我原是F軍區(qū)某部團(tuán)政委，1998年響應(yīng)黨的十五大裁軍50萬(wàn)的號(hào)召，主動(dòng)要求轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。先是任Z市特殊教育大學(xué)人事處副處長(zhǎng)，半年后升任為該處處長(zhǎng)。
　　 一般說(shuō)來(lái)，在部隊(duì)，到了正團(tuán)，主動(dòng)提出轉(zhuǎn)業(yè)的不多，大都不愿意走。一是從正團(tuán)到副師只一步之遙，能進(jìn)一步當(dāng)然好；二是到地方后不一定能夠安排好，能堅(jiān)持一年是一年，最后弄個(gè)退休什么的，保險(xiǎn)；三就是愿意轉(zhuǎn)業(yè)，自己也不提，讓組織上、領(lǐng)導(dǎo)上提出來(lái)，這樣可以借口自己在地方上沒(méi)關(guān)系，讓組織上去做工作，省卻自己的麻煩?？偠灾?，沒(méi)誰(shuí)自己主動(dòng)提出轉(zhuǎn)業(yè)的?？墒?，部隊(duì)干部是要年輕化的，每年必須有一定量的干部特別是團(tuán)職干部退出現(xiàn)役，轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。不走怎么辦？組織上、領(lǐng)導(dǎo)上做工作，動(dòng)員，找他們談話(huà)，也就是攆他們走。這就容易帶來(lái)一個(gè)副作用：傷感情。有的同志轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，對(duì)部隊(duì)很是惱火，有的甚至罵部隊(duì)。這種情況被大家戲稱(chēng)為“反彈”。
　　 我不存在“反彈”的問(wèn)題，因?yàn)椴筷?duì)不讓我轉(zhuǎn)業(yè)，是我執(zhí)意要走的，并且走得很急。從我提出轉(zhuǎn)業(yè)到去特殊教育大學(xué)報(bào)到，前后只一個(gè)月，而正常轉(zhuǎn)業(yè)的同志這個(gè)過(guò)程差不多是一年。由于沒(méi)有過(guò)渡期，從思想感情到行為舉止都沒(méi)有轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，總覺(jué)著自己還是在部隊(duì)，還當(dāng)著兵。特別是剛到地方后的那一段時(shí)間里，夜里做夢(mèng)，總是夢(mèng)見(jiàn)自己在部隊(duì)如何同干部戰(zhàn)士一起出操、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，同班子成員一起開(kāi)會(huì)、討論問(wèn)題等場(chǎng)景。不過(guò)，這些都是虛的，解決不了多大實(shí)際問(wèn)題。關(guān)鍵是把人民軍隊(duì)優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)繼承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大，把人事工作做好，當(dāng)一個(gè)合格的人事處長(zhǎng)。
　　 怎樣發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，當(dāng)一個(gè)合格的人事處長(zhǎng)呢？那就是一切從學(xué)校的整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益出發(fā)，嚴(yán)格按政策規(guī)定辦事：符合政策規(guī)定的，不找也辦；不符合政策規(guī)定的，找也不行；確實(shí)需要照顧的，起碼“硬件”要夠，差距不能太大，叫多數(shù)人能夠接受。主持人事處工作8年，共組織評(píng)聘各系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員527人，沒(méi)有任何不良反映，連一封告狀信也沒(méi)有；考察接收和引進(jìn)各類(lèi)人才266人，其成果條件和學(xué)歷層次一年比一年提高，且都是各個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上特別急需的，各具體的用人單位很是歡迎；平均每年計(jì)發(fā)人員工資、校內(nèi)津貼、過(guò)節(jié)費(fèi)等2500多萬(wàn)元，均做到了照章行事，沒(méi)有出現(xiàn)厚此薄彼的現(xiàn)象。人事處年年被評(píng)為先進(jìn)部門(mén)，我也年年被評(píng)為優(yōu)秀處級(jí)干部。有熟悉我的同志到特教大學(xué)辦事，向有關(guān)人員打聽(tīng)我這個(gè)人怎么樣時(shí)，回答是兩句話(huà)、八個(gè)字：眼睛向下，公道正派。我聽(tīng)了后嘴上雖然不說(shuō)，心里也是“滋”得一個(gè)楞一個(gè)楞的。當(dāng)然，這種工作總結(jié)式的寫(xiě)法是小說(shuō)之大忌，但為了說(shuō)明問(wèn)題，只能這樣了。對(duì)不起了哈！
