父母在每個(gè)人心中的記憶，即使你已七老八十，仍沒(méi)齒難忘。特別是父親的形象，或威嚴(yán)，或慈祥。各人的父親各有一種秉性一種脾氣，但他們一致的是對(duì)子女的有呵護(hù)關(guān)愛(ài)之情。父愛(ài)，如一股暖流，時(shí)時(shí)溫潤(rùn)著子女的心。
　　 一一一題記
　　
　　 余幼童時(shí)瘦弱，父親遵醫(yī)者叮囑於每年冬日，常從藥鋪購(gòu)得魚(yú)膘，圓肉，麥冬，五味子等中藥熬湯令余服之，說(shuō)是能培元益氣。湯味微甜，飲后父遂賞圓肉讓余食之。今感悟當(dāng)年父親為余之身體調(diào)養(yǎng)用心頗良苦，至今不勝感激！
　　 人之于世，最疼愛(ài)他的人，唯父母也！你胖你瘦，或黑或白，他們不會(huì)嫌棄，如心頭肉，掌上珠。若所生兒女，體質(zhì)差，毛病多，白天黑夜，提心吊膽，唯恐疾患兇險(xiǎn)，累及子女性命。
　　 余幼小時(shí)患病高燒，母親徹夜懷抱，以涼水敷其額，盼燒退。加之以前缺醫(yī)少藥，父母親常聽(tīng)從村中老人經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)人用艾灸雙手合谷穴，雙足正中穴，口唇兩側(cè)，致余至今嘴角兩側(cè)留有灸后疤痕。
　　 還曾在雙手掌上魚(yú)際穴處施割積術(shù)。后來(lái)余通過(guò)學(xué)醫(yī)得知，此術(shù)是祖國(guó)醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)療法之一?？蓪?duì)患兒食欲不振，面色無(wú)華之類(lèi)病癥，通過(guò)割取一點(diǎn)手掌魚(yú)際穴處皮下脂肪來(lái)刺激穴位，增強(qiáng)身體抵抗力，調(diào)節(jié)消化功能而增強(qiáng)身體對(duì)五谷精華的吸收，達(dá)到強(qiáng)體抗病之功。但當(dāng)時(shí)卻請(qǐng)民間有此經(jīng)驗(yàn)的老婦人操作，術(shù)前不知消毒，缺乏無(wú)菌操作觀念，術(shù)后亦無(wú)藥抗菌消炎，僅靠身體自然痊愈，現(xiàn)在想來(lái)很是后怕。
　　 余術(shù)后手腫疼，胳膊腫脹一月余，嚇得母親好幾個(gè)夜晚抱著余大哭。她說(shuō)：“若把我娃手廢了，拿不了筆寫(xiě)不了字，是害了娃啊"！但一兩月后，竟然好了，并無(wú)后遺之癥。
　　 余小時(shí)體弱多病，常驚得父母求神問(wèn)卦。還接連拜了兩家干爺干婆做保佑，脖子上常年系一鐵鏈并有一‘長(zhǎng)命百歲‘之鐵鎖，并取名鎖成，為使余無(wú)災(zāi)長(zhǎng)命，父母殷殷之心可鑒矣！
　　 上學(xué)期間，因帶著鐵鎖，正象魯迅先生筆下之閏土帶大項(xiàng)圈一般。常被大一點(diǎn)的同學(xué)牽著余鎖鏈，欺惹得余大哭，遂索性從頭上退除之，再不系帶。
　　 那時(shí)上學(xué)，到校很早，自身安全常是父母一再叮囑之話題。
　　 窮鄉(xiāng)僻壤，離校幾里地，早晨到校時(shí)，天還未亮，為防萬(wàn)一，學(xué)校要求家長(zhǎng)們輪流護(hù)送。這也只是冬季農(nóng)閑時(shí)才護(hù)送。天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，余體弱怕冷，常有畏寒之形態(tài)，父親就買(mǎi)一長(zhǎng)條圍巾，令余束之腰部。遵父命束其腰，實(shí)屬鄉(xiāng)下老頭之裝扮，余不樂(lè)意，遂雙曲之圍系脖頸上，亦屬當(dāng)時(shí)流行圍巾系法。父見(jiàn)之嚴(yán)斥，說(shuō)三棉不如一纏，護(hù)住腰即守住了元?dú)?！余不敢違父命，忍委屈淚水，復(fù)變扮老頭裝式，同學(xué)皆嗤笑之。
　　 小時(shí)候總覺(jué)得父親威嚴(yán)，星期天父親休假在家，總是要老實(shí)得許多。連別的小朋友來(lái)找我，一見(jiàn)吾父在家，即刻轉(zhuǎn)身跑掉。父親只有與吾說(shuō)起學(xué)校，說(shuō)起學(xué)習(xí)，聽(tīng)余匯報(bào)成績(jī)不錯(cuò)，父親才露出微微笑容。叮囑的語(yǔ)言才不那么嚴(yán)肅冷峻，好像他僅以微笑做為鼓勵(lì)，但余也同樣感受到莫大的父愛(ài)溫暖。
