【八一】葵花向陽,在秋日里微笑(散文)
度過了漫長的夏季,秋和落葉便約好似的來了。
秋日的美,在于天地間像個調(diào)色板,大自然賦予人們最真誠的赤橙黃綠青藍紫,而最有代表性的便是“黃色”,所以人們便稱之為“金秋”。讓人想起那向陽的葵花,在秋日里的微笑。
一
柔柔的風,秋韻滿溢。郁達夫在《故都的秋》里這樣寫江南的秋色:“江南的秋,草木凋得慢,空氣來得潤,天氣顏色來得淡,并且又時常有雨?!边@樣的秋天,一點清涼,一場秋雨,像一幀幀江南水墨畫,將秋的詩意之美渲染到極致。
不同的秋,卻有著統(tǒng)一的黃色。恰似那九月里金黃的葵花,那低垂著圓圓的花盤,從始至終,一心向陽,從無改變。
向日葵的這個名字響亮,比它的另一個名字“朝陽花”來得好聽。
初升的陽光在無聲無息中擠進了窗縫,輕巧地拂過我沉睡中的臉,如母親一雙溫暖的手,滑落在我的每一寸肌膚。我坐起,急急穿好衣衫,踏出門外,想著昨晚那些向日葵還朝著西方,現(xiàn)在怎么能一下子再轉(zhuǎn)到東方去。
那是我童年的事,傻傻的我,每天早上重復著一件事,越看越糊涂。這像魔術一樣的向日葵呀,日落時臉朝西,日出時臉又朝東,這是什么時候轉(zhuǎn)過來的呀? 一天天地重復觀看,讓我心生一計。傍晚時分,我找了一根細長棍,將向日葵的花盤固定在長棍上,看它明天早上還轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。
太陽升起時,我站在田埂邊,看著向日葵花在秋日里的微笑,似乎在嘲笑我的無知。我生氣地在一棵向日葵的花盤上挖了兩個洞,穿過繩子再次固定在木棍上。次日,我勝利了,而我卻得到父親的白眼。急急地給向日葵松綁,我低著頭,撅著嘴,站在一旁不吭聲。父親告訴我,向日葵也叫“朝陽轉(zhuǎn)”,白天由東朝西跟著太陽轉(zhuǎn),夜晚也在轉(zhuǎn)。只是我們睡覺了,它沒有睡,它永遠在不停地運轉(zhuǎn),若是哪天不轉(zhuǎn)動了,那就是花盤成熟了,它也就離生命的最后一天不遠了。
我終于明白向日葵的轉(zhuǎn)向問題,每日太陽升起時,我背朝太陽看著它的花盤,我對著它微笑,也似乎看到它對我微笑;太陽落下時,我對著它搖手示意再見。
九月份的每一天,我都關心著向日葵的轉(zhuǎn)向,若是有一天,它轉(zhuǎn)動慢了,我便拿起剪刀,踮起腳,將花盤剪下,放在太陽下曬干,又滿心歡喜地等著母親將花盤里密密麻麻的葵花籽全部敲下,炒成噴噴香的葵瓜子。
二
人到中年,對于春花夏草以及秋月冬雪,我更欣賞秋天的沉熟沉靜之美。落葉瀟瀟中,雖有一種淡淡的滄涼,但秋天是充滿期待和豐收的季節(jié)。這,恰似人生在歷經(jīng)風雨沉淀之后,懂得內(nèi)斂和低調(diào),這是一種生活的寫照,也是人生收獲。
年輕時,我接觸到梵·高的油畫《向日葵》時,并不喜歡這位荷蘭的后印象派畫家?!断蛉湛愤@幅油畫,被梵·高用極夸張的向日葵形體,以及畫面上重重的色彩,讓人難以想象與生活中的向日葵有什么相同之處,失真的向日葵,只能算是體現(xiàn)色彩而已。那時的我,曾經(jīng)理解為國人從小接受的都是“梅蘭竹菊”的素雅,容易接受國畫中的清麗的本質(zhì),從而很難接受西方的某一派或某一種夸張奔放的風格。
向日葵在秋日里呈現(xiàn)出的是一種甜美與恬靜,那是向陽而開的花,如同陽光般絢麗多姿。而梵·高的《向日葵》整體上以黃色作為基調(diào),以銘黃畫作向日葵的花盤。所謂銘黃,是黃色中“黃得不能再黃了”的色彩,足見其夸張的藝術手法。被人稱為天才的梵·高,曾有人評價道:“天才與瘋子只有一線之隔?!薄疤觳诺臉O致是瘋子,瘋子的極致就是天才。”這對于無法理解大師作品的我來講,天才在我眼里也是“瘋子”。