　　 2005年夏，特教大學(xué)黨委班子換屆，上面給派來(lái)了一個(gè)新的黨委書(shū)記。此人叫鄭吾弛，雖是一個(gè)女人身，卻長(zhǎng)著一副男人的外表：濃眉，小眼，大嘴巴。不過(guò)，有一副高級(jí)的金絲眼鏡一戴，倒也不乏文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。我想，這一下咱們學(xué)?？隙ǜ昧?，專(zhuān)家治校嘛！大學(xué)是傳授文化的地方，文化人當(dāng)書(shū)記，內(nèi)行，有利于事業(yè)的發(fā)展。她到職的當(dāng)天，我就把學(xué)校有關(guān)人事工作的全部文件送給她一套，并把教職工隊(duì)伍建設(shè)的狀況向她作了詳細(xì)匯報(bào)，以利于她熟悉和掌握情況，更好地對(duì)人事工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。她倒也客氣，連說(shuō)謝謝，謝謝，希望多支持她的工作。我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，咱別的本事沒(méi)有，遵規(guī)守紀(jì)，好好干活，還是能夠做到的。她說(shuō)那好，那好。
　　 這天，我正在辦公室里起草一份有關(guān)人事工作的文件規(guī)定，鍵盤(pán)學(xué)院的一個(gè)老師來(lái)找我。這位老師是一位鋼琴大家，全市聞名。他一輩子沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)兒沒(méi)女沒(méi)老婆。55歲那年，他申報(bào)教授資格。學(xué)校和市高評(píng)委都推薦評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)了，人事局也備案了，就在準(zhǔn)備聘他為教授、為他兌現(xiàn)正高工資的時(shí)候，他身體不好，要求按副教授辦理退休手續(xù)，到加拿大他哥哥那里去養(yǎng)病。當(dāng)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)業(yè)到特教大學(xué)，對(duì)有關(guān)的政策規(guī)定不熟悉，只是從好意出發(fā)，認(rèn)為啥都是次要的，身體要緊，就按他的要求辦了。事后才知道，他是市政協(xié)委員，任屆不滿(mǎn)，別說(shuō)55，就是滿(mǎn)60歲也不能叫人家按副高退休。他對(duì)我說(shuō)，那時(shí)候他也不知道有這個(gè)規(guī)定，病愈從國(guó)外回來(lái)后，聽(tīng)別人說(shuō)了以后才知道的。并對(duì)我說(shuō)，董處長(zhǎng)，責(zé)任不在你，在我自己?，F(xiàn)在我有兩個(gè)想法，一是聘我為教授，正常上班；二是按正高給我兌現(xiàn)退休金。這兩條答應(yīng)我一條就行。我說(shuō)，第一個(gè)不好辦，你已經(jīng)退了，再聘你為教授，是要占崗的，擠兌別人。第二個(gè)可以。我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，如果領(lǐng)導(dǎo)同意，就給你按正高發(fā)退休工資，怎么樣？他說(shuō)，行。我先是找了校長(zhǎng)、副書(shū)記、副校長(zhǎng)們，他們都沒(méi)意見(jiàn)，最后到了鄭吾弛那里。
　　 我詳細(xì)向她作了匯報(bào)后說(shuō)，當(dāng)時(shí)按副高叫人家退休是不對(duì)的，現(xiàn)在只按正高給他發(fā)退休工資，要求不高，是合理的，應(yīng)該答應(yīng)他。我想，政策規(guī)定很明確，其他領(lǐng)導(dǎo)都同意，大概不會(huì)有啥問(wèn)題吧。沒(méi)想到，她扶了扶自己的眼鏡說(shuō)，你說(shuō)的這個(gè)事有一定的道理，不過(guò)不慌，你先把這個(gè)事辦了再說(shuō)。邊說(shuō)邊遞給我一份類(lèi)似求職材料的東西。
