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編輯推薦 【寧?kù)o·涵】瘋子日記(小說(shuō))


作者:侯秋水 童生,661.45 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:7212發(fā)表時(shí)間:2023-07-16 16:29:48

那天,陳老師在走廊里遇到郭校長(zhǎng),冷不防給了郭校長(zhǎng)一耳光,至此,我們才知道陳老師瘋了。我在拾掇陳老師備課桌抽屜里的書(shū)本時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)日記本。日記本的后些篇章語(yǔ)言顛狂,時(shí)間錯(cuò)亂,不知所云,這很有可能是陳老師犯病或臨近犯病時(shí)所寫(xiě)。現(xiàn)摘錄幾篇,僅供心理醫(yī)生加以研究,最好能從中發(fā)現(xiàn)些端倪,以找到治療這類(lèi)疾病的良方。
  
   十月三日
   今天真是個(gè)倒霉的日子。盡管昨天夜里我給手機(jī)設(shè)置了鬧鐘,但因?yàn)槭?,睡得?shí)在太晚,鬧鐘根本沒(méi)有驚醒我。等我醒來(lái)一看屋里的亮色,就知道不妙,也顧不上看手機(jī)時(shí)間,馬馬虎虎穿上衣服,飯也沒(méi)吃就沖下樓去。說(shuō)實(shí)在的,我真不愿到學(xué)校去,不愿看學(xué)生們那些嘴臉,更不愿看同事們和當(dāng)官的那些人嘴臉。學(xué)生,這是怎樣的學(xué)生呀!家里掏錢(qián)掏物的把你們送到學(xué)校來(lái),意思是讓你們好好學(xué)習(xí),你們可倒好,上課看手機(jī),做個(gè)作業(yè)也是你抄我的,我抄他的。而學(xué)校那幫領(lǐng)導(dǎo)更混蛋,居然讓這樣的學(xué)生決定哪個(gè)老師優(yōu)秀,哪個(gè)老師不優(yōu)秀。這不,上學(xué)期期末,一個(gè)高中都沒(méi)畢業(yè)教學(xué)生唱歌的,竟然被學(xué)生評(píng)為教課第一名。唱歌,那也叫教學(xué)?真是滑天下之大稽。還有那些同事,個(gè)個(gè)心里面只有錢(qián),為了多掙一塊錢(qián),都費(fèi)盡心機(jī),恨不得把祖宗都賣(mài)了。
   當(dāng)初我就不看好老師這個(gè)職業(yè),可我那個(gè)死鬼父親在我高考填報(bào)志愿時(shí),讓我一律填報(bào)師范,說(shuō)是老師這個(gè)職業(yè)穩(wěn)當(dāng)保險(xiǎn),有落頭。有落頭什么呀,看我那幫大學(xué)畢業(yè)分在稅務(wù)、工商、銀行、醫(yī)院這機(jī)關(guān)那機(jī)關(guān)的高中同學(xué),哪一個(gè)不比我強(qiáng),哪一個(gè)沒(méi)有落頭。而我,工作二十年了,還住著頂樓,冬天冷,夏天熱,面積還他媽的不足一百平方。再看當(dāng)年高中畢業(yè)和我一同考上的那幾個(gè),人家都有三套房四套房了。說(shuō)什么教師按干部身份對(duì)待,可關(guān)鍵是要從教師轉(zhuǎn)到其他機(jī)關(guān)去呀!去了其他機(jī)關(guān),被當(dāng)做干部使用,那才真地叫干部呢。就拿我同學(xué)XX來(lái)說(shuō),在高中復(fù)習(xí)了五年,最后勉強(qiáng)上了個(gè)師專(zhuān)。可人家有關(guān)系有背景呀,師專(zhuān)畢業(yè)后,人家在一個(gè)鄉(xiāng)下初中教了一年學(xué)就轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)政府。這不,現(xiàn)在人家已經(jīng)是縣級(jí)干部了。如今和人家通話(huà),人家都愛(ài)答不理的。這又能怎樣,只能在人家面前裝孫子唄。說(shuō)真的,要不是混口飯吃,我早就辭教不干了。可辭了教我還真不知道自己能干些什么,學(xué)校的課該上還得給人家上??!