“我夢想著繪畫,我畫著我的夢想”,這是梵·高的語錄。無法選擇出生與原生家庭,但是可以擁有理想。梵·高的向日葵系列油畫,粗獷的筆觸,奔放的金黃色彩,象征著太陽,表達著他對生活的熱情與情感上的自由率真,也代表著熾熱與豐收的喜悅。在2016年長江文藝出版社的《梵高傳》的出世,我重新再賞梵·高的《向日葵》才真正明白和理解大師——梵·高。其一生“孤獨”,命運多舛,但他用自己獨特的藝術創(chuàng)作手法,從其色彩渲染到極致的作品里,傳遞著他對這個世界,依然充滿期待熱愛和對生命綻放的激情與敬畏。在黃色的世界里,一輩子飽受肉體與精神的雙重折磨的他,也許內(nèi)心世界便是金色的充滿希望的秋天。
原來梵·高是一個真正的天才!從此,我將腦海里的“瘋子”印象徹底摒棄。
向日葵每日里追著太陽,是一種執(zhí)著,一種積極向上的精神,是外國式的“夸父追日”。余光中先生曾這樣描寫梵·高《向日葵》:“你是掙不脫的夸父,飛不起來的伊卡瑞斯。每天一次的輪回,從曙到暮。扭不屈之頸,昂不垂之頭。去追一個高懸的號召!”
梵·高帶給我們的不僅是體悟生命的真諦,更有一顆純真的藝術之心。
三
秋到江南,腳步是極輕的。最能體現(xiàn)的便是田野的綠轉(zhuǎn)成了黃,而向日葵伸展著婀娜的細腰,似乎每日笑意滿面地看著太陽而轉(zhuǎn)。那花瓣在太陽的照射下越來越金黃,花蕊絲毫沒有缺少水分的枯黃,仍然帶著笑意,低下身子聞一下,滿滿的陽光味道,還透著甜甜的馨香。
秋,越來越濃,向日葵的花瓣越來越少,脫落的是金黃,留下的是芬芳。這,是充滿著生命的欲望,也是燃燒著詩句里的輝煌。春天里種下一粒種子,在陽光與雨露里成長,待到秋時,筆直的桿能有一人多高,花盤比小臉盆還要大。花盤里成熟的果實飽滿可愛,剝一顆丟入口中,甜甜的嫩嫩的。談及此事,少年不懂事的我,也曾學著當?shù)剞r(nóng)村孩子的樣子,未等花盤成熟,便用小刀割下一個,找一個安靜的地方,慢慢享受,只剩腳下一堆瓜子殼。之后,急急忙忙趕回家,端起水杯,幾口水咕嘟咕嘟下肚,口中的那濃濃的瓜子甜味才漸漸減淡,可小肚子卻圓了起來。
美美地飽餐了一頓,我長舒了一口氣,突然間想起了那棵沒有“頭”的向日葵,怎么想都覺得難受——美了自己的口胃,卻傷及了尚未成熟的生命,似乎有點殘忍,心里有些不安。實不該啊!至此,我再也不會做這出格的事了。
這幾十年來,我對向日葵的喜愛沒變,無論是花朵還是瓜籽。只是在城市里要見到向日葵,還得一本正經(jīng)地擠個半天時間,約上三五好友,到鄉(xiāng)下去看。若在向日葵花的海洋里,再嗨上半天,我覺得這個秋天才算圓滿。事又湊巧,前兩年女兒開了花店,一年四季我也能看到向日葵了。那些向日葵是人工種植的,品種有好多,但是這些都是觀賞性的向日葵,比實用性的向日葵來得小一些。
這些鮮花屬性的向日葵,花型更甜美,似乎都在對人微笑呢!慢慢的,向日葵在花市上悄悄占了一席之地。我查了一下資料,向日葵的花語是:沉默的愛,沒有說出口的愛。每年教師節(jié)前后,常見一些學生將向日葵花包裝成束,或是三五支一束,或是配上其他花朵,這便是獻給老師的最好鮮花?!昂诎l(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋”,這向日葵花,包涵著多少莘莘學子對老師未曾說出口的愛和感激!
金色的秋日,素描著季節(jié)更替的壯美,不單單只有零落成泥碾作塵的殘紅衰綠,還有豐收田野的喜悅,更有向陽花開的微笑。