā)表，這些既是堅持學(xué)習(xí)后的收獲，也是文學(xué)路上的動力之源。
　　 2021年，我如愿加入了鄂州市作家協(xié)會。在這個欣欣向榮的大家庭里，一股文學(xué)的強勁之風(fēng)帶著時代的朝氣撲面而來。
　　 第一次見到鄂州市作協(xié)副主席李鵬，他贈送我一本他的詩集《一束光的堅守》，扉頁上有這么一句話：無論多么喧囂，多么霓虹閃爍，我都會在波濤洶涌的水里，打撈出一行又一行永不生銹的文字，滋養(yǎng)我的骨骼不至疏松。我體會出一種固守初心、堅韌不拔、寧靜致遠(yuǎn)的味道。閱讀的目的和意義不就是在于改善生活的味道嗎？
　　 同年6月份，鄂州市文史專家熊壽昌先生鼓勵我寫寫消防方面的史志，我當(dāng)時笑笑說，編寫消防史志我還沒有想過這個問題，也沒有這方面經(jīng)驗，編寫消防史話可以試試，最終定名為《鄂州消防史話》。雖然這么說，我的心里完全沒有底。
　　 不會就學(xué)，說做就做。從那之后，我四處收集資料，跑得最多的是市圖書館，經(jīng)常一呆就是一整天。在這里我看到各行各業(yè)都有大量史料、史話和史志，很遺憾鮮見關(guān)于消防方面的讀物，這無形中給了自己的動力，一個英雄的集體、一群熱血青年不斷赴湯蹈火，應(yīng)該留下一點精神財富。之后，我通過朋友收集大量史料，通過半年多時間，《鄂州消防史話》終于完成。
　　 2022年初，李鵬同志鼓勵我將創(chuàng)作的散文結(jié)集出版。我想了想，自己在消防部隊工作20余年，搶險救援的鏡頭就像幻燈片一樣在心頭播放，這樣一群可愛的消防員，每天都在用汗水和鮮血與各種災(zāi)害事故做最堅決的斗爭，向險逆行，救民于火，用忠誠和擔(dān)當(dāng)維系著社會的安寧。轉(zhuǎn)業(yè)后，我的人生經(jīng)歷更加豐富，對所見所聞又有新的感悟，把這些感悟用文字記錄下來，是對生命一種新的詮釋，最終此書定名《一路走來》。
　　 一路走來，唯有不停地閱讀學(xué)習(xí)，才能不故步自封，唯有書香為伴，方可觸及詩和遠(yuǎn)方。希望永遠(yuǎn)在前方，閱讀之路其實就是生命的一種延續(xù)。