富足光鮮的生活，反而讓一些人內(nèi)心郁郁寡歡，常常流露出失落感。真的是應了“身在福中不知?！边@句話。幸福，往往是不期而遇的好，也就是說，幸?？梢哉f成是驚喜。感受驚喜，也要有敏銳地捕捉幸福瞬間的心和目光，否則，幸福在身邊，驚喜之聲震耳，也未必覺得出。有時候那種驚喜并非突然從天而降，而是像一片糖紙，輕輕剝開，才甜絲絲，美滋滋。
　　 ?????????
　　 一
　　 我在辦公室養(yǎng)了一盆金魚草，那是一抹亮色，同事說那是風景。辦公室有空調(diào)降溫，金魚草長得枝繁葉茂，青翠欲滴的橢圓葉間，綴著一枚枚花苞，其實不是花苞，總是含苞待放，好像永遠在準備著綻放的樣子，令人想到百米起跑，看的人渾身也攢著勁。其實是花，它的花朵一直是閉合狀，彎曲如拱形，薄如蟬翼，中間鼓鼓的，兩端一頭尖，一頭寬，無論近看遠看，那一朵朵橘紅色的小花都如金魚般玲瓏可人，怪不得叫金魚草呢。蜷曲的美，被金魚草詮釋得如此形象生動，一個老師說，上課我領(lǐng)著我們?nèi)昙壢嗟暮⒆泳蛠砜唇痿~草，解釋那個形容詞吧。
　　 我有著不一樣的解釋?；蛘撸腔ò粯拥幕ǘ?，就是為了等著我，等著我的同事將目光給了她，她才綻開，花有意，花要給我們一個驚喜。花的心思，我理解的可能只是一點點，但我收到了一份來自那盆花的驚喜就足夠了。
　　 走進辦公室，這盆金魚草就以清新脫俗的美感吸引著我和辦公室同事的目光，尤其是夏季，讓我們從外面的燒烤模式一下子墜入一個神清氣爽的世界，那朵朵小花仿若一群跌落凡塵的精靈，嬌羞而矜持，正在綠色的草地上翩翩起舞，似有絮語縈繞耳畔，曼妙而神奇。
　　 暑假開始了，我收拾了不少物品帶回，鬼使神差地，我竟然忘了帶回這盆美麗的金魚草。等我想起時，已過了好些時日，我想，不用去取了吧，金魚草定然已香消玉殞，這么熱的天它如何能安然度過？我的心里罩上了一層落寞和無奈。
　　 暑期過后，新學期開始了，我邁著遲緩的腳步走向辦公室，不敢朝那盆金魚草看去，但忍不住，終于鼓足勇氣抬望眼。天哪，我簡直不敢相信，那盆花竟然還活著，豈止是活著，葉片碧綠如初，閃閃發(fā)光，我被震撼了，這是發(fā)生了奇跡嗎？
　　 很快得知，辦公室的同事“珍”假期里有一次來辦公室取東西，無意間瞥見那盆花，在熱與旱的煎熬中苦苦掙扎，有不少葉片耷拉著腦袋，有的已現(xiàn)枯黃色。珍也是愛花護草之人，她心疼極了，立刻將這盆花捧回她的家中，放入空調(diào)房，澆水、通風、澆營養(yǎng)液，一樣不落下。在她的悉心呵護、精心管理下，金魚草漸漸重煥生機，它抖擻起精神，又孕育出新的花骨朵兒。
　　 珍說，之所以沒打電話告知我，是想在開學時給我一份驚喜，這驚喜太強烈，簡直是心花怒放的幸福啊。幸福，就這么輕易降臨，只因在一個辦公室朝夕相處，平時一直情同姐妹，深深的緣分，我感受到同事間真切的體貼與關(guān)照，對植物的疼惜，就像懂得我的心。珍晶瑩剔透的愛心里，存放著如金魚草般明媚動人的景致。我珍惜珍的友情，友情的彌足珍貴便是對幸福的恰當又絕妙的注解。幸福，是珍典藏于我心的最旖旎的風景。
　　 我驚喜于一花，幸福感因花而生。我更知道，總有人在默默地制造驚喜。
　　
　　 二
　　 班上有名叫琪的女孩，去年入冬后的某一天，她帶來秋梨膏和檸檬膏各一瓶給我，我不肯收，女孩急了，說：“老師，您這幾天一直在咳嗽，我讓媽媽特意做這膏方帶給您喝的，您喝完這些就不咳嗽了?！蔽乙宦?，感動得不知如何是好，只能“恭敬不如從命”了。其實之前我一直在喝止咳糖漿，只是效果不明顯，說來也奇，喝了一瓶琪送的秋梨膏，原本咳得昏天暗地的我竟迅速好轉(zhuǎn)，三天后基本不咳了。
　　 當我將感激的目光投向琪時，琪給我一個大大的甜甜微笑，蜂蜜一般一直甜潤到我心深處，我被這濃得化不開的幸福感緊緊地包裹，得學生如此善解人意，如此關(guān)心，我能不幸福么？走在教書育人的路上，我能不幸福么？琪肯定不是想給我制造驚喜，她的心思比驚喜還溫柔還讓我的心震顫。
　　 我想起琪之前有段時間突然變得懈怠懶散，家庭作業(yè)不時“欠債”，我找來琪，與她推心置腹地交流，才得知她媽媽開了一家食品坊，忙得不亦樂乎，她爸爸工作也是忙得不可開交，這女孩一直乖巧懂事省心，那一陣子大概爸媽無精力關(guān)注她的學習，她便在夾縫中玩得忘了學習為何物。哦，這樣淡淡的交流，居然讓琪感到了幸福，她要把幸福傳遞給我。也許她本就想給我一份驚喜，只是沒有知道機會。????????
