窗外細(xì)雨蒙蒙，屋內(nèi)的我靜靜地讀著投來(lái)流年社團(tuán)的小說(shuō)《七嬸》。讀完仍意猶未盡，凄美的故事在耳邊縈回環(huán)繞，讓我唏噓不已，心緒難平。這篇小說(shuō)寓意深刻，生活韻味濃郁，煙火氣十足，可讀性強(qiáng)：
　　 追求純真的愛情，追求美好的生活，是每個(gè)人的愿望，年輕漂亮的翠姑也是如此。翠姑喜歡外鄉(xiāng)人六子，想嫁給他?？杉依锶瞬煌?，父親想憑翠姑的美貌把她嫁給有錢的羅家。羅家的兒子拴牢年齡小，體弱多病，長(zhǎng)得尖嘴猴腮，翠姑不喜歡，心里只有六子?？稍诋?dāng)時(shí)，翠姑是無(wú)法選擇愛情、選擇婚姻的，只能順從父母的包辦。
　　 強(qiáng)扭的瓜不甜，翠姑身在曹營(yíng)心在漢，她一直想擺脫羅家，去與心上人相會(huì)。為了追求愛情，翠姑聽從了堂嫂的計(jì)謀，害死了拴牢。這暴露了翠姑的不善良，為六子的死埋下了禍端。再次說(shuō)明女人是感性的，為愛情可以赴湯蹈火，在所不辭。
　　 解放后，翠姑雖然獲得了自由，又組建了家庭，也生下了兒子，正當(dāng)生活逐漸向好時(shí)，丈夫老七又死于意外。都說(shuō)是翠姑，也就是七嬸害死了三個(gè)男人，其實(shí)是包辦婚姻害死的。
　　 這是二〇二〇年四月的一個(gè)午后，雨還在飄落，我讀完了小說(shuō)，寫完了按語(yǔ)，心里卻不停地為翠姑抱屈：她的悲劇，是時(shí)代造成的，不應(yīng)該算在她身上。
　　 時(shí)隔兩年，我再來(lái)讀《七嬸》，依然被深深打動(dòng)。
　　 這是孫興盛老師的小說(shuō)，孫老師是陜西藍(lán)田人，住在玉山腳下。孫老師是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西《作家搖籃》名譽(yù)主編，江山文學(xué)網(wǎng)逝水流年文學(xué)社團(tuán)的作家。
　　 孫老師是陜西頗有影響力的資深的老作家之一，早年，在家鄉(xiāng)藍(lán)田創(chuàng)建了藍(lán)田作家協(xié)會(huì)，任第一屆作協(xié)主席，培養(yǎng)了一批鄉(xiāng)土作家。近幾年，孫老師在西安創(chuàng)建了《作家搖籃》，為陜西及全國(guó)各地培養(yǎng)了大批專業(yè)及業(yè)余的作家。
　　 孫老師做過(guò)教師，當(dāng)過(guò)農(nóng)民，曾下海做過(guò)生意，還是位高產(chǎn)作家，著有長(zhǎng)短篇小說(shuō)及散文八百多萬(wàn)字。由于閱歷豐富，孫老師的作品故事情節(jié)感人，哲理性強(qiáng)，讀后讓人回味無(wú)窮，在讀者中影響頗大。
　　 孫老師是位大作家，卻平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)架子，就像鄰居大叔那樣和藹可親。
　　 至今還記得，第一次與孫老師見面。那天上午，孫老師從公交車上下來(lái)，把文稿遞給我。我邀請(qǐng)他去吃午飯，孫老師說(shuō)中午還有事，我就把他請(qǐng)進(jìn)公交站前的肯德基里坐下，我對(duì)服務(wù)生說(shuō)，來(lái)兩杯咖啡！孫老師一擺手，笑著說(shuō)，不要那玩意，喝杯茶水就行，花那錢干啥？頓時(shí)，我擺脫了拘謹(jǐn)。
　　 與孫老師的認(rèn)識(shí)，源于陜西《作家搖籃》。三年前，我加入《作家搖籃》，并擔(dān)任了雜志的責(zé)任編輯。從那時(shí)候起，經(jīng)常與孫老師接觸，他每隔三個(gè)月給我送一次文稿，一來(lái)二去，我與孫老師熟悉了。
