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編輯推薦 【東籬】行路與讀書(隨筆)


作者:孟飛 布衣,102.20 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:774發(fā)表時(shí)間:2023-12-27 08:40:10
摘要:從旅游和讀書想到了寫作

兩年前和妻子帶著一條叫毛毛的小狗,開著一輛老式“現(xiàn)代”吉普去旅游,出發(fā)地是家,目的地還是家。去那里沒有計(jì)劃,看什么也沒有計(jì)劃,完全隨心所欲,信馬由韁。只是商量好了返回的日子——兩人中有一人不想再往前走的那一天。
   從河北到山東的龜蒙頂、孟良崮,又從山東進(jìn)入江蘇到了連云港花果山水簾洞,花果山水簾洞雖然不大,但神似上一點(diǎn)不輸于赤水河大瀑布,甚至有黃果樹瀑布的影子。老兩口倒也愜意。有一天看到路標(biāo)標(biāo)出“淮安”二字,二人商量,這地方不能錯(cuò)過(guò),這地方不但出過(guò)偉人周恩來(lái),還出過(guò)一個(gè)我所敬仰的,寫過(guò)花果山的文人吳承恩,還有中國(guó)最大的水立交工程,那也是只聞其名,未見其形的勝景。
   淮安似乎不太歡迎我們,一住下就開始下雨,不緊不慢,走到哪里,都要打上一把雨傘。不過(guò)不同北方的是,即便是下雨,人流也是不少,于是就形成雨傘的海洋,花花綠綠,譽(yù)為壯觀,從這雨傘中,我讀出了江南的味道,雖然還不是江南。
   參觀周恩來(lái)故居的人們?cè)谟曛信牌鹆碎L(zhǎng)隊(duì),但打傘的并不多,似乎人們?cè)诒磉_(dá)一種我說(shuō)不出來(lái),但能感覺得到的心情,人民共和國(guó)的第一位總理,在這一代百姓心目中的地位是極其崇高的。人們都想瞻仰瞻仰這位偉人童年的生活之地,讀什么樣的書,睡什么樣的床,用什么樣的筆,干什么樣的活,就連那口普通的不能再普通的水井,人們都充滿了好奇。給我映像深刻的是周家的廚房,一個(gè)灶臺(tái)上,竟然安放著三口鐵鍋,有點(diǎn)像我上中學(xué)時(shí)學(xué)校大伙房的灶臺(tái),這當(dāng)然就是大戶人家的標(biāo)志,折射著當(dāng)年這院中主人家的輝煌。
   吳承恩的故居人就少了許多,甚至有點(diǎn)冷清,吳承恩的雕像和唐僧師徒五人的雕像沐浴著天雨,也不會(huì)有雨傘遮擋,看著他們就是一身的涼意。吳承恩是1500年出生的,如果還活著,已經(jīng)是520歲的老人了,和他筆下的孫悟空被壓到五行山下的時(shí)間是一樣長(zhǎng),如果玉帝和佛祖還記得有個(gè)吳承恩,也該派唐僧一類的有道高人來(lái)解救他重新出山了。
   敬仰吳承恩,不如說(shuō)是在敬仰他的《西游記》,偉大的文學(xué)作品往往比他的作者更加奪目。學(xué)生們經(jīng)常遇到“《西游記》的作者是誰(shuí)?”這樣的考題,但很少見到“吳承恩寫過(guò)什么著作?”的考題。這就是《西游記》比吳承恩要知名得多的證據(jù)。
   《西游記》是我接觸的最早的中國(guó)章回體小說(shuō),少年時(shí)期,曾經(jīng)有一段時(shí)間幾乎到了著魔的地步,?著筐子到地里綰豬菜,生怕那棵茴吊或甜苣是孫悟空變出來(lái)的,遲遲不敢下手。背著糞筐去拾牛糞,也怕那糞是孫悟空變得,拿糞叉的手常常遲疑不決。每遇到電閃雷鳴的陰雨天,就在雨中仰望著天空,擔(dān)心天兵天將會(huì)打到地下來(lái),傷及了這個(gè)都是用土坯蓋起來(lái)的不堪一擊的村莊。當(dāng)然最期待的是在野地里碰上一個(gè)老人,和藹地傳授給自己幾句口訣,于是,在頭上把頭發(fā)一抓,說(shuō)聲“變!”數(shù)不清的頭發(fā)就變成了父母想要的沙蓬、茴吊,甚至還有心儀的蘑菇,裝滿了一筐,這樣自己就會(huì)有足夠的時(shí)間去玩耍,再也不用擔(dān)心父母讓綰豬菜、拾牛糞了。
