【籮筐】風(fēng)向標(biāo)(微小說(shuō))
年富力強(qiáng)的處長(zhǎng)張?jiān)M(jìn)了局里辦的干部學(xué)習(xí)班,出乎大家意料。因?yàn)檫@種不定期的學(xué)習(xí)班,是局里專為精簡(jiǎn)科室人員而辦,一些臃腫機(jī)構(gòu)中的多余人員和領(lǐng)導(dǎo)班子中不適合的人,進(jìn)學(xué)習(xí)班以后,大部分都回不了原職原崗,人們戲稱它為“消腫班”。只有少部人例外,他們來(lái)這里充充電,然后被派到更重要的崗位。然而,“消腫”是否會(huì)消到處長(zhǎng)張?jiān)^上,處里各科室人員并不十分在意,可是,對(duì)于張德賢來(lái)說(shuō),這事非同小可。
科員張德賢,是全處最坐不住的人,他像一尾竄條魚,成天到處亂竄。他的信息無(wú)不靈通,他發(fā)布的每一條消息,說(shuō)出的每一句話,幾乎都會(huì)成為科室里的風(fēng)向標(biāo),因此,他落了個(gè)“風(fēng)向標(biāo)”的雅號(hào)。
話說(shuō)處長(zhǎng)進(jìn)學(xué)習(xí)班后的第二天。按照慣例,德賢一上班,必去處長(zhǎng)辦公室,向領(lǐng)導(dǎo)道一聲好,可是今天,他獨(dú)自一人坐在那里苦想。是,處長(zhǎng)是個(gè)很有能力的人,但他為人過(guò)于正派,又不愿意逢迎,這一點(diǎn)很不招人待見(jiàn)。德賢再把局里的情況一看,老局長(zhǎng)雖已到退休年齡,卻有三個(gè)副局長(zhǎng)在那里等著,接局長(zhǎng)的班,怎么也輪不到處長(zhǎng)張?jiān)念^上。德賢忽然意識(shí)到,處長(zhǎng)此去,兇多吉少。風(fēng)向標(biāo)著實(shí)感到了風(fēng)向不好。
想起了幾年前,他謀劃著要當(dāng)處辦公室主任的事。在苦于沒(méi)有門路的時(shí)候,他得到一個(gè)寶貴信息,他的高中同學(xué)張運(yùn)才,是裕濤的太爺爺?shù)娜艿闹貙O,和處長(zhǎng)是本家兄弟。
那天,處長(zhǎng)身體不適,在家休息,德賢可算逮著機(jī)會(huì)了,他拎著禮品和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品看處長(zhǎng)來(lái)了。德賢寒喧了幾句就直奔主題,“處長(zhǎng),還記得您的本家兄弟張運(yùn)才么?我和他在丁集讀過(guò)高中,那時(shí)候我就知道,我們?nèi)洗宓膹埿杖思?,是從你們張家臺(tái)遷過(guò)來(lái)的,我和運(yùn)才不僅是好同學(xué),更是張家同輩兄弟,論起來(lái),您就是我的本家哥哥呢?!薄芭?,哦”,裕濤嘴上答應(yīng),其實(shí)并沒(méi)有完全捋清這層關(guān)系。
處里各科室很快傳開(kāi)了,張德賢是張?zhí)庨L(zhǎng)的堂弟。就這樣,處長(zhǎng)認(rèn)下了這個(gè)不明不白的兄弟。處長(zhǎng)看他也還能寫點(diǎn)東西,很快給了他一個(gè)主任科員的職位。德賢想到堂哥的恩情,他發(fā)誓,要永遠(yuǎn)牢記在心??墒?,德賢的主任科員一干就是幾年,他只能眼睜睜地看著,處辦公室主任的位子一直空在那里,德賢的主任夢(mèng)依然是夢(mèng)。
盡管如此,德賢仍然感慨自己的幸運(yùn),和堂哥處長(zhǎng)能有今天的情誼,是多么地來(lái)之不易?。】墒?,這次“消腫班”,萬(wàn)一處長(zhǎng)他……,德賢心灰意冷。
處長(zhǎng)進(jìn)學(xué)習(xí)班后的第三天。一大早,德賢以他習(xí)慣性的動(dòng)作,用手半掩著嘴,湊近對(duì)面桌的小王耳語(yǔ):“你說(shuō),裕濤他,還回得來(lái)么?”平日,德賢總是濤哥前濤哥后的,那含糖量能達(dá)到4個(gè)加號(hào),今天,他竟直呼其名了。小王有些意外,瞥了他一眼,把聲音壓得很低,回復(fù)說(shuō):“你這人真是,處長(zhǎng)回得來(lái)怎么了?回不來(lái)又怎么了?咱們處里,誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不是領(lǐng)導(dǎo)。”德賢覺(jué)得小王的話雖不是那么好聽(tīng),但似乎讓自己有所覺(jué)醒。
德賢想起了又一次登門拜訪處長(zhǎng)家的情景。那是去年的大年初一,德賢拎著上好的煙酒給堂哥拜年。德賢的話題,總是圍繞著工作,就提升主任的問(wèn)題,拐彎抹角,想從堂哥口里掏出一個(gè)準(zhǔn)話。處長(zhǎng)則不斷地使喚夫人,一會(huì)兒給德賢削蘋果,一會(huì)兒剝柑橘,還特意吩咐,把朋友從巴西帶回的鳳冠雛鳥(niǎo)屎咖啡沏上,讓德賢嘗鮮,以岔開(kāi)他的話題。
這事辦得很不順利。德賢感覺(jué),提升主任的事,處長(zhǎng)的態(tài)度始終很曖昧。堂哥處長(zhǎng),似乎是他光明前程的開(kāi)路人,又像是他個(gè)人前途的作梗人。德賢盡管不知道處長(zhǎng)葫蘆里到底賣的什么藥,可事實(shí)擺在他面前,升遷主任的事,至今杳無(wú)音信。
