【籮筐·歲月】珍藏在歲月深處的暖(散文)
一
臘月里的一天清早,母親步行十幾里路,去搭乘煤礦上的班車,趕去城里看望自己的母親,給家里置辦些年貨。一年忙到頭,只有到了寒冬臘月才能閑下來喘口氣,轉(zhuǎn)眼間,又要為過年操碎心。
煤礦上的班車早晚各一趟,母親乘晚上的班車回來,六點鐘能到家。天早已黑透,玻璃上開始結(jié)起冰花,我和妹妹們趴在窗臺上,哈著熱氣,不讓玻璃上結(jié)冰花。我們盼著母親突然出現(xiàn)在院子里,而后,我們像群小燕子嘰嘰喳喳地叫著,等母親帶著一身寒氣進到屋里,給我們拿好吃的出來。肚子餓得早已“咕咕”叫,還沒見母親回來,父親喊我去街口迎母親。我接過父親遞來的手電筒出了屋子,冷颼颼的寒風和漆黑的夜色讓我打了一個寒戰(zhàn),回頭看看屋里的燈火,咬牙朝街口走去。
街口的兩棵老槐樹,在寒風里將枯枝搖地發(fā)出“嗚嗚”聲。我將手電筒擰到最大的亮度,朝母親來的方向掃視著,樹枝搖擺的影子投在光影里,搖擺不定讓人心里發(fā)慌。不知過去多久,我的手腳凍得發(fā)麻,心里的焦急變成了恐懼,扭身朝家里跑去。那天,我們沒有等到母親回來。
父親是村里數(shù)的著的莊稼把式,可父親不會做飯。我和妹妹們眼巴巴地看著他,等他做飯來吃。菜刀在父親手里不如鋤頭那般熟練靈活,做熟一頓飯要比割上一天麥子還要累人。父親去找了奶奶來幫忙,奶奶踮著小腳來了,進到屋里爬上炕,盤起小腳對父親一頓數(shù)落。家里的錢是不是被我母親拿走了?我母親走時說了什么話?父親將兩只手揣進棉襖袖筒 ,站在地上聽奶奶的數(shù)落,揚臉反駁到,家里哪有什么錢,為過年買年貨的事發(fā)愁呢,我母親走時說好當天回來的。奶奶拍著炕沿大聲說到,如果明天還不回來,你去城里找她回來,不知道村里走了一個媳婦嗎?丟下丈夫孩子回了城,再不肯回來,日子可咋過???奶奶嘴里說的媳婦是和母親一起來村里的知青。以前經(jīng)常來家里,她要我喊她姨,不按村里的輩分喊她嬸子。奶奶的擔心不是沒有道理,母親曾有過回城的機會,工作都安排好了。只因我們姐妹年齡小,奶奶不肯幫忙帶,母親只好放棄工作,繼續(xù)留在村里生活。奶奶勉強給我們做了頓飯,回去時又將她的話反復(fù)說給父親,父親一言不發(fā),臉色陰沉的嚇人。
第三天晚上母親回來了,手里的布包鼓鼓的,我和妹妹們圍在母親身邊,看她將包里的東西一件件往外拿。幾塊花布是給我們做棉衣的,黑色的布料是給父親做褲子的,點心是外婆買給我們吃的。母親將點心分給我們吃,我們還是不肯走開,嘴里吃著點心,眼里看著包里,好像那里面藏著更多好吃的東西。在包里的最里面母親拿出一條圍巾,大紅的顏色,母親將圍巾戴在我的脖子上,左右端詳著說好看。圍巾質(zhì)地那么柔軟那么暖和,讓我舍不得摘下來。妹妹們在一旁吵著也要戴。母親說外婆留她住了幾天,小姨陪她去街上買東西,母親給我選了這條紅圍巾。圍巾要留到過年時戴,我不情愿地將圍巾交給母親,看她仔細地將圍巾折好,準備放進柜子里。母親回來了,感覺屋子暖和了許多。一股冷風突然闖進屋里,隨著冷風進來的還有父親。他的臉沉得如外面的天色,陰沉干冷。屋子里立刻沒了聲響。父親徑直走到母親面前,拿起那條紅圍巾用力摔在地上,在上面狠狠踩了幾腳,紅圍巾沒有發(fā)出一點聲響。母親的眼里涌滿憤怒和委屈淚水,將買給父親的布料狠狠朝地上摔去,同父親一樣,在上面重重踩了幾腳。父親的拳頭揮了過來,我忙撲到母親身上,用身體去護住她,隨后屋子里發(fā)出令我們膽戰(zhàn)心驚的盆碗碎裂的聲響。
整個童年里,這樣的情景不斷地發(fā)生著,我不再喜歡紅色,也不喜歡它留給我的記憶。
二
我不能想象一個男孩子會喜歡戴紅色圍巾,而我,竟然覺得好看,目光會不自覺地被他吸引、停留,他是我的中學同學金成。我們來自不同的村子,但我們有著相同之處,我們的母親都是知青。我們的農(nóng)村戶口已在童年時已改為城市戶口。似乎,我們的關(guān)系應(yīng)該比其它同學更親近些。
記得開學第一天,我走進教室找自己的座位。從他身邊經(jīng)過時,與他的目光不期而遇,他對我笑了笑。那笑是陽光的,溫和的,傳遞出友好的氣息。他笑的樣子真好看,一臉的無憂無慮和真誠,我從沒有如他這樣笑過。他笑的樣子被我記住,深深刻在了腦海里,小心翼翼存放了許多年。
臨近畢業(yè),母親提出要我退學。家里四個孩子讀書壓力太大,已到了山窮水盡的地步,女孩子讀不讀書不重要。她們的命運流程是在長大后結(jié)婚嫁人,復(fù)制母親那代人的生活軌跡。如今土地承包到戶,家里需要幫手忙地里的活,只有看到糧食滿倉才讓父母覺得踏實。
我沒能在母親那里拿到學費,硬著頭皮去學校,我躲開同學們,一個人在校園的楊樹下徘徊著。三年了,楊樹更加挺拔俊秀,枝繁葉茂,操場上留下了我們奔跑的青春足跡。我朝著教室的方向看去,心情復(fù)雜的如稠密的樹葉,看不到一絲希望的光亮。此刻金成在做什么?他會注意到我的座位是空的嗎?