   讓我遺憾的是,如果把吳承恩故居中最近幾年新建的人工景觀去掉,你再找不到一點(diǎn)點(diǎn)和《西游記》故事情節(jié)有關(guān)的物質(zhì)的和精神的東西。這個(gè)小院子,怎么也和唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬掛不起鉤來(lái),更和玉帝佛祖以及妖魔鬼怪無(wú)關(guān)。
   這就是吳承恩的偉大之處,在這個(gè)沒有妖魔鬼怪氛圍,不應(yīng)該寫出妖魔鬼怪的院子里卻寫出了妖魔鬼怪,也和周恩來(lái)的院子一樣,一個(gè)普普通通的小院子卻出了一個(gè)極不普通的人物,這淮安地界,難道鐘情于名字里帶“恩”字的人?
   離開江蘇,又到了安徽,半個(gè)月不到,兩人竟然都犯了老年人的通病,孫子的影子總是出現(xiàn)在腦海里,有時(shí)還會(huì)聽得“爺爺快回來(lái)吧”的喊聲,于是,便經(jīng)河南開封返回了河北,返回了家。對(duì)吳承恩如何在他的故居寫出了《西游記》的思考,以及其故居的映象,也就在返回的車輪聲中留在了路上,后來(lái)就模糊的沒了蹤影。
   前幾天買了一本小書《<西游記>漫話》,已故著名學(xué)者北大教授林庚老先生的著作,并且是在1988年就出版了的??赐赀@本書之后,才忽然開朗,終于明白了吳承恩為什么能在淮安他的小院子里寫出了《西游記》,吳承恩家的小院有沒有妖魔鬼怪氛圍并不重要,重要的是那個(gè)社會(huì)到處都是妖魔鬼怪的氛圍,這才是能夠?qū)懗鲅Ч砉值年P(guān)鍵所在。同時(shí)也明白,一部好的文學(xué)作品一定不是作者的獨(dú)創(chuàng),而是整個(gè)社會(huì)文化的積淀,人民意識(shí)的集中反映,文學(xué)家和文學(xué)理論家的相互影響,以及對(duì)自然景觀的熟稔和社會(huì)歷史的思考。這樣的認(rèn)識(shí)是我游覽了吳承恩故居,游覽了花果山景區(qū)并拜讀了林老先生的小書之后得出的。比如這本小書中讓我震撼的一個(gè)觀點(diǎn)是,《西游記》第十八回《觀音院唐僧脫難,高老莊大圣除魔》,不論是情節(jié)還是語(yǔ)句,竟然是從《水滸傳》第五回《小霸王醉入銷金帳,花和尚大鬧桃花村》中移植來(lái)的。這是我靠走路游覽怎么也不能理解和認(rèn)識(shí)到的。文學(xué)的相互影響性實(shí)在是太大了。
   這次經(jīng)歷,讓我重新品味到了“走萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書”所包含的意義,絕不是走一走、讀一讀那么簡(jiǎn)單。王陽(yáng)明說(shuō)“知行合一”,原來(lái)有如此深?yuàn)W的“理”蘊(yùn)藏在其中,渺小和無(wú)知,才是我這樣人的永恒,書中的道理應(yīng)有盡有,只不過(guò)自己沒有讀到罷了,花甲之年才體味到這樣的常識(shí),不正應(yīng)驗(yàn)了“少壯不努力老大徒傷悲”的諺語(yǔ)嗎。
  