　　 我接過(guò)一看，也是鍵盤(pán)學(xué)院一個(gè)未婚男老師的事。不過(guò)這個(gè)老師年輕，30來(lái)歲，長(zhǎng)得也很帥，剛從上海讀完博士回來(lái)。他只是一個(gè)講師，要求越過(guò)副教授直接評(píng)教授。這實(shí)在有點(diǎn)太出格了。副教授滿(mǎn)5年才能正常申報(bào)教授，不滿(mǎn)5年算破格，而破格的條件又非?？量?，沒(méi)有特別重大的貢獻(xiàn)是不行的。這個(gè)老師不但破格，還要越級(jí)晉升，成果呢，只在有關(guān)刊物上表了三篇論文，近三年來(lái)一節(jié)課也沒(méi)有給學(xué)生上過(guò)，別說(shuō)越級(jí)評(píng)審，連正常申報(bào)的資格都不夠。
　　 “這恐怕不行，”我說(shuō)，“越級(jí)晉升，差距太大。”
　　 “博士嘛，”鄭吾弛說(shuō)，“高層次人才?！?br />　　 “在他之前，咱們學(xué)校博士有好幾個(gè)，博士后也有，都是逐級(jí)晉升的，成果條件都比他過(guò)硬。有個(gè)橫向比較的問(wèn)題?！?br />　　 “這么說(shuō)，你認(rèn)為這事不能辦？”
　　 “不能辦?！蔽逸p聲說(shuō)，唯恐刺激了她。
　　 “那你剛才說(shuō)的這個(gè)事也就別辦了！”她滿(mǎn)臉的不高興。
　　 我很生氣。這根本就是兩回事嘛，怎么能把二者攪混在一起，該辦的不辦、不該辦的硬辦呢！
　　 “不辦可以，”我說(shuō)，“他可是市政協(xié)委員，如果他找到上面，上面責(zé)成咱們辦，那就被動(dòng)了?！?br />　　 “噢，”她又扶了一下自己的眼鏡不動(dòng)聲色地說(shuō)，“你分析得對(duì)。好，這兩件事你就看著辦吧，??！”
　　 我心里一陣高興?？磥?lái)，鄭書(shū)記還是不錯(cuò)的，只要把具體情況和有關(guān)的政策規(guī)定向她匯報(bào)清楚，她還是很通情達(dá)理、很有正事的?；氐睫k公室，我把那個(gè)老教師的事情辦了，把那個(gè)年輕男教師的事情放下了。
　　 這天開(kāi)處級(jí)干部會(huì)，我和一位平時(shí)接觸比較多、說(shuō)話(huà)比較直接的同事坐在一起。他問(wèn)我說(shuō)：
　　 “鄭吾弛叫你給那個(gè)年輕的男教師報(bào)正高，你是不是沒(méi)有同意??？”
　　 “是。”我說(shuō)。
　　 “哈哈，你可壞了人家的好事了！”他一臉的神秘。
　　 “啥好事？”我不解。
　　 “誰(shuí)還不知道，二人早有一腿子了。你不叫那個(gè)年輕的男老師報(bào)正高，那個(gè)年輕人不上鄭吾弛的床，鄭吾弛還不拿你撒氣。小心吧，鄭吾弛要辦你！”
　　 “別胡扯，說(shuō)話(huà)要有根據(jù)?！?br />　　 我之所以不相信，是因?yàn)槲沂沁@樣想的：按規(guī)定為那個(gè)年老的男老師兌現(xiàn)正高工資、不讓那個(gè)年輕的男老師申報(bào)正高，是對(duì)全校負(fù)責(zé)，首先是對(duì)鄭書(shū)記負(fù)責(zé)。同是特教大學(xué)的老師，并且還是同一個(gè)鍵盤(pán)學(xué)院的，符合政策規(guī)定的不辦，不符合政策規(guī)定的非辦不可，就沒(méi)有公平、正義可言了。就是我守口如瓶，把黑鍋完全替她背下來(lái)，但紙里包不住火，早晚有一天大家會(huì)知道的。到那個(gè)時(shí)候，大家一齊起來(lái)反對(duì)她，那就麻煩了。無(wú)論從眼前，還是長(zhǎng)遠(yuǎn)，我都是為她好，絕無(wú)半點(diǎn)惡意。我想，堂堂一個(gè)正廳級(jí)干部，是會(huì)明白這個(gè)道理的。所以，對(duì)于同事的提醒，我壓根兒就沒(méi)往心里去。
　　 會(huì)后的第二天，鄭吾弛突然親自跑到我的辦公室說(shuō)，老董，你們?nèi)耸绿幾ゾo把去年下半年以來(lái)全校完成科研工作任務(wù)的情況統(tǒng)計(jì)一下，越快越好。三天，只三天時(shí)間。三天以后，黨委開(kāi)會(huì)聽(tīng)取你們統(tǒng)計(jì)結(jié)果的匯報(bào)。統(tǒng)計(jì)不上來(lái)，拿你是問(wèn)；完不成任務(wù)者，要緩聘和解聘幾個(gè)教授、副教授！