   下了樓,騎著我那輛破電動(dòng)車(chē)急急往學(xué)校趕。沒(méi)走多遠(yuǎn),電動(dòng)車(chē)的速度慢了下來(lái),一看指示盤(pán),電量告急。怎么辦?現(xiàn)在充電顯然來(lái)不及了,沒(méi)辦法,繼續(xù)往前行吧。又走了一段,電動(dòng)車(chē)蝸牛似的,還不如步行快,我又不得不下來(lái)推著車(chē)往前趕。眼看遲到已成定局,我掏出手機(jī)給教務(wù)科王科長(zhǎng)打電話(huà)。電話(huà)沒(méi)人接,我心里明白,顯然王科長(zhǎng)是故意不接我電話(huà)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間點(diǎn)他百分百正站在學(xué)校門(mén)口,監(jiān)督老師們的上班情況。不接就別接,反正是遲到了,看你又能怎樣?別看我心里這么給自己壯膽,可步子邁得大而且密,恨不能帶著電動(dòng)車(chē)跑起來(lái)。
   終于到學(xué)校門(mén)口了,我想,王科長(zhǎng)看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗推著電動(dòng)車(chē)或許就一聲不吭讓我過(guò)去了。不料當(dāng)我正要跨過(guò)門(mén)口的時(shí)候,王科長(zhǎng)把我叫住了。
   “陳老師,你怎么現(xiàn)在才來(lái)?看看,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?!蓖蹩崎L(zhǎng)幾分抱怨幾分呵斥。
   “我電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了?!?br />   “沒(méi)電,那是理由嗎?為什么不早點(diǎn)給電動(dòng)車(chē)充上電,如果咱們學(xué)校老師都像你這樣,咱們學(xué)校還辦不辦?。 ?br />   人家王科長(zhǎng)說(shuō)的在理,我啞口無(wú)言。
  
   十月四日
   今天是星期四,沒(méi)我的課,但我也需要到學(xué)校去。學(xué)校規(guī)定,所有教師無(wú)課時(shí)間都要到學(xué)校坐班,如果不坐班按曠課處理。因?yàn)樽蛱爝t到的緣故,今天我早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口。我的意思是給王科長(zhǎng)留下一個(gè)我痛改前非的印象,可這天學(xué)校門(mén)口根本沒(méi)有王科長(zhǎng)的影子。眼看上課時(shí)間到了,我失望地來(lái)到我們教研組坐班室。
   我們教研組總共十個(gè)人,以往除了去上課的,教研室總有四五位坐班。奇怪的是,今天除了我,教研室竟然空無(wú)一人。我渾身發(fā)冷,總感到有什么不利我的事要發(fā)生,可我又不知道是什么事。我站起來(lái)在教研室徘徊了一陣子。下課的鈴聲響了,我開(kāi)門(mén)出了教研室到走廊里想透透氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)黑壓壓的一群同事向我這邊走來(lái),我趕緊閃身進(jìn)了教研室,砰的一聲把門(mén)關(guān)上了。同事的喧嘩越來(lái)越近,聲音由小到大,繼而由大到小,應(yīng)該是同事們都過(guò)去了,我深深吸了口氣。不想,正當(dāng)我剛松口氣的時(shí)候,門(mén)吱扭一聲開(kāi)了,我們教研組的同事幾個(gè)笑呵呵地走了進(jìn)來(lái)。
   “陳老師,為什么今天不開(kāi)會(huì)呀?一個(gè)同事樂(lè)呵呵地問(wèn)我?!?br />   “開(kāi)什么會(huì)?”
   “昨天晚上,學(xué)校把通知發(fā)咱們學(xué)校群里了,難道你沒(méi)看見(jiàn)?”
