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當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 秋月菊韻 >> 短篇 >> 雜文隨筆 >> 【菊韻】讓陽(yáng)光照耀那朵正待盛開的百合(隨筆)

編輯推薦 【菊韻】讓陽(yáng)光照耀那朵正待盛開的百合(隨筆) ——助學(xué)日記之四


作者:依樵 秀才,1433.25 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1500發(fā)表時(shí)間:2022-12-28 13:01:09

早聽五里村婦女主任謝惠蘭介紹,鄭家驛鎮(zhèn)五里村有一個(gè)女孩小敏,品學(xué)兼優(yōu),但走訪時(shí)我沒時(shí)間,是謝主任與本土農(nóng)民詩(shī)人兼助學(xué)志愿者黃飛躍去的。
   小敏,女,12歲,鄭家驛鎮(zhèn)五里村十里組人。就讀于鄭家驛鎮(zhèn)中學(xué)六年級(jí)129班,屬于畢業(yè)班。歷任班上的學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)等職,在小敏身上,班干部壓根兒就沒斷過(guò)鏈。每次考試都是全班第一名,每年的十鄉(xiāng)聯(lián)考中她排名均在前三。2017年的十鄉(xiāng)聯(lián)考中,又獲得總成績(jī)第二名的好成績(jī)。小敏不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且一手漂亮的鋼筆和粉筆字娟秀如人,每次學(xué)校及班上的黑板報(bào),都是小敏的重頭戲。
   2010年臘月,一場(chǎng)大火把小敏家燒得一干二凈,所有資財(cái)化為烏有,吳家化為赤貧。2017年吳家在鄭家驛鎮(zhèn)黨委、政府及周邊鄰居的幫助下,借錢修建了一棟三間簡(jiǎn)易平房,終于又有了一個(gè)棲身之所。
   爸爸吳國(guó)巖,50歲,多年身患腦動(dòng)脈痙攣和肩周炎、頸椎病和腰間盤突出等多種疾病而喪失基本勞動(dòng)能力,只能偶爾在周邊打打零工,近期又患腦血管瘤,待開刀割除腫瘤,卻因無(wú)錢而耽誤了救治,病情也在惡化。
   媽媽燕慧珍,56歲。因2009年在東莞務(wù)工,因操作失誤而把右手的食中二指切斷,瀕臨破產(chǎn)的小廠,除了醫(yī)藥費(fèi),沒有賠償,現(xiàn)也喪失基本勞動(dòng)能力。只能在家操持一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。
   我曾與單位的美女同事吳健球談起過(guò)助學(xué),她家里有個(gè)挺帥氣的大男孩在讀高一,挺有形的,早就希望支助一個(gè)孩子??匆娬掌袧M墻的獎(jiǎng)狀,謝主任滿滿的褒揚(yáng),我便與小吳談起了小敏家。小吳屬于有愛心且慷慨之女子,音樂和舞蹈旋轉(zhuǎn)出的俊美身姿,總是靚麗了周遭的風(fēng)景。
   等了兩周,小吳本想與兒子一同去感受,看看逆境中的女孩是如何披荊斬棘,如何逆襲,但兩周后她兒子還是沒有時(shí)間。于是,決定不再等待。
   約好周三,2018年3月14日,我們?nèi)f陽(yáng)山管理局副局長(zhǎng)楊康杰自告奮勇,駕駛自己的小車,三人行小組9點(diǎn)正式出發(fā)。這天無(wú)風(fēng)無(wú)雨,無(wú)云無(wú)翳,也無(wú)太陽(yáng),但天空很干凈,春暖了,花開了,在這洗白的天宇下,一路的桃紅爭(zhēng)相綻放。
   先接謝主任,經(jīng)過(guò)小敏家載上小敏的媽媽,我們驅(qū)車趕到學(xué)校。先到教師辦公室,較大,四人共用。熊老師是全縣有名的優(yōu)秀班主任,當(dāng)問(wèn)到小敏情況,她滿是喜悅:
   “小敏啦,這孩子成績(jī)非常好,性格也好,一筆字寫得幾多工整?!?br />   知道我們來(lái)了,校長(zhǎng)樊宏志特意迎出來(lái)。樊校長(zhǎng)本來(lái)就特別重視助學(xué)這一塊,認(rèn)為真正的助學(xué)不僅可以幫助他們走一段路,而且可以幫助孩子樹立一個(gè)很好的三觀。我們是老熟人,握手、寒喧過(guò)后,樊校長(zhǎng)非常鄭重地強(qiáng)調(diào):
   “這伢兒真的優(yōu)秀,又懂事,又陽(yáng)光,什么時(shí)候都是一臉笑容。今年開學(xué)典禮全校唯一一個(gè)學(xué)生代表發(fā)言,上臺(tái)的就是她?!?br />   1000多人的學(xué)校,能讓校長(zhǎng)記住的學(xué)生有幾人?