我裝作若無其事的樣子回到教室,準備收拾書包悄悄離開。教室里的氣氛有些緊張,大家埋頭在課桌上,在努力學習,用班主任老師的話說,改變命運的時刻到了,大家要努力拼搏。眼前的情景讓我忍了很久眼淚再也收不住,任它們肆意流淌,滴落在書本上,我將頭深深地埋進課桌里,不想讓別人看到我流淚。整理課本時,發(fā)現(xiàn)課桌里有一張紙條,打開里面掉落出幾張紙幣,剛好是學費錢。紙條上只有四個字——“不要放棄”。是我熟悉的字跡。我的心里一熱,剛剛止住的眼淚又涌上來,偷偷朝金成看了一眼,他埋頭在本子上寫著什么,神情專注。我的目光落空了,心里卻被復(fù)雜的情緒塞滿。
回到家里我鼓足勇氣與母親做了抗爭,要她答應(yīng)我讀到畢業(yè),這時候放棄讀書,拿不到畢業(yè)證并不劃算。在我的堅持下,母親最終答應(yīng)我讀到畢業(yè)。我將金成的錢悄悄放回了他的課桌里,在紙條上寫了兩個字——“謝謝”。事情無聲無息地過去了。
三
冬天來了。他又戴上了紅圍巾,在寒冷的冬日,紅色總給人熱烈溫暖的感覺。學校的晚自習課九點結(jié)束,離家遠的同學選擇住校,我從家里拿了條被子,帶上一兜饅頭和咸菜,住進了學校宿舍里。宿舍里的床是課桌拼成,里面沒有爐火,條件很艱苦,可我很是興奮,只要不住在家里,我的整個人都是放松的。金成也住在學校里,更讓我覺得住校是件快樂的事。
下了晚自習課,我和好朋友小鳳不想馬上回到宿舍里。我們站在黑夜里說著彼此心里的秘密。半年后,大家將有不同的命運。小鳳心里喜歡的人是班長,她拼命的學習,就為能和他考入同一所學校。你呢?喜歡的人是誰?金成嗎?我不知道如何回答。也許,我喜歡的是他溫和的性格,懂得給人幫助時為對方留有尊嚴,他的笑曾溫暖過我,治愈過我心里的憂郁,這一切似乎與青春期朦朧的情感無關(guān)。
畢業(yè)二十八年的同學會上,班長作為組織者給每個同學送了一條紅圍巾,大家鄭重地將紅圍巾戴在脖子上,仔細地整理好,坐在一起拍照留念。我找出當年的畢業(yè)照,照片有些發(fā)黃,女同學站在前排,男同學站在后面。我們的樣子土里土氣,臉上寫滿青澀。那天的同學會上,大家穿得無比光鮮,歡聲笑語不斷??稍诿總€人的臉上分明寫滿歲月的滄桑,留有或深或淺的歲月痕跡,倒讓人越發(fā)懷念起那段青澀年華。
同學會上沒有見到金成,讓我稍感遺憾,他甚至沒在同學群里。大家聊得熱火朝天,卻沒人提起他,不知是有意還是無意。近三十年的時光,我和多數(shù)同學沒有任何交集,更沒有金成的一點消息。我將心里的疑惑說給小鳳,當年她和金成住在一個村里,總該知道一些情況。小鳳告訴我,當年金成考上了技校,畢業(yè)后分配在城里一家瓷廠工作,媳婦是城里人,和他在一個廠里工作。兩人在城里安了家,日子過得滿不錯。誰想到幾年前,工廠因效益不好倒閉,他和媳婦兩個人都失業(yè)了,日子就難過了。我曾經(jīng)歷過失業(yè),知道那些日子有多灰暗和難熬,如今幾年過去了,他們兩人的生活又是怎樣的?小鳳接著說到,金成最初到處打零工,經(jīng)常被拖欠工資,生活上沒有保障。你能想到嗎?那么溫和靦腆的人在街上擺起了早點攤,錢是一毛毛的掙,話是一籮筐一籮筐的說,你都不敢想象他現(xiàn)在的樣子有多油膩。小鳳說完搖搖頭,無限感慨的樣子。
當年,喜歡戴紅色圍巾的陽光少年,奔跑在校園里,對未來充滿著無限美好的憧憬;而今,一個油膩的中年男人整日為生活奔波忙碌,守著一份平凡的日子,我理解他因何沒有來聚會,心里的遺憾更深了。我和小鳳聊起曾經(jīng)的往事,說起金成曾給過我的幫助和溫暖。很想當面和他說聲謝謝?;蛟S,我們不會再見面,我的這聲謝謝只能留在心里。
同學會后,我將紅圍巾放進了衣柜,連同歲月里那些難以忘懷的記憶,一起珍藏。學會了忘記,所有的憂傷和陰郁隨風而去。學會了珍惜,將平凡的日子賦予美好和希望。愿我們的歲月從此安暖。