   “昨天我吃完飯就休息了,沒(méi)看見(jiàn)?!?br />   “學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)讓沒(méi)到會(huì)的去郭校長(zhǎng)那里說(shuō)明一下原因。陳老師,你最好去一下郭校長(zhǎng)那里吧?!绷硪粋€(gè)同事插話(huà)說(shuō)。
   想到昨天有那么一出,今天又來(lái)這么一出,我顧不上和同事再多話(huà),急匆匆出了教研室往郭校長(zhǎng)辦公室趕。到了郭校長(zhǎng)辦公室,我敲了幾下門(mén),里面沒(méi)動(dòng)靜。想想郭校長(zhǎng)沒(méi)在里面,我晃晃悠悠從三樓下到二樓,從二樓又下到一樓。我在一樓大廳看到幾個(gè)同事盯著墻上的一張白紙竊竊私語(yǔ)著什么,我走近一看,幾乎癱軟在地。墻上貼著的是處罰我昨天遲到的告全體教師通知書(shū)。具體怎么處罰我沒(méi)看清,只記得我渾身燥熱、頭重腳輕地走回了我們的教研室。從教研室外面聽(tīng)到幾個(gè)同事在里面嘀嘀咕咕,但我進(jìn)去他們又正襟危坐裝模作樣地備起課來(lái)。
   他們?cè)缇痛ê昧?,他們?cè)缇偷却@一天了。因?yàn)樗麄冊(cè)缇椭牢液退麄儾皇且活?lèi),就好像我知道我和他們不是一類(lèi)一樣,他們?cè)缇蛯?duì)我恨得咬牙切齒了。小心翼翼了這么多年,還是被他們逮到機(jī)會(huì)了。遲到,學(xué)校每天都有老師遲到的,為什么偏偏我遲到了,處罰就被公布出來(lái)?為什么偏偏我遲到了他們就召開(kāi)一次公示大會(huì)?每次開(kāi)會(huì)不參加的人多的去了,但為什這次開(kāi)會(huì)沒(méi)到的還要去校長(zhǎng)那里說(shuō)明情況,去說(shuō)明情況校長(zhǎng)又偏偏不在?這不就是針對(duì)我嗎?一定的,那一定是千真萬(wàn)確的。那我還見(jiàn)不見(jiàn)郭校長(zhǎng)呢?不見(jiàn)他又怎樣,難道他們能把我開(kāi)除不行。算啦!豁出去了,我就不去他那里,如果他們真敢對(duì)我下毒手,我就把他們屁股底下那一堆堆屎抖落出來(lái)。這就叫“光腳的不怕穿鞋的”。誰(shuí)怕誰(shuí)??!
  
   十月二十日
   我等著他們對(duì)我出手,他們卻沒(méi)了下文。我想,之所以如此,是他們感到時(shí)機(jī)還不成熟,等到他們感到時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,肯定會(huì)對(duì)我下手。這不,今天王科長(zhǎng)又試探著露出他的獠牙來(lái)了。
   “陳老師,你這樣教課可不行?。W(xué)生近來(lái)對(duì)你反映很大。”王科長(zhǎng)上午第二節(jié)下課后把我叫到他辦公室,他坐在辦公桌后面笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
   “反映我什么呀?”
   “當(dāng)然反映你講課他們聽(tīng)不懂。學(xué)生都說(shuō)你講課枯燥無(wú)味,你能不能改進(jìn)一些教學(xué)方法呀?”
   “怎么能聽(tīng)學(xué)生一面之詞呢,你聽(tīng)過(guò)我講課嗎?張老師上學(xué)期是聽(tīng)過(guò)我講課的,他說(shuō)我講得很好?!?br />   “老師說(shuō)好,學(xué)生不認(rèn)可也不行??!學(xué)生都說(shuō)你講得太深?yuàn)W了,你能不能講淺點(diǎn)??!”
   “不是深淺的問(wèn)題,是學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng),學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,現(xiàn)在這學(xué)生自我約束力太差,上課時(shí),十個(gè)學(xué)生有八個(gè)在看手機(jī),你說(shuō)這樣的學(xué)生能聽(tīng)懂嗎?”