　　 有一天，我對(duì)已82歲的孫老師說(shuō)：“到我們江山文學(xué)網(wǎng)來(lái)投稿吧？”當(dāng)時(shí)，流年正處于低迷期，缺乏稿件，如果有孫老師這樣的大作家來(lái)投稿，是再好不過(guò)的了。孫老師說(shuō)，幾十年來(lái)，他一直在紙媒上投稿，或是出書，從沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過(guò)文章。
　　 我說(shuō)可以試試啊，并向?qū)O老師介紹說(shuō)，我們江山文學(xué)網(wǎng)，在全國(guó)都有名氣，有四十多個(gè)文學(xué)社團(tuán)，一萬(wàn)多名作者。短篇小說(shuō)，長(zhǎng)篇小說(shuō)，散文，劇本都可以投稿。您一旦在江山發(fā)表文章，就有了屬于自己的電子文集，既不占地方，又能隨時(shí)打開，很方便的。
　　 孫老師說(shuō)，那好吧，我也嘗試一下新鮮事物，你幫我注冊(cè)賬號(hào)，我要在江山文學(xué)發(fā)表文章。不過(guò)你得幫我，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章，我可是一竅不通啊。
　　 孫老師，沒(méi)問(wèn)題的！我興奮地答應(yīng)著。注冊(cè)完了，等網(wǎng)站審核完畢，四月三十日早晨，孫老師向流年社團(tuán)投來(lái)了第一篇文章，一萬(wàn)多字的短篇小說(shuō)《七嬸》，我細(xì)細(xì)讀完，于當(dāng)天下午編發(fā)。
　　 《七嬸》一經(jīng)發(fā)表，孫老師就轉(zhuǎn)發(fā)了朋友圈，高興地說(shuō)，這是我第一次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章，歡迎大家指正。江山文學(xué)網(wǎng)辦得不錯(cuò)，面對(duì)全國(guó)呢。
　　 從此以后，孫老師的小說(shuō)、散文源源不斷地發(fā)表在江山文學(xué)上，還發(fā)表了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《曙光初綻》，十九萬(wàn)多字。我閱讀過(guò)，場(chǎng)面宏偉，很有氣勢(shì)。
　　 從2020年4月到2020年9月，孫老師在江山發(fā)表文章27篇，其中一部長(zhǎng)篇。在此期間，孫老師還介紹原延河雜志主編裴積榮老師來(lái)發(fā)稿，他是孫老師的朋友，裴老師發(fā)表了一篇一萬(wàn)多字的小說(shuō)，《路遙逛新區(qū)》。這部小說(shuō)，是獲獎(jiǎng)作品，寫得很好很好，想象力極為豐富，寫延安的巨大變化，讓我們欣賞到了什么是大作家的作品，很是受益。
　　 在江山文學(xué)網(wǎng)站，有不少陜西作者，還有藍(lán)田的。當(dāng)他們看到孫老師在流年發(fā)表文章后，明里暗里都來(lái)拉孫老師去他們社團(tuán)發(fā)文。也有人對(duì)我酸酸地說(shuō)，你厲害，都把孫老師拉到流年發(fā)文章了。孫老師也對(duì)我說(shuō)，有人拉他去別的社團(tuán)發(fā)表文章。當(dāng)時(shí)，流年已經(jīng)滑落到了第八名，孫老師真要走，我也沒(méi)有辦法挽留。可是孫老師沒(méi)有走，他說(shuō)，我既然答應(yīng)你在流年發(fā)表文章，就不會(huì)再去別的社團(tuán)，做人不能那樣。
　　 孫老師有些作品，入不了審核組的法眼，沒(méi)有獲得精品，我心里著急，恨不得將綠豆涂成紅顏色，也感覺(jué)不好意思，無(wú)法面對(duì)孫老師。可孫老師無(wú)所謂，照樣樂(lè)此不疲地轉(zhuǎn)發(fā)分享。孫老師有龐大的朋友圈，僅《作家搖籃》三年來(lái)，就有四五百名作者，還有不少的群。孫老師為傳播江山好聲音，做出了貢獻(xiàn)。