   比我們看到的和想象的還要優(yōu)秀?一小會(huì)兒,小敏從教室里出來(lái),白色的夾克隨意套在一米四幾的身上,很貼身的,聽謝主任介紹我們,很有禮貌地笑紅著臉,向我們一眾人鞠躬道:
   “叔叔、阿姨好!”
   面對(duì)笑容可掬的小敏,我介紹起小吳:
   “這是吳阿姨,是助學(xué)志愿者,聽到你的情況,早就想過(guò)來(lái)看看你。嗯,吳阿姨也練字的哩,一筆字娟秀中帶著剛勁。嗯,你們都姓吳,要不,她就是你的姑姑?!?br />   “姑姑——”
   這孩子嘴好甜。
   “姑姑看你那么上進(jìn),也沒什么大能耐,想幫你一點(diǎn)小忙?!毙悄贸鲆粋€(gè)紅包,“諾,今天是姑姑第一次見到你,一點(diǎn)小心意?!?br />   小敏看看姑姑,看看媽媽,再看看老師,熊老師開口:
   “接起,小敏?!敝x主任知道她的靦腆。
   “接起,小敏。像好多好人一樣,姑姑、楊叔叔和何叔叔都是幫助你的人?!毙芾蠋熞矂袼?,“當(dāng)你長(zhǎng)大了,成為有用之材后,也要像他們一樣,把愛心傳遞下去?!?br />   輕輕怯怯地接過(guò),又向我們鞠了一躬,小敏的臉紅得像熟透了的杮子:
   “謝謝姑姑,謝謝楊叔叔,何叔叔。如果我有能力了,也要把愛心傳遞下去?!?br />   姑姑這邊滿心歡喜。
   “真懂事,真是好孩子。好吧,沒事,你上課去吧。”為了不擴(kuò)散影響,我說(shuō)了句。須知,這是一種尊嚴(yán)。
   小敏媽媽始終笑著,一言不發(fā)。
   像片葉子一樣,小敏輕輕地退了出去。
   樊校長(zhǎng)帶我們到兩棟樓之間的黑板報(bào)去看看,“諾,這就是小敏出的黑板報(bào)。一筆字纖細(xì)娟麗,有些許自信。這是一般貧困家庭的孩子不容易做到的。
   樊校長(zhǎng)一再挽留我們吃午飯。按我的性格,大大咧咧,吃餐飯本無(wú)所謂,但我們叮噹助學(xué)網(wǎng)有規(guī)定,助學(xué)期間不能吃人家飯,所以沒有答應(yīng)他的好意。
   路上,不經(jīng)意看到小敏媽媽右手食指和中指齊根沒了,覺得這女人太慘了,這個(gè)家庭太難了。
   后來(lái),每次大考后,小敏都要用媽媽的手機(jī),給姑姑匯報(bào)?!斑@次考得還好,聯(lián)考第三?!薄肮霉茫@次考得不理想,比原來(lái)靠后了?!笨嫉煤?,姑姑就鼓勵(lì)她,好好干,不錯(cuò),有時(shí)間我會(huì)來(lái)看你的。略略靠后了,姑姑勉勵(lì)她,不要緊,一次兩次沒有關(guān)系,重要的是你努力了,你還小,還有大把時(shí)間。
   第二期開學(xué)了,小敏到了初中。
   9月8日,周六,小吳美女又約起到小敏家去。
   這次駕車的志愿者是觀音寺萬(wàn)羊山生態(tài)科技發(fā)展有限公司富硒皇菊的美女老總王永霞。人如皇菊一般研美。
   初秋的陽(yáng)光已不那么炙人,路旁樹葉倒也沒有盡數(shù)枯黃,遠(yuǎn)處風(fēng)吹稻香,翻卷如浪,這時(shí)的稻田最是金黃。
   謝主任丟掉所有的事,陪著我們,再次到吳家走訪。
   因?yàn)檎奈7扛脑煺撸a(bǔ)貼金額人均2萬(wàn)元,吳家從被燒的里面搬到了路邊,借錢修起了三間磚房,地坪還是沙卵石覆面,墻面仍是一襲裸露的紅磚。
   地坪右邊放了好大一堆沙。
   謝主任悄悄跟我解釋:這是小敏他爸爸給人中轉(zhuǎn)銷售點(diǎn)沙,賺點(diǎn)小錢來(lái)彌補(bǔ)家用不足。小敏小小年紀(jì),沒事也幫爸爸媽媽跑前跑后的。