   “那也是你管理學(xué)生無(wú)方??傊覀儗W(xué)校一切以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生滿(mǎn)意為準(zhǔn)繩,我們領(lǐng)導(dǎo)層已經(jīng)商量過(guò)了,從下學(xué)期開(kāi)始,對(duì)學(xué)生反映強(qiáng)烈的老師,我們準(zhǔn)備采取一些措施,你就好自為之吧?!?br />   “悉聽(tīng)尊便?!蔽乙慌ゎ^,出了王科長(zhǎng)辦公室。
   我從上次他們沒(méi)采取行動(dòng)已經(jīng)看出來(lái)了,你越軟,他們就越欺負(fù)你,你硬起來(lái),他們反而就成了孫子。領(lǐng)導(dǎo),你們這些人也配稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)。老子教學(xué)二十年了,有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)過(guò)我講的課。不聽(tīng)我講課罷了,還對(duì)我講課說(shuō)長(zhǎng)道短。更可笑的那次學(xué)校公示出來(lái),下周聽(tīng)我課,可到了那節(jié)課,那群王八蛋一個(gè)也沒(méi)露面。我知道他們是在給我弄難看。他們的意思就是壓制我,不,壓制我們這些異類(lèi),不讓我們出頭露面??晌沂鞘裁慈?,你們想壓制就壓制了嗎?我在大學(xué)可是年年得獎(jiǎng)學(xué)金的。我給市里的王市長(zhǎng)寫(xiě)過(guò)信了,王市長(zhǎng)也給我回了信。他在信里充分肯定了我的才能,還在信里讓我暫且在學(xué)校呆著,等有機(jī)會(huì)就把我調(diào)出學(xué)校。等我出了學(xué)校,以我這資歷,還不弄個(gè)局長(zhǎng)當(dāng)當(dāng),到那時(shí),王科長(zhǎng)你給我提鞋都不配。還有那個(gè)郭校長(zhǎng),講個(gè)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,天上一句,地下一句。哎!不提他們了,提起他們就讓人生氣。
  
   十一月二十日
   期末臨近了,各色人物的表演又開(kāi)始了,表演的主角當(dāng)然還是王科長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)他們幾個(gè)。所有的教師來(lái)個(gè)大排隊(duì),然后分A、B、C三等。今年A里面的人物肯定有變化,但變化不會(huì)太大,估計(jì)張老師今年恐怕要從A里面滑到B里面去了,這可以從郭校長(zhǎng)看他的眼神看出來(lái)。至于我嗎,在C里面呆慣了,也懶得再想怎么跳到B里面或者A里面了。實(shí)際上我知道自己想也白想,學(xué)生們那一關(guān)不答應(yīng),關(guān)于這一點(diǎn)王科長(zhǎng)已經(jīng)告訴我了,我從課上學(xué)生看我的眼神也能看出來(lái)。唉!那眼神,好像我是他們殺父仇人似的;同事這一關(guān)也過(guò)不了,這一點(diǎn)我同樣有自知之明;至于領(lǐng)導(dǎo)那一關(guān)就更別提了。在C里就在C吧,反正在C里面的又不是我一個(gè),反正在C里面也不會(huì)被開(kāi)除。不過(guò)風(fēng)聞從這學(xué)期開(kāi)始學(xué)校要實(shí)行末位淘汰,就象那些重點(diǎn)大學(xué)做的那樣。如果真那樣的話(huà),只能說(shuō)明人家要對(duì)我提前下手了。阿彌陀佛,王市長(zhǎng)的諾言趕緊兌現(xiàn)吧,否則,我真可能被他們象宰殺阿Q那樣宰殺掉了。
  
   十二月五日
   昨天晚上瀏覽手機(jī),在網(wǎng)上看到一則新聞,市財(cái)政局局長(zhǎng)被雙規(guī)了。
   市財(cái)政局局長(zhǎng)出現(xiàn)空缺,我感到自己的機(jī)會(huì)來(lái)了,連夜沒(méi)睡,給王市長(zhǎng)發(fā)了封郵件,說(shuō)明自己特別適合財(cái)政局局長(zhǎng)這一職務(wù),并說(shuō)讓我主政市財(cái)政局一年,我市的財(cái)政肯定會(huì)大有好轉(zhuǎn)。郵件發(fā)過(guò)去,我原想王市長(zhǎng)過(guò)兩天才給我回信,不料這天下午我就收到了王市長(zhǎng)的郵件來(lái)信,在信里,王市長(zhǎng)任命我為市財(cái)政局局長(zhǎng),信上蓋有市委的印章。
   我把這一喜訊告訴我的妻子,她圍著我哭泣了半天。末了,妻子讓我去街上買(mǎi)兩件新衣服,說(shuō)是局長(zhǎng)要有局長(zhǎng)的派頭。我利用一天時(shí)間把邢州市有名的商場(chǎng)逛了個(gè)遍,把我要買(mǎi)的衣服比較了再比較,最后花兩千元置辦了一套西服。在衣服置辦完以后,我在大街上雇了個(gè)專(zhuān)車(chē)司機(jī),告訴他我是財(cái)政局局長(zhǎng),以后他的車(chē)我就承包了,承包費(fèi)一個(gè)月兩萬(wàn)。起初,這司機(jī)不信,我給他看了市里王市長(zhǎng)的批復(fù)文件,他才半信半疑把我拉到市財(cái)政局,看我和門(mén)崗交涉一番進(jìn)了市財(cái)政局大樓,那司機(jī)才放下心來(lái)。
  
   十二月十二日
   之前這一星期,我按時(shí)到市里財(cái)政局上班,并把局里工作打理得井井有條,有幾個(gè)下屬想那方面意思意思,被我嚴(yán)辭拒絕了。我可不想學(xué)我們學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的那一套,好領(lǐng)導(dǎo)就要有個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)樣子嘛!