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【編者按】本文作者“我”與妻子來(lái)了一趟隨性的自駕游。沒有“攻略”,沒有目的,走到哪兒算哪兒。幾經(jīng)游歷,到達(dá)了淮安。這個(gè)地方不容錯(cuò)過(guò),那是周恩來(lái)的故鄉(xiāng),也是《西游記》作者吳承恩的故鄉(xiāng),還有中國(guó)最大的水立交工程,也在那里。雖然下著兩,參觀周總理故居的人不少,可見一代偉人在人民心中之地位之高。而吳承恩的故居參觀的人就少了許多?!段饔斡洝肥恰拔摇苯佑|最早的章回小說(shuō),幾乎到了著魔的地步?!拔摇币恢毕?yún)浅卸魅绾卧跊]有妖魔鬼怪的氛圍里如何寫出《西游記》的。后來(lái)讀了《西游記漫話》一書,才明白吳承恩是如何寫出的。這次經(jīng)歷,讓“我”重新品味到了走萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書所包含的意義。本文構(gòu)思精巧,行路與讀書雙線并駕,相互融合,相互滲透,成就文章。文中既有旅游的輕松愉悅,又有所見所聞的深刻體驗(yàn)與感悟。場(chǎng)景描寫細(xì)膩,很有畫面感,令人讀罷如臨其境。文中刻畫孩童心理活靈活現(xiàn),體現(xiàn)了作者通俗活潑而又具有高度概括力的語(yǔ)言特色。好文,推薦品讀?!緰|籬編輯:李湘莉】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:李湘莉        2023-12-27 08:42:45
  本文行文從容,雖篇幅不長(zhǎng),但內(nèi)容精干豐盈,值得品讀!感謝老師賜稿東籬,辛苦了!遙握問(wèn)候,謹(jǐn)祝冬暖筆豐!
回復(fù)1 樓        文友:孟飛        2023-12-27 17:31:37
  謝謝李老師選稿!謝謝您的編者按和點(diǎn)評(píng)!祝編安!祝開心快樂!
2 樓        文友:于秋月        2023-12-27 10:48:11
  寫得好,貌似隨意,實(shí)則不然,如蜻蜓點(diǎn)水,又收放自如。讀者看著輕松又受教。
回復(fù)2 樓        文友:孟飛        2023-12-27 17:32:33
  謝謝閱讀!謝謝點(diǎn)評(píng)!請(qǐng)多指教。謝謝!
3 樓        文友:韓格拉圖        2023-12-27 10:49:57
  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,吳承恩寫出西游記,是讀懂了社會(huì)這部大書。老師的文文筆灑脫,感悟深刻,寫得非常凝練、精彩。拜讀學(xué)習(xí),祝好!
帶著影子散步。
回復(fù)3 樓        文友:孟飛        2023-12-27 17:33:16
  謝謝您的閱評(píng)!謝謝!
4 樓        文友:懷才抱器        2023-12-27 14:47:01
  行路和讀書,知行合一。尤其是對(duì)《西游記》的認(rèn)識(shí)和理解,為讀者提供了一些思考的方向。孟飛老師讀書行路,有深度,有意趣。
懷才抱器
5 樓        文友:懷才抱器        2023-12-27 17:16:51
  佩服孟飛老師讀書那么仔細(xì),深入其中,便得境界,走萬(wàn)里路,才知路上有風(fēng)景。
懷才抱器
回復(fù)5 樓        文友:孟飛        2023-12-27 17:34:58
  每一篇劣作都有您的閱評(píng)和鼓勵(lì)!真摯地謝謝!祝您開心快樂,創(chuàng)編有成!
6 樓        文友:欣然花開        2023-12-27 21:55:05
  太佩服老師了,我只知其一不知其二,孟老師不止要知其然還要知其所以然,思考深邃,拜讀學(xué)習(xí)了!
隨心而有趣的人
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