　　 父親很珍惜糧食。那時(shí)人力推磨（磨面），偶有遺落麥粒，即蹲下身去撿拾，說(shuō)糧食長(zhǎng)了一年，吃到嘴邊了若糟蹋掉太可惜了。余兄妹們每當(dāng)吃饃時(shí)，玉米面發(fā)糕很酥，一只手拿著用嘴咬，就容易掉饃渣，只要被父親看見(jiàn)，一聲呵斥，“兩手掬住吃"！嚇得余雙手捧元寶般低頭啃嚼。
　　 父親也有他的夢(mèng)想。余剛上學(xué)時(shí)，便去柳林鋪一家栽縫店，讓師傅為余量身定做一套學(xué)生裝。藍(lán)吡及花達(dá)昵面料，左上胸前有一兜，能插鋼筆。當(dāng)試穿時(shí)，栽縫師傅一個(gè)勁贊不絕口，這娃文質(zhì)彬彬，一看就像個(gè)念書(shū)的料！這時(shí)父親微微笑了。他的內(nèi)心似乎已得到莫大的滿足，他正是渴望自已的兒子能成為一個(gè)讀書(shū)人。
　　 余幾輩人目不識(shí)丁，父雖上速成掃盲班略識(shí)幾字，他寄希望于余身矣。他心目中，余若聰慧，他定要供養(yǎng)出一位先生，那可很是能光宗耀祖的事情！愧余不才，終未圓父親的先生之夢(mèng)。中學(xué)畢業(yè)即返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。再者那時(shí)村中小學(xué)老師的選拔，條件與因素頗多，非他一廂情愿之事矣！
　　 后來(lái)余進(jìn)了村醫(yī)療站，父怕余不安心農(nóng)村，曾嚴(yán)厲叮囑，醫(yī)生也是先生！要余潛心鉆研，勤勉用功。雖掙工分，可養(yǎng)活媳婦孩子，莫要這山望著那山高，到頭來(lái)一事無(wú)成，后悔不及。
　　 八年習(xí)醫(yī)生涯，余亦苦下一番功夫。研讀不少醫(yī)學(xué)典籍，背誦不少湯頭歌訣，熟悉掌握中藥藥味藥性。夜靜人息時(shí)，余手捧醫(yī)書(shū)經(jīng)典，暢漾于陰陽(yáng)五行，六經(jīng)辨證，四診八法，四氣五味，五行歸經(jīng)之醫(yī)學(xué)知識(shí)海洋。
　　 古人云，一年學(xué)個(gè)鞋匠，三年學(xué)成個(gè)銀匠。三年學(xué)不成個(gè)大夫！說(shuō)明學(xué)醫(yī)難度之大！大夫當(dāng)中技高者，有名望者門(mén)庭若市，但診量少的大夫，不一定診療技術(shù)不過(guò)硬，這里邊的因素是多方面的挺復(fù)雜的，牽涉到祖?zhèn)魇兰遥朔饺嗣}，個(gè)人影響還有個(gè)人修為的一些因素等等。也是自已沒(méi)有持之以衡，堅(jiān)守夢(mèng)想。80年因接替父親班，放棄了從醫(yī)之道。進(jìn)工廠當(dāng)了一名白酒釀造工人下車(chē)間干活。憑體力上班掙錢(qián)養(yǎng)家。那時(shí)工廠機(jī)械化程度不高，繁重的體力勞動(dòng)，累得余只圖干好份內(nèi)活兒，能按時(shí)下班休息便是最大的希望。將前功盡棄，慢慢地沒(méi)有人再向余求醫(yī)問(wèn)藥，說(shuō)明苦心鉆研學(xué)習(xí)的醫(yī)療技術(shù)徹底荒廢了。隨著工作崗位的調(diào)動(dòng)，有了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，余不甘精神空虛，遂以唐詩(shī)宋詞充實(shí)精神世界，似乎生命中又亮起了彩虹！
　　 從前讀過(guò)的書(shū)，獲取到的知識(shí)，仍能派上用場(chǎng)。讀與寫(xiě)，是余最大之樂(lè)。每讀一本書(shū)就寫(xiě)點(diǎn)書(shū)評(píng)，寫(xiě)點(diǎn)感想，只要觸發(fā)了一些靈感，就常常文字記敘之。對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，大概產(chǎn)生這段時(shí)間。
　　 時(shí)值四九寒天冷風(fēng)剌骨，常感腰背寒冷尋找御寒衣物時(shí)，又想起父親當(dāng)年每到冬季叮囑余腰間須系長(zhǎng)圍巾之情景，往事歷歷在目，父親威嚴(yán)而慈祥的面容常出現(xiàn)在腦海，父親的愛(ài)，似一股暖流，溫暖著余的一生。對(duì)父親的懷念之情亦愈濃厚，遂寫(xiě)下這些文字，對(duì)父母的養(yǎng)育之恩以示感念。
　　
　　 寫(xiě)于鳳翔柳林干河村老宅