   今天我暗下決心:我必須要當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。
  
   十二月十三日
   這天上午,我接到學(xué)校王科長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信,說(shuō)我已經(jīng)曠課一周,再不到學(xué)校里上課就把我開(kāi)除了。我已經(jīng)是市里財(cái)政局局長(zhǎng)了,還去學(xué)校上什么課?我給王科長(zhǎng)回了個(gè)短信,向他簡(jiǎn)要做了解釋。王科長(zhǎng)又回信說(shuō)我是神經(jīng)病,要我明天就去學(xué)校上課,否則我就被學(xué)校除名了。
   怕日后有不必要的麻煩,我覺(jué)得有必要到學(xué)校給郭校長(zhǎng)他們做些解釋。這天上午我給李副局長(zhǎng)做了交待。于是,就讓那個(gè)雇用的司機(jī)把我拉到我們學(xué)校。
   看我從車(chē)上下來(lái),郭校長(zhǎng)他們幾個(gè)站在旁邊象看著個(gè)怪物似的看著我。
   “陳老師,你……”
   “我不再是陳老師,我現(xiàn)在是市財(cái)政局的陳局長(zhǎng)?!蔽疫呎f(shuō)邊遞上我的名片。
   郭校長(zhǎng)接過(guò)名片,和王科長(zhǎng)他們躲在一旁嘀嘀咕咕,其中郭校長(zhǎng)還時(shí)不時(shí)打手機(jī)。
   這幾個(gè)王八蛋太沒(méi)有禮貌了,以前我是老師,不把我當(dāng)人看,現(xiàn)在我是局長(zhǎng)了,還不把我當(dāng)人看,是可忍孰不可忍,我越想越生氣,不知哪里來(lái)的勇氣和膽量,猛地沖上去給了郭校長(zhǎng)兩個(gè)耳光,連郭校長(zhǎng)的手機(jī)都被我打落在地上了。
   給了郭校長(zhǎng)兩耳光,我招呼司機(jī)跟我往外走,郭校長(zhǎng)、王科長(zhǎng)他們幾個(gè)奔過(guò)來(lái)把我撲倒在地。
   “什么局長(zhǎng),你這個(gè)騙子。你就等著坐牢吧?!惫iL(zhǎng)捂著腮幫子惡狠狠地對(duì)我說(shuō)。
   “我不是騙子,我是陳局長(zhǎng)?!蔽疫吅跋霃耐蹩崎L(zhǎng)他們手里掙開(kāi),怎奈這幾個(gè)廝的力氣實(shí)在太大。不得已,我讓司機(jī)給我們財(cái)政局打電話(huà)。司機(jī)在一旁呼叫了一通,也不知打通了沒(méi)有。
   又過(guò)了一刻鐘左右,從校外進(jìn)來(lái)兩個(gè)穿制服的刑警,把我拷了起來(lái),說(shuō)我犯了偽造公章以及詐騙罪。
   既然犯了罪,自然是要判刑的,這一點(diǎn)我上小學(xué)的時(shí)候就知道。奇怪的是,那兩個(gè)刑警把我?guī)У脚沙鏊?xún)問(wèn)了幾句就把我放了。
   既然被放出來(lái),我自然還要去財(cái)政局上班。
   財(cái)政局門(mén)崗這次見(jiàn)了我,二話(huà)不說(shuō)把我推出老遠(yuǎn),還比劃著要揍我的手勢(shì)。無(wú)奈,我回到家里,家里妻子面對(duì)我冷若冰霜,唉聲嘆氣,又過(guò)了兩天,妻子不辭而別失蹤了。
   外人都說(shuō)我瘋了,我以為我沒(méi)瘋,是他們瘋了。

