兒時，每年元宵節(jié)的花燈摘去，燈謎會也剛剛結束，爺爺就開始絮叨：“春風不刮，樹芽不發(fā)。春風一刮，風箏也開花。從明天開始，我就給你們扎糊風箏！”
　　 果然沒幾天，爺爺就給了我一個老鷹風箏，還送給弟弟一個花蝴蝶風箏。
　　 春風好像有個喜好，就是每到了下午，它們就會刮風，而且一陣比一陣大，直吹得樹葉嘩啦啦作響。這時候，爺爺就會領著我和弟弟去放風箏。望著路邊搖頭晃腦向我們問好，打招呼的野花，我總會時不時弓下腰，把鼻子湊近嗅一嗅，哇塞！花香的味兒真是太好聞了，呵呵！這就是春天的味道，這就是春風送給我們的香水氣味兒！
　　 爺爺給我們選擇了一處周圍樹木較少，綠油油的大草地，這樣，風箏就不會落到樹枝上下不來了。
　　 我和弟弟用猜、包、吃的辦法確定了先后順序。很幸運，第一輪放風箏我先當司機，弟弟做我的小助手。我拿著風箏線盤在前面跑，弟弟拿著我的老鷹風箏在后面追了一會兒，然后突然撒手，風箏就“哈哈”大笑著飛起來了！我繼續(xù)往前跑，風箏不斷飛高，線盤快速地倒轉，唱起歡快的“沙沙沙！沙沙沙！”悅耳動聽的歌聲來。
　　 經(jīng)過多次試放，我逐漸摸索出放風箏的訣竅，要想讓它飛得高，還得不斷地掌握風箏線的長短，反復往回拉才行，也就是放三圈收一圈。不一會兒，我的風箏很快就追上了云朵中自由翱翔的各色風箏，它們聚集在一起，很快就成了好朋友。
　　 爺爺急了，大聲高喊：“程程，快把風箏往回收些，別讓它們在空中纏繞，相互打架的?。　?br />　　 “爺爺，你大白天的說什么夢話？風箏明明是你用紙糊的，怎么會打架呢？”弟弟哈哈大笑著譏諷爺爺。
　　 說話間，一陣大風吹過，天空中就有兩只風箏纏繞到一起，它們根本不聽主人的牽拉，在空中翻來覆去，亂飛起來。爺爺急忙跑過去，迅速剪斷一個小女孩的風箏線，忙從另外一個小男孩手中接過他的風箏線。只見爺爺忽而收線，忽而放線，忽而往前跑幾步，忽而或左或右走幾步，一會兒的功夫，纏繞到一起的和平鴿風箏與另一只小蜜蜂風箏就乖乖地落到了爺爺面前。爺爺不慌不忙，小心翼翼地把纏繞到一起的兩根線分解開來，再把小女孩的風箏線接好，一場風箏空中格斗打架的險境就這樣被爺爺化險為夷了。在場的家長們笑逐顏開，都夸獎爺爺：“大叔，看來你是放風箏的高手??！前幾天看到幾個風箏在空中打架，結果慘不忍睹，落在高大的香樟樹上，你們看！”
　　 我們順著叔叔的手指望去，果不其然啊，草地邊沿一棵高大的香樟樹上，真有兩只風箏拖著長長尾巴，依然不依不饒相互“打著架”，好像之間有八輩子深仇大恨似的。
　　 “爺爺，你有辦法把那棵樹上的兩個風箏取下來嗎？它們多漂亮啊！比你扎的風箏好看多了?！钡艿芾鵂敔?shù)氖盅肭蟆?br />　　 爺爺呵呵笑著回答：“爺爺小時候可是爬樹高手，經(jīng)常爬到樹尖尖上掏鳥窩?，F(xiàn)在還是有幾分爬樹功夫的，要取下那兩個風箏對我來說，只是小菜一碟?！?br />　　 旁邊的大叔一聽樂了，插話道：“老爺子，你就把那兩只風箏給取下來吧！讓我們見識見識你的真功夫?！?br />　　 “那兩個風箏雖然漂亮，但那是別人的風箏啊！我把它們取下來容易，尋找主人難??？”
　　 此時，有位女孩的媽媽湊了過來：“還是留著它們吧！讓它們在那棵高大的香樟樹上繼續(xù)表演！也讓大家長長見識，放好風箏！還別說，此情此景也是春天一道美麗的風景線??！”
