【東籬】最終抵達(dá)云雨深處(組詩)
◎有情調(diào)的煩憂
煩憂是什么
是寂寞的秋季
還是畫家手中的戈壁
詩人眼中的空巷
走在濱海的海邊
無數(shù)的潮聲
讓你在吸引里慢慢靠近
我害怕有人問我怎么來
也害怕有人問我從哪去
以至于我不能提起你的名字
如果你要問我一個(gè)答案
我思索片刻也不好回答
一只飛蟲有飛蟲的路線
螞蟻在戈壁搬運(yùn)食物
那還未滴下的雨滴
不敢直視的燈火
在一個(gè)燈塔的陰暗里
海水淹沒了我的心田
◎有人告訴你
有人告訴你
歡樂是什么顏色
是秋季銀杏樹下踩著黃葉
是冬季孩子腳下畫出桃心
還是遠(yuǎn)處鳥林騰空的鮮艷羽毛
有人告訴你
歡樂是什么聲音
是困惑時(shí)教師的諄諄教誨
是受傷時(shí)母親的深深愛戀
還是一家人在一起吃飯
這些無數(shù)的發(fā)問
正如三月的風(fēng)開風(fēng)落
一只蜜蜂離開風(fēng)箱的片刻
那些崖壁上的蜂蜜被一一取下
反光的鐮刀把甘甜裝進(jìn)了袋子
草木呼吸的香氣灑在夏季的花瓣
有人告訴你
歡樂是什么
◎最終抵達(dá)云雨深處
山不知道有多高
云無法估計(jì)有多厚
厚重、矗立,醞釀著什么
走不近你
因?yàn)槟阕叩锰?br />
靠不近你
只有遠(yuǎn)觀才能感覺你
一個(gè)影子
躲藏在灰暗和白色交織地帶
這是最深刻的地方
多少人必須透過云雨
去破解,深處的秘密
【編者按】煩惱,有人告訴你——云雨深處。這是組詩的邏輯?!驘n:從秋季里尋,在戈壁上找,到空巷里追吧。那么遠(yuǎn),那么縹緲。如果把煩惱放到海邊,來去成了怕被人問及的煩惱。煩惱在哪?卑微地活著,不僅僅屬于某一個(gè)人,屬于太多的物象,我們可以在它們的身上尋求最佳的答案?!蛴腥烁嬖V你:煩惱的對(duì)立面是歡樂,煩惱的人一定是在尋找歡樂的。歡樂也是微妙,一枚黃葉,一顆桃心,一襲羽毛。歡樂也有聲響,是老師的聲音,是母親的愛,是嚼飯的節(jié)奏。歡樂到底是什么?從蜜蜂那找,去看看花瓣的樣子?!蛟朴晟钐帲簺]有煩惱,只有歡樂,就是人生的樣子?其實(shí),每個(gè)人都在孕育深處。拋卻煩惱,生活歡樂,并非那么容易。懂得了云雨,走向它的深處,就真正地懂得了。作者的組詩,從邏輯上讀,非常嚴(yán)密,回答煩惱,尋找歡樂,去往云雨的深處,步步加深,環(huán)環(huán)相扣。詩歌回答的是人生的問題,寄托于對(duì)風(fēng)物的吟哦,在節(jié)奏中找到答案。詩歌善于運(yùn)用細(xì)節(jié)來達(dá)意,給人的是意境印象,而不是說教。薦讀佳作,感受精彩。【東籬編輯:懷才抱器】
1 樓 文友:懷才抱器 2023-02-18 06:37:49
人生,有找不到出口的煩惱,需要?jiǎng)e人的指點(diǎn),我們繼續(xù)尋找,云雨深處,愿我們需要解讀尋覓的東西。請(qǐng)欣賞作者的組詩。感謝投稿東籬,希望在東籬創(chuàng)作獲得快樂。遙握,問候春祺!
2 樓 文友:懷才抱器 2023-02-18 07:32:48
組合著那些唯美的意象,構(gòu)成圖畫,這是詩歌一貫采用的手段。作者長(zhǎng)于這樣的表達(dá),畫面簡(jiǎn)約精當(dāng),讀感清新。
回復(fù)2 樓 文友:王堯天茉瑄 2023-02-18 14:21:06
問候老師,向老師學(xué)習(xí)。
3 樓 文友:韓格拉圖 2023-02-18 08:44:14
煩憂是什么,歡樂怎樣尋找,云深處的秘密。詩寫得很有情調(diào),意象建構(gòu)和抒情手法純熟,富有哲思。好詩拜讀學(xué)習(xí),祝好!
帶著影子散步。
4 樓 文友:紅花草 2023-02-18 09:39:58
富有哲理性的詩,讓人深思,感佩老師的才情,點(diǎn)贊學(xué)習(xí),問候老師!
回復(fù)4 樓 文友:王堯天茉瑄 2023-02-18 14:21:32
問候老師,敬香茶。
5 樓 文友:白玄 2023-02-19 20:20:49
人生的答案在哪?每個(gè)人有不同的答案。只有自己經(jīng)歷過風(fēng)雨,在風(fēng)雨深處才會(huì)找到自己的答案。情景交融,哲思深刻。問候作者,學(xué)習(xí)欣賞。