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【編者按】一篇發(fā)人深省的文字,讀之讓人一陣震撼。故事中的“我”,由于看不慣學(xué)校存在的歪風(fēng)邪氣,一些不切實(shí)際的教育方式,不愿與他們“同流合污”,心底發(fā)出一些所謂的臆想和猜度。因長(zhǎng)期在這種壓抑的環(huán)境中工作,久而久之,患上了所謂的“不治之癥”。直到一封給王市長(zhǎng)的信件,徹底暴露出“我”將所有的事都?xì)w結(jié)于“想當(dāng)然”的襁褓之中,進(jìn)而鬧出一場(chǎng)假冒政府官員的致命鬧劇。也是這個(gè)鬧劇的發(fā)生,讓一個(gè)原本活生生的人,陷入了“瘋?cè)恕钡娘L(fēng)波,最終導(dǎo)致的結(jié)果,是妻子的不辭而別。家沒(méi)了,人也沒(méi)了,最后“我”還剩什么,難道只是一具行尸走肉,一具扛著肉身沒(méi)有靈魂的傀儡?遁著這個(gè)走向,就慢慢捋清了思路,造成這個(gè)悲慘事件的,其實(shí)是隱匿在生活中,一雙無(wú)形的助推手,也可以說(shuō)是潛在的一股無(wú)形力量,無(wú)論是官場(chǎng),還是人場(chǎng),在某些人眼里,想要逃離那個(gè)所謂的生活怪圈,想要做出反抗,在無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)無(wú)錢(qián)的條件下,哪怕你說(shuō)得再有理,都是一句空談,一個(gè)永遠(yuǎn)被遺棄的臭皮囊。這也從另一層面映襯,拔除官官相護(hù)、官商勾結(jié)、官民勾結(jié)對(duì)社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響亦刻不容緩。感謝賜稿寧?kù)o社團(tuán),問(wèn)候作者,欣賞美文,推薦閱讀!【編輯:峙榛起航】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:峙榛起航        2023-07-16 16:30:22
  感謝賜稿寧?kù)o,問(wèn)候,祝開(kāi)心快樂(lè)每一天!
堅(jiān)持原創(chuàng)文學(xué),夢(mèng)想將在這里起航!
2 樓        文友:小豬她爸        2023-07-16 16:53:23
  老師這篇小說(shuō),令人深思。批判現(xiàn)實(shí)主義是小說(shuō)一個(gè)功能,未見(jiàn)得教育界都是如此,也未見(jiàn)得一定是教育屆的事,小說(shuō)是虛擬的,但反思是深刻的,種種社會(huì)不和諧的現(xiàn)象還是存在的。小說(shuō)頗有《狂人日記》之風(fēng),到底誰(shuí)瘋了?
一本正經(jīng)說(shuō)胡話(huà),嬉皮笑臉吐真言。
回復(fù)2 樓        文友:侯秋水        2023-07-16 17:43:47
  謝謝小豬她爸點(diǎn)評(píng),向老師問(wèn)好。
3 樓        文友:侯秋水        2023-07-16 17:42:54
  謝謝峙榛起航老師精心編輯點(diǎn)評(píng),向老師問(wèn)好。
4 樓        文友:小豬她爸        2023-07-17 09:00:10
  佳作欣賞,已向精品審核組申報(bào)!
一本正經(jīng)說(shuō)胡話(huà),嬉皮笑臉吐真言。
回復(fù)4 樓        文友:侯秋水        2023-07-17 14:57:08
  謝謝。
5 樓        文友:想飛的企鵝        2023-07-19 19:06:54
  挺有意思的一篇日記小說(shuō)。這篇小說(shuō)讓我聯(lián)想到了魯迅的《狂人日記》
告訴你多少次了,1+1=3,怎么還成天2、2、2的?能不能長(zhǎng)點(diǎn)兒心?
回復(fù)5 樓        文友:侯秋水        2023-07-20 06:59:08
  謝謝想飛的企鵝老師留墨點(diǎn)評(píng),我將繼續(xù)努力。
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