   堂屋堆著些雜物,水泥、瓷磚,農(nóng)具,一張大圓桌占據(jù)了三分之一。右邊臥室擺放了一張鐵制烤火架,上面鋪的80厘米×80厘米的米白色釉面磚,也可以當(dāng)課桌用。我們先圍著火桌坐下來(lái)。幾分鐘時(shí)間,小敏就篩過(guò)來(lái)幾杯水。還是那么燦爛,很純凈的一雙眼。
   對(duì)面就是一墻獎(jiǎng)狀。
   “期末考試沒考好,退步了?!币簧蟻?lái)小敏就貌似道歉。
   “沒關(guān)系,又不是一考定終身?!绷募沂?,聊學(xué)習(xí),聊她的愛好。數(shù)學(xué)還好,語(yǔ)文還好,英語(yǔ)也不賴,底子好,全面平衡,沒有跛腳。挺好的。
   “新學(xué)期,新氣象。來(lái),姑姑的一點(diǎn)小意思。”小吳拿出千元大紅包,“希望你學(xué)業(yè)進(jìn)步,芝麻開花節(jié)節(jié)高?!?br />   雙手接過(guò)紅包,小敏怪不好意思:“謝謝姑姑?!?br />   “真乖?!毙敲男惆l(fā)。
   “何主任——”謝主任悄悄拽我一下。
   到得屋外面,謝主任對(duì)我說(shuō),小敏媽媽為了表達(dá)對(duì)我們一行的感謝,一定得留我們喝擂茶。
   因?yàn)閺那拔覀冊(cè)谝粋€(gè)計(jì)生系統(tǒng)工作過(guò),比較熟悉,知道她鬼主意多,便嗔道:
   “又是你的主意?”
   “沒有沒有,小敏媽媽過(guò)意不去,無(wú)論如何要請(qǐng)你們賞光,而且還請(qǐng)了班主任熊老師?!?br />   “嗨,別人家這么多事,何必麻煩?總還是要花錢吧?”
   “基本上都是自家做的干菜?!?br />   “志愿者的規(guī)矩是不許吃人家一粒米,喝一口茶的?!?br />   “但……她好像快做好了?!?br />   “你呀,你呀……好吧,下不為例?!蔽乙怖斫庑∶魦寢尩男膽B(tài),中國(guó)的人情總掰不開。
   沒用多久,小敏媽媽就整出一大桌擂茶。老遠(yuǎn)就聞到飄出的香味。一般桃源縣南路片的女人,誰(shuí)都能整一桌擂茶什么的。但對(duì)桌上一看,全都非常地道,鍋巴、米泡、粑粑、包谷、薯片、米皮、蘿卜絲,蠶豆,白豆,等等,二十盤壓桌,既豐富,又精致,而且漂亮,全是自己家陸續(xù)制作的。這么豐盛,還真不簡(jiǎn)單。
   從擂茶可以看得出來(lái),小敏媽媽是個(gè)能干的女人。
   不一會(huì)兒,熊老師也過(guò)來(lái)了,笑迷迷的。
   “樊校長(zhǎng)有沒有時(shí)間過(guò)來(lái)?”謝主任問(wèn)熊老師。
   “幾個(gè)老師調(diào)到這里,他今天有接待,他調(diào)到寺坪中學(xué)去了?!?br />   我這才想起今年教育系統(tǒng)大換防。
   但我還是拿出手機(jī):“樊校長(zhǎng),您有時(shí)間沒?我們到了小敏家,過(guò)來(lái)喝擂茶。”
   “有個(gè)接待,看能不能抽空過(guò)來(lái)。你們先喝?!?br />   “好,就不等你了?!?br />   熱氣騰騰的擂茶,將剛來(lái)的寒氣驅(qū)散了,當(dāng)喝到第二碗時(shí),頭上漸漸有些汗意。
   一輛車停在外面。下車的是樊校長(zhǎng)。
   我們與小敏全家三口迎在門外。
   謝主任和熊老師異口同聲:
   “還是你的面子大?!?br />   “沒有等你哩?!?br />   “先喝碗擂茶再陪他們?!笨磥?lái)樊校長(zhǎng)是個(gè)重情義的人。
