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精品 【萌芽】換個視角看蝸牛(散文)


作者:潘峣程 白丁,82.30 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4965發(fā)表時間:2023-04-06 14:07:33


   前天晚上,上海遭遇了一場前所未有的土臺風(方言:大風暴),電閃雷鳴大雨如注,鬧騰了整整一個通宵。直到昨天早晨,淅淅瀝瀝的小雨仍舊下個不停。
   我打著雨傘去上學。忽然,遇到一只蝸牛正在努力橫穿青磚鋪就的人行道。蝸牛殼很大,賽過一個新疆的薄皮核桃,它爬動的身體足有7-8公分長。我忍不住駐足觀望起它。
   我蹲下身子,聚精會神地欣賞起這只蝸牛大王爬行的優(yōu)美姿態(tài)。這時,剛好一位阿姨經(jīng)過,顯然是被我的舉動所吸引,低頭一看,驚呼起來:“哇!好大的蝸牛??!”
   阿姨也蹲下身來,伸出左手食指擺在蝸牛身邊當參照物,從不同的角度接連拍幾張照片,起身發(fā)到微信群。她邊走邊接了一個電話,隨即又返回來,蹲下身體,微笑著對我說道:“小同學,讓我來拍個小視頻,發(fā)到抖音上去好嗎?”
   “好??!”我欣然答應。然后,把身子往旁邊挪了挪,給她騰出足夠的拍攝空間來,盡量滿足她的拍照心愿。
   阿姨走后,我心里一亮,看來,這只蝸牛的顏值還真不低!何不抓它去班級曬曬,炫耀炫耀,創(chuàng)個今日班級趣聞頭條?想到這里,我便抓起蝸牛,小心翼翼地放進剛剛吃完早餐的塑料袋里,美滋滋地向?qū)W校走去。沒走幾步,又遇到一只較小的蝸牛,就毫不猶豫地將它也抓起放進塑料袋中。
  
   二
   “這只蝸牛,個頭可真大!那只雖然小,也很好玩啊。”
   “可不是嘛。潘峣程,如果把蝸牛拿回家當寵物養(yǎng),肯定特別有意思!”
   同學們七嘴八舌,議論紛紛。不過,這些話倒提醒了我,對呀,蝸牛當寵物,仔細觀察,認真閱覽,好好寫一篇觀察日記,一定很精彩!
   回到家中,我把兩只蝸牛放進一個特大的透明塑料糕點盒里,開始觀察??墒牵瞄L時間過去了,它們竟然縮進蝸牛殼里一動不動。我的心涼了半截,心想:壞了,它們是不是被一整天不間斷地折騰,給弄死了?
   晚上,媽下班回到家,看到我的書桌旁放著一個塑料盒,里面有一大一小兩只蝸牛,瞪大眼睛怒斥道:“潘峣程,請你立刻、馬上把它們給我扔掉!真臟?!?br />   我怯生生地嘟囔:“好,好,等,等我寫完作業(yè),就把它們?nèi)恿??!?br />   不一會兒,爸爸回來了。他看著我書桌上的大塑料盒子,笑呵呵地問道:“兒子,你今天又得到什么心愛的寶貝了?來,讓爸瞧瞧!”
   爸爸邊說邊走到盒子前,靜靜地看了幾秒鐘,哈哈大笑道:“這蝸牛啊,是缺水了。你看,它們已經(jīng)進入干旱休眠狀態(tài)。過來,爸爸教你如何養(yǎng)蝸牛?!?br />   我端著塑料盒,爸爸帶我來到洗手間,放塑料盒里放了一些自來水。這時候,兩只蝸牛在水面上像只小船似的,輕盈地漂浮著。過了幾分鐘,爸爸把水倒出來,只剩下一層清水,然后從廚房拿來手掌大的一片卷心菜,放進塑料盒中。很快,兩只蝸牛就活動起來,小心翼翼地伸出小腦袋,彈出兩根長長的觸覺前后左右擺動著,那樣子,既滑稽又可愛。它們好像嗅到了卷心菜的氣味兒,不偏不倚地爬上菜葉,貪婪地吃起來。
   媽媽見爸爸和我一起玩弄蝸牛,沒好氣地大聲說道:“你們爺兒倆,一個比一個不務正業(yè)!那你們就吃蝸牛吧!別想吃我做的飯?!?br />   爸爸一邊向媽媽道歉,一邊去廚房幫媽媽燒菜去了。我把蝸牛端進書房,藏到一個角落里,認真寫起作業(yè)來。
  