　　 跟她媽媽電話溝通，加上跟孩子本人交流，達成了共識，家長說一直很放心孩子，最近忙得忽略了，看來得盯緊些，畢竟是孩子嘛，自覺性還未形成。一周后，這女孩有了驚人的變化，家庭作業(yè)做得漂漂亮亮，妥妥帖帖，成績亦愈來愈棒，與之前判若兩人，我趁機隆重地表揚她，在班上把她作為進步的典型進行宣傳，這下班上形成了自我革新、努力上進的風氣氛圍，我很欣慰，也很幸福。幸福，是學生愛學習的姿態(tài)給我以心靈的慰藉。
　　 耐心培育一朵含苞的花，讓其茁壯成長，綻放成明媚的詩行，完全是處于一個老師的職業(yè)責任，但這種責任的履行本身就是在找尋一種幸福。所以，當孩子有了轉(zhuǎn)變，在一個老師的心中，就想一種難得的驚喜，盡管轉(zhuǎn)變是漸變的，我每每都會覺得孩子給我的是驚喜。
　　
　　 三
　　 去年五月八日的晚上約八點鐘，我突然收到快遞電話，說小區(qū)門衛(wèi)處有一束鮮花等我去領(lǐng)，我一聽蒙圈了，不知是誰這么有心？兒子嗎？一個理工科男孩，他大大咧咧的，送鮮花這等浪漫的事沒見他干過呀。我邊下樓邊猜想，不知不覺到了門衛(wèi)處，一束深紅、粉紅交錯相間的康乃馨呈現(xiàn)在眼前，燈光映射在花上，閃爍著迷離夢幻的光暈，宛若璀璨的星子閃耀在夜空。
　　 這是典型的驚喜，誰制造這樣讓人血脈快流的驚喜呢？
　　 我捧著花回到家中，發(fā)現(xiàn)花束中夾了一張信箋，上面寫著：阿姨，您好！母親節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂，永遠美麗，永遠幸福！我們都愛您！
　　 這下，我如醍醐灌頂，原來是兒子的女朋友贈送給我的節(jié)日禮物，傳達著她和我兒子對我的一份孝心啊。我記得有人說過，所有節(jié)日存在的意義從來不是為了得到禮物，而是為了被惦記，被愛。而這束康乃馨存在的價值在于我被孩子們深深地關(guān)愛著，他們給我節(jié)日的儀式感，讓我享受著這份濃濃的喜慶和快樂。
　　 我將花束擺放在茶幾上，室內(nèi)立刻散發(fā)出一縷淡淡的幽香，繚繞不散，猶似一曲箏音在湖畔悠悠彈響，韻律柔美，周遭明月清風，鳥語花香，如此澄澈寧靜的氛圍籠罩著我，覺得無比祥和、安適、幸福！???
　　 我的內(nèi)心泛起點點漣漪，想起孩子們那么懂事，凡事不用我操心，真好！兒子目前在一家外企工作，他女朋友——一位秀外慧中的女孩，在一所九八五高校讀研，兩人志趣相投，從同學發(fā)展為戀人，一路走來，不離不棄，相依相伴，共同努力，在事業(yè)上、學業(yè)上都有目標有追求，各自都有收獲，令人欣喜。
　　 今年除夕中午，兒子攜女朋友一起在我的娘家過年，我的七十多歲的母親看著孩子們歸來共度除夕，圍桌而坐，縱享美食，歡聲笑語不絕，老母親的臉上笑成了一朵最美的云霞。而我，也在這樣的時刻感受到無比強烈的幸福。幸福，源于親人們節(jié)假日大團圓，共度好時光帶來的熱烈而融洽的氛圍。
　　 那束花，早就枯干了，我不舍得丟棄，花的光鮮期很短，但那份溫暖，一直在家中洇漶著。我將那束花制成干花，插在桌上的花瓶里。說真的，我每次進家門看到那束花，都是一種驚喜，驚喜并不是只有一次性，不是用完就丟棄，而是常撥動心弦，彈出美妙的音符。驚喜，不能完全按照詞典上的解釋來理解，有時候又不具有意外的屬性。我想，肯定是我心中裝著幸福感，所以，眼光就去捕捉驚喜，不屬于驚喜的，在我眼里也是忽閃忽閃地亮。
　　 生活中，從不缺乏幸福，只要我們不麻木，用心感知，努力付出，常懷感恩，不求回報，那么在某個時刻，幸福便會突然降臨，與我們不期而遇。佛教所言因果循環(huán)，大約也同此理。泱泱世界，天地遼闊，我們且播下善與愛的種子，定然會收獲愉悅與幸福。莫嫌生活波瀾不驚，莫怪我們感覺日子是死水微瀾，驚喜不臨，平淡的生活依舊，請你把驚喜放進生活中吧，幸福天天有。
　　 心臟往往受不了一個“驚”字，但驚喜除外。我的每天都有驚喜，沒有了我會去發(fā)現(xiàn)，尋覓。