想到這里,德賢恨起裕濤來(lái)。他幡然醒悟,覺(jué)得處里還真得換個(gè)領(lǐng)導(dǎo),且越快越好。此刻,他眼前仿佛柳暗花明,他要高高舉起雙手,熱烈歡迎新領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),他心花怒放起來(lái)。
處長(zhǎng)進(jìn)學(xué)習(xí)班后的第四天。這一天,風(fēng)向標(biāo)德賢格外高興,他學(xué)著領(lǐng)導(dǎo)的腔調(diào),在大庭廣眾之下,故意放慢了語(yǔ)速,高聲說(shuō),“各位,我看,裕濤這小子恐怕是回不來(lái)啰?!痹∽??小王聽(tīng)到這樣的用詞,很是驚訝,這與以往在處長(zhǎng)面前點(diǎn)頭哈腰的德賢判若兩人。小王不明白,他今天咋就像吃了豹子膽似的,突然變得膽肥了呢?唉!略有幾分呆氣的小王,哪里曉得這個(gè)中的原由??!
就在昨天,德賢打聽(tīng)到可靠消息,這次局里的“消腫班”,是專為落實(shí)新上任市長(zhǎng)的決策而開(kāi)辦的。目的是要好好整頓整頓各機(jī)關(guān)內(nèi)人員臃腫、人浮于事的現(xiàn)狀,其“消腫”力度比以往任何時(shí)候都要大。為體現(xiàn)快捷高效,雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),局里還決定,要把這次為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)班,縮短成為一周。處長(zhǎng)恰好趕在了這個(gè)風(fēng)頭上,為此,風(fēng)向標(biāo)德賢斷定,處長(zhǎng)回不了原崗位,幾乎是板上釘釘?shù)牧?。德賢把這個(gè)信息唯一告訴了小王。
這些年,裕濤雖給德賢掛了個(gè)主任科員的虛職,可工資一分錢沒(méi)漲,德賢未得到分文的實(shí)質(zhì)性好處,一想到這些,德賢就氣不打一處來(lái)。他急不可待,換吧,換個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)吧!他幾乎要手舞足蹈起來(lái)。
處長(zhǎng)進(jìn)學(xué)習(xí)班后的第五天。這天一大早,德賢一進(jìn)辦公室,又用他那習(xí)慣性動(dòng)作,湊近小王的耳朵說(shuō):“張大麻子”,話剛出口,小王呆了,兩眼直瞪瞪地望著德賢,心想,張?zhí)庨L(zhǎng)臉上的確有三五顆麻子,也不至于喊他大麻子的呀!德賢不顧小王的反應(yīng),接著說(shuō):“張大麻子這些時(shí)日子不好受,他多次被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名,批評(píng)他總是只顧做筆記,不注意聽(tīng)講?!庇纱?,風(fēng)向標(biāo)德賢越發(fā)認(rèn)準(zhǔn)了處長(zhǎng)會(huì)被貶謫的事實(shí)。他預(yù)感,處里很快就有人事變動(dòng),新的領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了,說(shuō)不定,新領(lǐng)導(dǎo)與自己更加投緣呢。他那主任的夢(mèng),又重新涌上心頭,他不禁竊喜起來(lái)。便將右手緊握拳頭,以肘關(guān)節(jié)為圓心,提著拳頭由下而上劃弧,直到肩部,然后將小臂有力地前后幌了兩下,那樣子,像是取得了某種勝利,又像是幸災(zāi)樂(lè)禍。
處長(zhǎng)進(jìn)學(xué)習(xí)班一周后的星期一,風(fēng)向標(biāo)張德賢顯得很鄭重,突然在科里當(dāng)著大家說(shuō):“我查過(guò)我們張氏族譜,處長(zhǎng)是裕字輩,長(zhǎng)我一輩,我本應(yīng)叫他叔才是。想想,我這人真是臭不懂事,以前還總喊他哥,我真糊涂!真糊涂??!”他表現(xiàn)出懊悔不已的樣子,“從今天起,我得正式改口,我要喊他叔了?!?br />
德賢說(shuō)的查張氏族譜、查輩份的事,是真是假,大家無(wú)意考證,只是覺(jué)得有些奇怪,他怎么就突然來(lái)這么一通?他今天唱的是哪一曲?真叫人丈二和尚,摸不著頭腦。只有小王心里有數(shù),風(fēng)向標(biāo)一定是得到了某個(gè)確切的最新消息。因?yàn)榻刂沟缴现苣?,張?zhí)庨L(zhǎng)為期一周的短訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了,看樣子,處長(zhǎng)上局里報(bào)到去了。
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問(wèn)好老師,老師的微小說(shuō)很有味道,謝謝分享,祝老師創(chuàng)作愉快,期待更多佳作!秋安。