   三
   晚飯后,我關好房門,端出蝸牛盒子,嚇了我一大跳,原來,它們已經(jīng)爬到塑料盒的頂部,相互聚集在一起,像一對母子相互依偎在一起,真是親密無間啊。讓我百思不得其解的是,它們兩個是怎么爬到一起的呢?它們之間是怎么相互聯(lián)系,相互尋找的呢?
   再一看,菜葉上竟然留下了兩個大大的缺口,又一個問題跳了出來,老爸是怎么知道蝸牛愛吃卷心菜葉的呢?
   正當我的思緒全都集中在破解蝸牛們一舉一動的秘密時,媽媽再次闖進我的世界,不過她這次倒是“和風細雨”,勸說道:“兒子,你現(xiàn)在快把蝸牛端出去扔掉,看它們臟兮兮的樣子,身上肯定有許許多多的細菌和病毒,真的不適合家里養(yǎng)?!?br />   我仔細觀察著蝸牛們的一舉一動,把媽媽的命令全當耳旁風,一句話也沒說。突然,我的左耳朵上挨了一下“二指彈”,隨即,便傳來責備聲:“怎么,沒聽見我的話嗎!”
   “媽媽,老師讓我們每周堅持寫一篇觀察日記,也叫周記,這你清楚吧!植物觀察日記我已經(jīng)寫了不少,但是,有關動物的觀察日記還沒寫過呢,要不,你就給我買一只金毛犬當寵物,好嗎?”我反問媽媽。
   媽媽一聽我的解釋,先是愣了一會兒,然后皺了皺眉頭,露出尷尬的微笑,小聲說:“那你還是去觀察你的蝸牛好了!不過觀察日記可要給我寫得精彩一點哦!否則老媽不會饒你。小心連你和你的蝸牛一起趕出去!”
   “謝謝媽媽,我一定認真完成作業(yè)?!蔽椅χ?,高興的嘴巴都快咧到耳朵根那了,還沖著媽媽點頭作揖。
  
   四
   從此,我忘記了手機游戲,忘記了電視追劇等等,一有時間,便守在蝸牛的旁邊,歪著脖子,上下左右地打量觀察。蝸牛的身體變化真是千姿百態(tài):它們直線爬行的身姿,背上那沉重的“臥室”,也就是的蝸牛殼,忽前忽后,忽高忽低,忽左忽右,忽快忽慢,看上去重的讓人有些喘不氣來??墒?,在自己的擺弄下,又好似孔雀開屏那么輕松,那么自在。有幾次我發(fā)現(xiàn),蝸牛對自己的房子最有意見的時候,是背著房子越過90度拐彎時的關口,因為此時的蝸牛殼就像刀背一樣壓在它們的脖子上,我心痛的直呼太危險了。結果證明,我那是閑操心,它們有自己的破解之道,總是一次次平安的渡過難關,化險為夷。
   觀察蝸牛的頭頂?shù)哪莾蓚€觸角,就像動畫片中天線寶寶頭上的天線,顯得非常靈活,前、后、左、右、長長短短盡在控制中。觀察蝸牛嘴角下邊的兩根“短天線”,我和同學們都猜測,那一定是蝸牛品嘗食物的舌頭尖。至于它的背部,中間是一條稍微突起的灰色脊梁,兩側(cè)則分別有一條乳白色的帶子,尾巴顯得又細又長,好似我們寫毛筆字的毛筆尖。再把塑料盒翻轉(zhuǎn)過來觀察,完全是一條乳白色的帶子,顯得極為鮮活細嫩,讓人不由自主地想起餐桌上那美味可口的嫩豆腐。
   忽然,蝸牛腹部的中間冒出一根黑色線條來,有時,也會是一根綠色線條,逐漸融合成一團形狀各異的樹葉狀的圖案。隨著蝸牛的移動,這片“樹葉”就被蝸牛仍在身后不管了。噢,我終于看明白了,這不就是蝸牛的排泄物“屎粑粑”嘛。
   如果你把菜葉輕柔地放在蝸牛的頭部阻擋它前進時,它會毫不猶豫地爬上去,迅速跨越菜葉;如果你稍微用勁碰撞它的頭部,它的頭部就會迅速縮回,直到消失不見。真奇怪!只見它的頭部突然會從身體的側(cè)面形成90度角度魔術般地冒出來,讓人匪夷所思。
   蝸牛在塑料盒內(nèi)爬行時,當它遇到約1厘米深,1厘米寬的凹陷時(這種溝槽深淺寬窄可以任意變化)。有時,它的身體會變成一條有棱有角的水槽狀橋梁而飛躍“天險”,有時會像一團稀里吧唧的橡皮泥填滿槽溝,緩慢地移動過去,也就是說,它們的身體會適應各種形狀的自然模具,表演出各種奇異的魔術造型來。令我不禁感嘆的是:這小小的生命竟然蘊含著這么神奇的力量與生存方式,真有趣耶!
   觀察蝸牛的爬行動作,也是一種精彩的享受。
   我的一對蝸牛,幾乎都是關在塑料盒里度時光的。每天晚上我放學回家,第一件事就是給蝸牛洗個澡,換一片新鮮菜葉,逗它們玩一會兒才開始邊吃點心。然后,看蝸牛表演魔術,過足了癮然后才開始寫作業(yè)。
   有一次,我做完幾道數(shù)學應用題,抬頭一瞧,那只大蝸牛竟然爬出塑料盒,爬到我書桌前。
  