   說(shuō)是不喝不喝,一喝就是五碗,也算是我對(duì)擂茶美味的首肯了。一眾人等對(duì)滿桌美味贊不絕口。
   從小敏的媽媽那種干練麻利來(lái)看,從他爸爸一直力耕不綴來(lái)看,從小敏忙前忙后幫助父母來(lái)看,一家人都為這個(gè)家,付出了所有。這個(gè)家庭的教育里沒有溺愛,也無(wú)法溺愛,愛,都藏在每一份努力和微笑中。
   我們要走了,小敏一家人都送到門外,小敏臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻的笑容,就像在一條林蔭小道上,幽幽開放的百合花。
   小敏家系典型的因病轉(zhuǎn)貧的家庭,爸爸媽媽因病、因殘而導(dǎo)致勞動(dòng)力的喪失,家庭條件十分貧困。
   小敏父親每月吃藥都是上千,卻還要支付小敏的學(xué)費(fèi),家里的生活開支,收入不足兩萬(wàn),支出卻需要四萬(wàn)多,嚴(yán)重的入不敷出。所以不管如何努力,小敏家的收入都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足基本鋼性支出的需求。
   理想已經(jīng)發(fā)芽,愛心已經(jīng)出發(fā)。朋友,如果你能只手相援,為他們家遮風(fēng)擋雨,就像呵護(hù)了林蔭道上的一朵百合,幽幽綻放,也許我們的幫助可以撥開陰翳,重見陽(yáng)光,讓盛開的百合枝連葉蔓,牽手成片,你將會(huì)嗅到一整片百合盛開成馥郁的芬芳,灑滿了你將要走過(guò)的人生道路。
  
  

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【編者按】助學(xué),讓許多貧困學(xué)子看到了一絲曙光,助學(xué)不光助的是貧困,更能幫助孩子樹立三觀,把愛心傳遞下去。作者一直致力于助學(xué),他的行動(dòng)感染到身邊的人,讓許多志愿者自發(fā)的加入,這一行動(dòng)雖平常,但一直堅(jiān)持下去,就是很高尚的事。人活在世上就要做意義的事,以一已之力去影響著別人。讓貧困學(xué)子得到救助,無(wú)異于雪中送炭,讓愛心傳承,社會(huì)主義大家庭才會(huì)更加和諧。文中小敏很優(yōu)秀的,同時(shí)也是幸運(yùn)的。家雖貧窮,卻有那么多人關(guān)心她,有小吳姑姑的資助,小敏的生活會(huì)慢慢好志起來(lái),且她的媽媽和爸爸也在拼命為家里付出,用自己的勤勞讓家里變得更好。志愿者的善舉,讓受助的貧困家庭感激不盡。星星之火,可以撩原,愛心的傳遞也定會(huì)如星星之火,越燒越旺。佳作欣賞!【編輯:明月千里】

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1 樓        文友:明月千里        2022-12-28 13:06:36
  依樵老師是一束光,他不光自己做善舉,還帶動(dòng)身邊的人,在如今物欲橫流的社會(huì)里,有如此品性的人是社會(huì)一股清流。
2 樓        文友:依樵        2022-12-28 21:29:04
  只要你去做,誰(shuí)都自帶光。謝謝明月老師編輯、點(diǎn)評(píng)。
衣食足然后可以為文。倘衣食極缺,又極度癡迷,則小心出絕代大師。
共 2 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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