當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁 >> 淡雅曉荷 >> 短篇 >> 現(xiàn)代詩(shī)歌 >> 【曉荷.獎(jiǎng)】春日的玫瑰(外二首 現(xiàn)代詩(shī))
【曉荷.獎(jiǎng)】春日的玫瑰(外二首 現(xiàn)代詩(shī))
*初春的玫瑰
把千絲萬縷的思念
放飛在隨風(fēng)舞動(dòng)的柳梢上
前世的芳菲,嬌艷嫵媚
競(jìng)又被春風(fēng)勾引
今生定要一展風(fēng)姿
你的夢(mèng)想
最希望萬人注目
雨露滋潤(rùn)
溫暖,周身浸透
沒有誰
阻擋一枚新芽的破土而出
蜂與蝶是否相約
在你最美的時(shí)候相會(huì)
別聽樹枝喋喋不休的鳥鳴
蜂知道那時(shí)甜蜜
蝶知道你,香氣襲人
初春微寒的風(fēng)
卸載冬日煩悶
看得見愉快,你整裝待發(fā)
沐浴春光
展現(xiàn)枝頭,動(dòng)人的綻放
*元宵夜有感
疫擾三載至癸卯,
今歲焰火鬧元宵。
雍城搭臺(tái)唱大戲,
萬民陶醉樂逍遙。
口罩未摘“陽”不怕,
舒展愁眉開懷笑。
鑼鼓鏗鏘聲帶喜,
盛世繁榮多富饒。
*賀中華韓氏詩(shī)社成立
詩(shī)社大樹枝葉繁,
九州文友皆姓韓。
先祖曾有文豪將,
數(shù)位宰相伴君玩。
儕輩詠梅贊蘭菊,
牡丹玫瑰染墨緣。
仄仄平平含韻味,
賞心悅目寫佳聯(lián)。
【編者按】《初春的玫瑰》,先寫春的引發(fā),再分兩小段,有節(jié)奏地書寫新芽的破土。引入蜂、蝶,寫香。再全面地展開:初春微寒的風(fēng)\卸載冬日煩悶\看得見愉快,你整裝待發(fā)\沐浴春光\展現(xiàn)枝頭,動(dòng)人的綻放。這里,也點(diǎn)了主題。人們總只認(rèn)為是梅菊才傲寒。其實(shí)玫瑰也是。這是這首詩(shī)的價(jià)值所在。詩(shī)歌在用詞和造意境上十分小心,精致,有選擇。讀后,讓人形成一個(gè)花、蜂、蝶交映,又動(dòng)態(tài)地在春風(fēng)和寒天中破土的生命過程的感受過程。這是詩(shī)的又一個(gè)成功?!对褂懈小?,主題好:鑼鼓鏗鏘聲帶喜,盛世繁榮多富饒?!顿R中華韓氏詩(shī)社成立》,有傳統(tǒng)的韻味。立意又好。三首,有寫細(xì)微的,有寫民生的,有寫實(shí)事的,俱好。真是詩(shī)意的人生。喜歡韓老師的詩(shī)意生活和作品?!緯院删庉嫞簹w來的少年】
1 樓 文友:歸來的少年 2023-02-19 18:25:48
最喜歡第一首。詠出新的意義。
2 樓 文友:韓政 2023-02-20 06:12:17
感謝老師的析評(píng)謬贊!一篇作品的問世,含著心血,裹著辛苦。能被人懂,雖苦猶樂。老師為拙作所寫的按語,如春風(fēng)化雨,淋漓酣暢。多褒揚(yáng),重鼓勵(lì),是我創(chuàng)作的動(dòng)力。
3 樓 文友:何葉 2023-02-20 10:14:35
學(xué)習(xí)老師詩(shī)歌,期待老師更多精彩。