我駐足在雨后，我佇立在瀑布前，我盤桓在繽紛的夢里，懷著一顆真摯的心，切盼著瑰麗的彩虹現(xiàn)身。我不是曾經(jīng)沒有欣賞到“它”，至今我仍記憶猶新與“她”的相遇相識?！踔腥辏液退峭?，1033天里是彩虹掛天的快樂校園時光（因她的名字叫“紅”，我在心底喜稱她為“身旁的彩虹”。）
　　 對她最初的印象和最深的記憶是那一頭齊耳短發(fā)。從沒見過她長發(fā)飄飄，一個漂亮陽光的圓臉蛋搭配著這種短發(fā)型，當(dāng)時的我覺得太土了，像極了鄉(xiāng)下的村姑。那時自己是挺看好馬尾辮的，這源于班花的打扮。后來呀再后來，在生活的積淀和見識的提高下，才透曉人是因可愛才美麗。可過往不可重復(fù)，時間不可截停。
　　 記得她很愛笑。在一段時間里縱然在課堂上，她也跟鄰桌說悄悄話，可笑之時，她捂著嘴嘿嘿地笑個不停，眼睛瞇成了線。碰上我當(dāng)日是紀(jì)律委員，我總會回頭看看一桌之隔的她；開心之余，也煩惱她破壞了課堂秩序。一次任課老師動怒于課堂紀(jì)律的差，向班主任告狀。下午放學(xué)時，在班主任老師的嚴(yán)厲追問下，我躊躇片刻后，“正氣”地點了幾個同學(xué)的姓名，其中就有她。她自然躲不過老師第二天的點名批評。我五味雜陳，不知怎么找她細(xì)談?wù)n堂紀(jì)律的重要性；可她絲毫沒有怪罪于我。其實，在老師眼里，在同學(xué)們當(dāng)中，她是難得的好學(xué)生。接著，她的課桌一帶就變成了課間十分鐘的娛樂場。三三兩兩常常說說笑笑，只是笑聲不用再遮掩了。有時我碰上了，感覺有這笑聲如自己考了高分。
　　 仍然無忘那次英語演講比賽。最后一天，我迫于英語老師的青睞，匆匆忙忙把《龜兔賽跑》的英文課文急改成演講稿。在沒有完全背熟的情況下，翌日有點慌亂地登上了演講臺。她因成績優(yōu)異而擔(dān)任學(xué)生評委，也正好端坐在演講臺正前方的評委席上。演講中，我很緊張，一度卡殼。在我大腦“一片空白”時，無意中瞥見正前方的她微笑著注視著我，這瞬間給了我巨大的鼓勵，勇氣似火山爆發(fā)。我瞬間鎮(zhèn)定下來，脫離了原稿，現(xiàn)場發(fā)揮慷慨激昂地完成了余下的演講。贏得了較好的評價，特別是英語老師的點名肯定。在報分環(huán)節(jié)，她給了我最高分。高興之余，我深感羞愧。最后我“奇跡”般地獲得了三等獎。一些同學(xué)說因為她給的高分，甚至還有“注水”的嫌疑。我仍然興奮和羞愧交織，一直想找她說聲謝謝，想把三等獎的手帕獎品贈送給她?？勺约禾π撸恢搿Ｖ钡侥橙赵诮虒W(xué)樓的走廊間，我倆相向而遇。她大聲笑著說我演講時噴了她一身的口水。我一時驚呆了，木雞般看她遠(yuǎn)去。“謝謝你”從此成了我初中唯一未竟的作業(yè)，像一本寫滿的優(yōu)秀的作業(yè)本，始終未上交給老師，卻被我遺失在書柜的角落里。
　　 初三的一次化學(xué)課后，突發(fā)一群同學(xué)圍著她哄鬧著。原來她有化學(xué)科目的教師教案書（后來才知道她父親是市五中的化學(xué)老師）。課本上的家作習(xí)題那上面都有答案，大家搶著抄寫現(xiàn)成的。我也一直想這么做。可我太自信了，又有些少年的輕狂，更仗著有老師的肯定，篤信她會主動給我那本教案書?？墒请S著日復(fù)一日的校園時光的流逝，在懊喪中，化學(xué)課程教完了，化學(xué)作業(yè)寫完了，那本化學(xué)教案書最終沒在我的書包袋里呆一會兒。其實，那時的我等待得像囚徒等待刑滿假釋那般的痛苦和不安。
　　 少年的歲月總是不悠長的，小小的少年都是懵懂無知的。1988年夏，一張初中畢業(yè)證，大家各奔東西。她以近720分的高分（總分740分），考入長沙一所重點中專。從此，連夏日的雨后都不再有“彩虹”，——天空灰暗了，有了風(fēng)吹雨打、雪落霜降；從此，往后的日子有了繭絲般長長而純潔的思念；從此，長大的少年對旅居漂泊的故人有了深厚而誠摯的祝福。
　　 時間的堆積增添著相聚的成分。1995年的春節(jié)，七八個同學(xué)聚會。有我卻沒有她。當(dāng)一個同學(xué)提議邀請她出來時，另一個同學(xué)急匆匆地回絕：“她明晨要乘火車去深圳，出來太辛苦。”確實，當(dāng)時已是晚上9點。心中燃起的烈火瞬間被澆滅。我默默無語，沉沉哀傷。時間的堆積雖造成時機(jī)，可木訥就像高聳的獄門，讓人寸步難行?！捌卟实暮纭睆拇嗽谖业纳钪小笆湃ァ绷恕，F(xiàn)今：
　　 風(fēng)，懷抱著種子遠(yuǎn)行
　　 雨，牽著云兒的手撒歡
　　 春圃，細(xì)報著百花的名姓
　　 秋園，點數(shù)著香甜的碩果
　　 我的夢，四季的夢
　　 “七彩的虹”又悄悄潛入，繼續(xù)在鼓搗著什么……