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編輯推薦 【文璞】五律十一首(古韻)


作者:紅葉秋 探花,16791.70 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:6242發(fā)表時(shí)間:2023-06-24 13:29:02

五律
  
   日暖花開艷,風(fēng)輕過樹林。
   鳥鳴聲婉轉(zhuǎn),燕舞伴佳音。
   河畔青青草,田間綠色深。
   一年春景美,萬眾俱歡心。
  
  
   五律
  
   春暮楊花落,風(fēng)輕燕舞時(shí)。
   遠(yuǎn)山呈黛綠,近水似凝脂。
   感嘆時(shí)光逝,幽思故友癡。
   分別曾有惑,相聚永無期。
  
  
   五律
  
   楊柳枝搖曳,風(fēng)吹百卉殘。
   黃蜂飛草上,紫燕過珊欄。
   春去多愁緒,秋來少喜歡。
   時(shí)光如水逝,相聚道途難。
  
  
   五律
  
   柳絮隨風(fēng)舞,水清繞綠城。
   日出霞艷麗,月落旅人行。
   回首頻頻顧,誰憐眷戀情。
   男兒恒有志,努力慰平生。
  
  
   五律
  
   花艷溢芬芳,風(fēng)吹柳絮揚(yáng)。
   草青鋪滿路,燕舞過高墻。
   最愛春光美,尤憐麥地香。
   鄉(xiāng)村留記憶,小徑獨(dú)徜徉。
  
  
   五律
  
   日暮春將去,霞光映碧空。
   房梁鳴紫燕,庭院見飛蟲。
   游客歸來晚,耕夫歇樹叢。
   人人皆有志,事事盡其功。
  
  
   五律·青年節(jié)
  
   心系國家運(yùn),胸懷正義聲。
   夜黑何所懼,眼亮是非明。
   莫道青春短,誰言兒女情。
   人生需盡力,青史永留名。
  
  
   五律
  
   碧草成茵地,白云泊遠(yuǎn)天。
   紅花開正艷,綠樹立河邊。
   耕者多忙碌,兒童放紙鳶。
   一年春色美,努力在當(dāng)前。
  
  
   五律
  
   明月初升起,清風(fēng)送果香。
   花開多艷麗,碧綠柳絲長(zhǎng)。
   車去驚飛鳥,人來燕過梁。
   華燈齊璀璨,萬眾樂無疆。
  
  
   五律·李白
  
   文章倚馬成,議事筆如椽。
   感慨驚風(fēng)雨,抒情透紙箋。
   時(shí)光雖遠(yuǎn)去,千古頌名篇。
   日月相輝映,山河憶圣賢。
  
  
   五律
  
   分別在路亭,攜手又叮嚀。
   努力加餐飯,良言注意聽。
   晚風(fēng)吹落葉,夜雨打浮萍。
   回憶心傷痛,荒丘草色青。
  

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【編者按】這組詩有兩種類型,一種是寫景抒情詩。選取鳥鳴、青草、楊花、楊柳、燕子、碧水、黃蜂、日出、鮮花、霞光、飛蟲等有代表性的意象,描繪了生機(jī)勃勃、鶯歌燕舞、綠水長(zhǎng)流、霞光滿天等美麗的景象,表達(dá)了詩人對(duì)春天由衷的歡喜,對(duì)時(shí)光易逝的喟嘆,對(duì)故友的無限思念,對(duì)難以相聚的遺憾,對(duì)男兒志在四方的憧憬,有對(duì)童年時(shí)光的懷念,有對(duì)鄉(xiāng)村耕作的贊美……另一種是純粹托物言志。如《五律·青年節(jié)》,借助青年這個(gè)節(jié)日,抒發(fā)了對(duì)青年要珍惜光陰、心系家國、胸懷正義、刻苦磨礪,報(bào)效國家。如《五律·李白》對(duì)李白一生作了簡(jiǎn)要的概括,肯定了他在歷史上的重要地位和作出偉大的貢獻(xiàn),與日月長(zhǎng)存,抒發(fā)了詩人緬懷和仰慕之情。古韻講究律詩規(guī)則,用韻、對(duì)仗準(zhǔn)確,靈活,講究修辭方法,起承轉(zhuǎn)合自然精妙,語言凝練,詩句流暢,讀起來朗朗上口,更添詩情畫意。展示了詩人諳熟古代文化常識(shí)和古韻規(guī)則技巧,具有深厚的古代文化基礎(chǔ)。感謝作者賜稿文璞,歡迎大家或各位老師欣賞?!疚蔫睍罚猴w不高蝴蝶】

大家來說說

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1 樓        文友:飛不高蝴蝶        2023-06-24 13:29:42
  欣賞紅葉秋的古韻,語言凝練,詩句流暢,讀起來朗朗上口,更添詩情畫意。
回復(fù)1 樓        文友:紅葉秋        2023-07-02 09:14:54
  感謝朋友的辛勤編輯與美評(píng),過獎(jiǎng)了,不足之處還請(qǐng)您多指教。問好!
2 樓        文友:別似幽居人        2023-06-25 06:18:34
  紅葉秋老師古韻,讀來清新自然,朗朗上口,給人如沐春風(fēng)之感。
回復(fù)2 樓        文友:紅葉秋        2023-07-02 09:17:34
  感謝朋友的關(guān)注與點(diǎn)評(píng),不足之處請(qǐng)多指教,祝好!
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