   五
   前墻上的一張《海洋世界水生物》油畫,由于畫面油光發(fā)亮,蝸牛爬行的速度飛快,看上去讓人莫名其妙,絲毫覺察不出它身體有像毛毛蟲那樣地迅速蠕動,只是像一個微型滑雪板違反地球引力規(guī)律,倒行逆施,輕盈地向上滑動。
   而我的這對蝸牛,卻讓我腦洞大開,喜不自禁。它們的腹部的的確確沒有任何手腳之類的爬行工具,因為透明的塑料盒讓我無數(shù)次從下面細心觀察過,證明它們的腹部只有細嫩均勻的豆腐狀結構,不像油畫上快速爬行的秘密那樣,深藏著為人不知的科學道理。我想,說不定這里面有一個比蝙蝠用超聲波探路更為精彩的科學世界。
   你肯定會問,小蝸牛怎樣?那只小蝸牛啊,簡直像個跟屁蟲一樣,整天緊隨大蝸牛之后。我可以驕傲地宣布我的這項發(fā)現(xiàn):蝸牛之間一定有一種神秘的語言溝通方式!后來,我又做過幾次分離實驗,把它們放到不同的位置,但它們總會相互找到對方,親密無間地相依而眠,不過抓蝸牛時有一個千萬不可違犯的技巧,那就是在它們的前面放一片菜葉,讓它們爬上去,然后再移動它們到另一個地方,千萬不可抓著蝸牛背上的“房間”垂直拉扯,那樣,一不小心就會捏碎蝸牛殼,或許拉傷細嫩的蝸牛身體。
   從此以后,我每天晚上都會讓蝸牛自由旅行一會兒。有時它們會在白色涂料墻壁上拐來拐去地爬行,結果速度越來越慢,直到爬不動時,就分泌白色的粘液把自己粘到墻上開始休眠生活。這時我就用菜葉蘸些水,一滴一滴地滴到蝸牛身上,不一會兒蝸牛又恢復了活力,繼續(xù)它的旅行夢。
   小時候,只聽大人們講述以蝸牛為榜樣勵志的故事,如今養(yǎng)只蝸牛做寵物,終于可以換個視角看蝸牛,感受它們不同尋常的生存方式,欣賞它們生命存在的無窮秘密。如今,它們那弱小的生命,在我眼中已經(jīng)不是一些微不足道小生命,而是一些高大無比,同樣創(chuàng)造生命奇跡的大英雄!
   作者:上海青浦區(qū)東門小學五年級,潘峣程,2011年10月10日出生

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【編者按】懷著緊張的心情,編輯完“換個視角看蝸牛”不止跟小作者遇到蝸牛,養(yǎng)活了蝸牛,也觀察了一回蝸牛。從文中不難看出,小作者是個細心、有愛心、有寫作潛力、負有責任感的好學生。從遇到蝸牛到阿姨的態(tài)度再到同學們的議論,發(fā)展到媽媽的反對與爸爸的支持,還有那一大一小蝸牛的變化,一次又一次復雜變化與細心觀察,讓我這個對蝸牛絲毫不了解的讀者都能夠清晰地感覺到,觸摸到,了不起的文筆!歡迎江山投稿萌芽,期盼下次來稿。【編輯:石寸雨】【江山編輯部?精品推薦202304060001】

大家來說說

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1 樓        文友:石寸雨        2023-04-06 14:14:57
  篇幅較長,將小作者原稿的分段改為散文分段。語句、段落、標點也認真修改,純屬個見,如若不適,及時提出替換。文筆不錯,為你點贊。
文學比海,我愿做一滴水。
2 樓        文友:石寸雨        2023-04-06 14:18:18
  信息不全,從以前文章找到,下次記得寫上詳細信息。
文學比海,我愿做一滴水。
3 樓        文友:潘峣程        2023-04-08 18:54:06
  謝謝老師的點睛之筆,頓時讓我茅塞頓開。我會不斷努力進步的,絕不辜負您的期望和教誨。
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