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編輯推薦 【東籬】十月日記(詩歌)


作者:榆社王躍東 秀才,2721.75 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4058發(fā)表時間:2023-10-30 10:58:13

一、過家家
   鄉(xiāng)月下,母親在小巷里喊著我吃飯的時候
   我依然與小姑娘手拉手,玩過家家
   恰恰是,一枝細(xì)柳和一束野花編織成的花環(huán)
   戴在她頭上,就成了我的新娘
   恰恰是,懵懵未懂兒女情長且插上兩根干槐枝
   在一群伙伴簇?fù)硐?,就成了她的新?br />   時間在十月,十月未滿
   用那時的幸福填滿,偷著歌唱
  
   二、放學(xué)
   夕陽落山的時候,排著隊唱著歌
   嬉鬧著走出校門。就像是
   用了一下午時光,才啄破了蛋殼
  
   三、夜
   夜,早已睡了
   我卻——怎么也睡不著
   但睜著眼和閉著眼
   幾乎一個樣
  
   四、床
   雙人床。有的人說
   是用有姓的木名骨架連接在一起的
   有的人則說,沒有姓的木名
   材質(zhì)極易斷裂。即使裂開
   也成不了單人床。不是傾斜
   而是缺了支點
  
   兩個單人床,合在一起
   可以成為床人床。但縫隙
   是一定要處理好的
   不然,燈光會掉落下去
  
   五、影子(外四首)
   (一)影子
   放下影子,想讓暫時替一替
   累了的行人,走一走
   一邊小憩,一邊看一看
   它是走在身前、還是身后
   身后時,有人嬉戲是滑稽的跟屁蟲
   身前時,有的人笑參差不齊
   但風(fēng)雅一點,總是隨身行
   也許疑惑,這不是它所自愿的
   然,也不是行人所能設(shè)計的
   只需抬頭一望,路過的一束束光
   照到身上的,才是它真正主人
  
   (二)自卑
   自卑,總是擾得脊梁骨怪癢癢的
   憑自己的手,想撓一撓,卻夠不著后背
   竹子做成的撓手,余留著他人的味道
   遂不得不,背靠著南墻
   輕輕地,來回磨一磨
   粗糙的時候,還有一些用處
   薄薄之時,則生疼
   又怕擦破外衣,怕人一戳露出的脊梁骨
   更怕,擦出盈紅的血
  
   (三)路
   有道說,路是分節(jié)段的
   前人走一截,來人走一程,兒孫走一段自己的路
   前人可以回眸,前人的足下
   也可一望,來人的行途
   順此一推,來人與兒孫也不過如此
   但彼此卻不能走一下,不屬于自己的
   一段路程。況且
   前人、來人、兒孫,或許可以看清
   前面已然走過的路
   且總看不清,后面迷迷茫茫的路
   誠然,不是一條鋪著鐵軌的路
   毋庸置喙,縱然前者為后者設(shè)下預(yù)定之路
   或偏離、或遇江湖、或撞千山
   皆未卜。然,總是一條分隔不斷的道
   是路,就有頭,并不會收尾
  
   (四)佛心
   一席而坐。穿著法服外衣的一位僧侶
   向我這一個,穿著紅塵外衣且位卑的吟人
   敬一杯酒。笑然天知
   ——你心空空,還是我心空空
  
   對影。你放不下肉林,我亦然
   嗟噫乎!地亦知
   ——你非濟(jì)公,我非謫仙。
  
   談笑中。你有妻兒,我亦有
   色即是空,空即是色
   悟后唏噓不已。一場寂寞憑誰訴
   一種清孤不等閑,佛主知否
   ——你可進(jìn)可出空門,我則有心慕空門
  

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【編者按】以詩歌的形式,記錄生活,本身就是熱愛生活的表達(dá)。一、過家家:一場過家家,生出一段美好的情愫,一個新娘,一個新郎。十月,在美好的回憶里,走到了那個浪漫卻不知是浪漫的童年。二、放學(xué):啄破一個封閉的蛋殼,放學(xué)的美好,已經(jīng)比讀書更有意思了。三、夜:別人的夜,睡著了。我的夜,睜眼閉眼,都好像不是在夜里。有什么妖思念?十月也是一個懷思的月份。四、床:雙人床,是人類發(fā)明愛情和親情的載體,如果是單人床拼接起來,那段縫隙是無法彌合的。(一)影子:影子,是光線這根指揮棒的杰作,影子的出現(xiàn),是為了讓人思考?是的,作者就在影子上安裝了思想。(二)自卑:自卑是什么?是一把撓手,看似不起眼,卻把人弄得遍體鱗傷。(三)路:一代代人走過的路,總是難以看清前面的路,所以,路還需自己去走。(四)佛心:進(jìn)了佛門,一切皆空,空是什么?世俗之人和佛門之人都在感悟,其實,無論在何處,生活都需要我們感悟。作者的詩歌,充滿哲理,或許,是安放在十月這個月份而已,每個月份,都有這樣的詩歌相隨,感悟生活,不分月份?;钪?,總是回憶,走進(jìn)回憶,不是當(dāng)下的生活,但一定是生活的美被提煉出來,不能不享受。生活并非一條線段,而是曲折往復(fù)的過程,有著太多的想法,需要一顆心的淡定,才會將生活美化。我想這是作者寫這些詩歌的意義吧?起碼是之一。詩歌的語言頗有特點,仿佛是對語,是蘇格拉底和他的底子對話。是一段心語,是自言自語。詩性的形式,自古就離不開對話,所以我們必須喜歡這樣的方式。很有韻味的十月,包括給十月的詩歌,請欣賞?!緰|籬編輯:懷才抱器】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2023-10-30 11:00:37
  十月日記,沒有標(biāo)注某日,應(yīng)該是適合給十月的每一個日子吧。一個行者,始終離不開路,一個熱愛生活的人,一定把詩歌放在日常。我很欣賞作者的這組詩,把每個日子變成了思考,變成了樸素本色的哲學(xué)。感謝作者投稿東籬,希望精彩紛呈,不斷創(chuàng)作佳作。遙握,問候秋祺,謹(jǐn)祝在東籬收獲更多的快樂和進(jìn)步。
懷才抱器
2 樓        文友:懷才抱器        2023-10-30 11:04:12
  十月,即將離我們而去,留給十月的詩歌,一定要送達(dá)。王老師的這組詩,對于十月之后的十一月,依然有著撬開生活縫隙 的意義。很喜歡。
懷才抱器
3 樓        文友:懷才抱器        2023-10-30 11:18:27
  十月,還想著青梅竹馬的往事,童趣,浪漫而不再彷徨。多么有趣,盡在十月,遠(yuǎn)在童年,時光總是會讓詩人筆下的墨線牽連在一起。
懷才抱器
4 樓        文友:韓格拉圖        2023-10-30 14:13:52
  老師的詩歌,娓娓道來,不疾不徐,節(jié)奏深沉,語句錯落有致,每一首都蘊含著人生哲理,頗耐咀嚼回味。拜讀學(xué)習(xí),祝好!
帶著影子散步。
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