　　 從六月份開始，孫老師校稿，排版，寫作，出書，旅游，還要校對(duì)一部小說(shuō)，時(shí)間安排得很滿。他說(shuō)實(shí)在顧不上，等到過(guò)了年，再把電腦中的稿件復(fù)制出來(lái)，繼續(xù)投到流年。
　　 過(guò)完年，孫老師常在西安與藍(lán)田之間奔波。到了深秋，孫老師病倒了，這一病再也沒(méi)有起來(lái)，剛?cè)攵?，大地還沒(méi)有迎來(lái)第一場(chǎng)雪，孫老師便丟下還沒(méi)有排版的《作家搖籃》雜志，那些還有沒(méi)有復(fù)制出的稿件，永遠(yuǎn)地離開了我們。
　　 那天早上，得知孫老師走了，我魂不守舍，眼淚不停地往外流，一整天，都暈暈乎乎，做什么都力不從心，眼前不斷地浮現(xiàn)出孫老師的身影。
　　 第二天，一場(chǎng)大雨從天而降，砸在我的身上，也砸在了我的心上。在雨霧彌漫中，我坐車前往藍(lán)田，去送孫老師最后一程。車窗上，雨水流成了小河；車輪下，雨花四處飛濺。
　　 一個(gè)多小時(shí)后，我走進(jìn)了藍(lán)田，來(lái)到玉山腳下的峒峪村，走進(jìn)了孫老師家里。我默默地站在孫老師的靈前，望著他的遺像，眼淚又情不自禁地涌了出來(lái)。想到這位善良的文學(xué)老人，在流年最困難的時(shí)候，給了流年最大的扶持，幫助流年度過(guò)了難關(guān)，還不惜余力地宣傳江山……這種恩情不能忘。
　　 從靈堂下來(lái)，我來(lái)到客廳坐下，孫老師的愛女亞玲，給我端來(lái)一杯開水，指著書架說(shuō)，玫瑰姐，那都是我父親的書，你挑幾本留作紀(jì)念吧！
　　 我來(lái)到琳瑯滿目的書架前，上面有孫老師早期作品，也有近期作品，我拿了幾本早期的書，還拿了一本才出版的年譜，記載了前一年發(fā)表的文章及出版情況。我翻開年譜，一月，二月，三月……翻到七月時(shí)，突然有一行字跳入了眼簾：兩三個(gè)月以來(lái)，在簽約作家五十玫瑰的幫助下，我的五個(gè)短篇小說(shuō)《七嬸》《扳碑》《光棍兒王二》《我的桑樹坪》《孤兒》在江山文學(xué)網(wǎng)得以發(fā)表。散文《驚魂清峪河》《箭峪割竹子》《父親的一場(chǎng)劫難》《兒子，你必需得考上高中》《砍枋桐》《我把黑虎殺了》等，相繼在江山文學(xué)網(wǎng)發(fā)表。
　　 我捧著書，又流下了眼淚，孫老師記錄得真詳細(xì)啊！把江山文學(xué)都寫進(jìn)了書里。
　　 孫師母瞪著眼睛問(wèn)我，你就是五十玫瑰？
　　 我含淚點(diǎn)頭。
　　 孫師母說(shuō)，他整天說(shuō)，江山文學(xué)很不錯(cuò)，都是五十玫瑰編輯的文，都是她幫我在江山發(fā)表文章的……
　　 我默默地對(duì)孫師母說(shuō)，感謝孫老師，對(duì)江山文學(xué)的宣傳。
　　 那天，《作家搖籃》編輯部人員，都拿了孫老師的年譜。沒(méi)過(guò)多久，刊物責(zé)任編輯王啟新老師找我說(shuō)，你們江山文學(xué)網(wǎng)不錯(cuò)。我將江山和流年介紹給他，王老師聽完說(shuō)，他想在江山文學(xué)發(fā)表文章。
　　 我說(shuō)可以??！兩天后，王老師的文章，一篇接一篇地發(fā)到了江山文學(xué)網(wǎng)站。文章一旦發(fā)表，王老師總是第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)分享。
　　 王老師雖然沒(méi)有說(shuō)過(guò)，但我想過(guò)，一定是他受孫老師的宣傳影響，又讀了孫老師的年譜，才決定把文章發(fā)到江山的。
　　 孫老師是玉山的兒子，從玉山走進(jìn)江山，雖然只在江山駐足了半年，卻留下了深情的一筆，宣傳了江山，傳播了江山的好聲音。