　　 “好！好！……”草地上，不約而同地響起歡呼聲和掌聲來。
　　 這時，我就讓爺爺拿著我的風箏線盤當臨時司機，管著天空中飛翔的老鷹。
　　 我給弟弟當助手，拿起弟弟的蝴蝶風箏，隨著弟弟跑動的速度往前跑，忽然一陣大風吹來，我迅速松手，只見蝴蝶風箏在空中發(fā)瘋般地翻滾亂轉，很快就一頭栽了下來。我很驚訝，這情景好奇怪啊。
　　 爺爺牽著我的風箏線一松一緊，一收一放，不慌不忙朝我們走過來，微笑著說：“等會兒吧。這陣刮得是亂風，導致氣流不穩(wěn)，所以，風箏才不聽話?！?br />　　 又過了一會兒，爺爺忽然說：“別急，各就各位，聽我指揮。”
　　 忽然，爺爺大聲命令：“司機開車，助手跟上！”
　　 弟弟跑出十多米時，爺爺再次命令：“助手松手，放飛！”我立刻將弟弟的風箏使勁往上一推，松了手。
　　 弟弟的蝴蝶風箏歡快地展開翅膀，徐徐升高，追趕起我的老鷹風箏來……
　　 半小時后，我們玩累了，坐在草地上操作風箏；又過了一會兒，我和弟弟牽著各自的風箏，來到爺爺?shù)纳磉?，躺在柔軟的草地上，面朝藍天白云，操縱著各自的風箏忽東忽西，忽高忽低的飛起來。這段時間里，不時有各種鳥群從我們的風箏邊飛過。
　　 爺爺百事通似的，給我們做著解說：“這是飛到北方去的大雁群，這種大雁也叫天鵝?！薄斑@些是飛到北方去的小灰鴨子，它們飛不高，也飛不遠，只能飛到一處滿意的水域就會停下來……”
　　 弟弟瞪大眼睛，好奇地問爺爺?shù)溃骸盃敔?，這些大雁和灰鴨子們?yōu)槭裁吹酱禾炀屯狈斤w？難道，它們也去‘春游’嗎？”
　　 爺爺樂了，呵呵笑著解釋道：“你說的很對，水鳥在春天的長途遷移和跋涉，是一次充滿傳奇色彩的春游。因為，經(jīng)過一個漫長的冬天，北方水域的各種魚蝦都在厚厚的冰層下面，它們一個個膘肥體壯，味道鮮美，供各種水鳥享受?！?br />　　 爺爺看我們如此開心，生怕灰塵掉進我們的眼睛，從野營包中拿出風鏡，給我倆分別戴上。然后，他也躺在我們身旁，笑呵呵地傳授他如何放風箏的經(jīng)驗。很快，新一代駕駛風箏的小司機，就被我們的老頑童爺爺給培訓了出來。
　　 光陰如梭，往事如煙?？墒菭敔斪鲲L箏時的表情、送風箏時的笑容、講風箏的認真、放風箏的情景，還有那留在草地上的那一串串歡聲與笑語是那樣的真實，就好像發(fā)生在昨天，不！就發(fā)生在今天，發(fā)生在現(xiàn)在，發(fā)生在我的眼前……
　　
　　 上海市青浦區(qū)東方中學六（2）班
　　 2023年11月19日星期日

【編者按】一篇爺爺給“我”做風箏陪“我”放風箏的精彩散文。文中的爺爺是個勤快能干慈祥而有愛心的好爺爺。小作者將爺爺做風箏放風箏的動作與經(jīng)驗，成功地展示在讀者眼前?！昂孟裼邪溯呑由畛鸫蠛匏频摹！弊屪x者活靈活現(xiàn)，好像也看到大樹上纏繞在一起，扯不開的的大風箏。爺爺放風箏或快或慢、緊跑、慢走的動作，自己與弟弟如何當司機，如何做助手，同放風箏的叔叔等等，真實地描述了一個孩童的心理變化。小小年紀，文筆不錯！感謝投稿萌芽，歡迎繼續(xù)來稿。【編輯：石寸雨】【江山編輯部?精品推薦202311210001】