　　 我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下子。聯(lián)想到昨天同事的提醒，我不得不有所警惕了。按規(guī)定，我沒(méi)讓那個(gè)年輕的男講師越過(guò)副高評(píng)正高，難道還真的得罪了鄭吾弛，她真的要辦我了？在鄭吾弛那里，科研就是論文，論文就是科研；統(tǒng)計(jì)科研工作量，就是統(tǒng)計(jì)每位老師在哪一級(jí)刊物上發(fā)表了幾篇論文、每篇論文多少字、合計(jì)多少分。這是一項(xiàng)很脫離實(shí)際、很不得人心的工作。特教大學(xué)與普通文理科院校不同，普通文理科院校是必須要發(fā)表論文的，因?yàn)樗麄円芯靠寺⊙颉⒖寺∨?、嫦娥飛天，不首先拿出高質(zhì)量的論文，就產(chǎn)生不了實(shí)物成果；而特教大學(xué)是教給殘疾人一技之長(zhǎng)的，是技能型教學(xué)，他們的科研就是方法和技巧，把啞語(yǔ)、盲文教好，把舞跳得優(yōu)美，把衣服做得漂亮等，科研就在其中了。所以，一直以來(lái)，對(duì)論文的要求并不高。鄭吾弛來(lái)后不行了，她提出“以科研為中心”的口號(hào)，逼著老師們寫(xiě)論文，寫(xiě)不夠規(guī)定的篇數(shù)不能評(píng)副高、正高，已經(jīng)評(píng)上的要考核為不合格。為什么呢？因?yàn)槟莻€(gè)年輕的男講師是搞理論的，只能寫(xiě)論文，不能干別的。由于從私利出發(fā)，量身打造，此舉一出，全校嘩然，連多數(shù)校領(lǐng)導(dǎo)都持反對(duì)意見(jiàn)：什么是科研，難道寫(xiě)幾篇“作文”就是搞科研了，花錢(qián)就能發(fā)表，連寫(xiě)都不用寫(xiě)，槍手有的是。她要我統(tǒng)計(jì)論文發(fā)表情況，就是要置我于“兩難”境地：你不統(tǒng)計(jì)吧，不服從領(lǐng)導(dǎo)，怕出力干活，不行；統(tǒng)計(jì)吧，將得罪全體教職工。正常情況下，把全校發(fā)表論文的情況統(tǒng)計(jì)起來(lái)，并最終折合成分?jǐn)?shù)，排出名次，要一個(gè)月，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在卻要人事處三天時(shí)間拿出來(lái)，顯然是設(shè)置的一個(gè)陷阱。更為露骨的是，科研工作由科研處負(fù)責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)條件都是科研處制定的，具體工作也一直是科研處抓的，怎么突然間叫人事處統(tǒng)計(jì)科研工作量完成情況呢？人事處本來(lái)人員就少，算上我共4個(gè)人，且那3位都是女同志，其中一位還懷有8個(gè)月的身孕，整天挺著個(gè)大肚子和大家一起加班加點(diǎn)。目前，人事處正忙于職稱(chēng)評(píng)審工作，這是全校的一件大事，人人關(guān)注，一點(diǎn)兒也不敢分散時(shí)間和精力。在這種情況下，叫人事處再額外統(tǒng)計(jì)論文發(fā)表的情況，確實(shí)忙不過(guò)來(lái)。盡管如此，我還是努力說(shuō)服自己，不要以小人之心度君子之腹。僅僅要人事處統(tǒng)計(jì)一下論文發(fā)表情況，不足以證明鄭書(shū)記耍手腕，弄權(quán)術(shù)，故意整人。正因?yàn)檫@項(xiàng)工作難推動(dòng)，才叫你們?nèi)耸绿幗y(tǒng)計(jì)呢，這是對(duì)你的器重。再說(shuō)，評(píng)職稱(chēng)也有論文的要求，人事處也應(yīng)該熟悉這方面的情況。統(tǒng)計(jì)就統(tǒng)計(jì)吧，無(wú)非多加幾個(gè)班，多辛苦一下，這樣的事我干多了，在部隊(duì)的時(shí)候還經(jīng)常熬通宵呢，還在乎這一下子！在接下來(lái)的日子里，我吃住在辦公室，和全處人員一起，一個(gè)單位一個(gè)單位、一個(gè)人員一個(gè)人員的溝通、了解，然后加減乘除，反復(fù)計(jì)算；有老師不配合的，則多向人家說(shuō)好話(huà)，請(qǐng)求人家看在老大哥、老弟的份上多支持支持工作；實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，就把孩子、老婆動(dòng)員起來(lái)，幫助填表和輸入微機(jī)。三天時(shí)間，如實(shí)、如數(shù)地統(tǒng)計(jì)了上來(lái)。拿給科研處的同志過(guò)目，科研處的同志都說(shuō)統(tǒng)計(jì)得好。
　　 “就這些？”黨委會(huì)上，鄭吾弛瞥了一眼統(tǒng)計(jì)表質(zhì)問(wèn)我。她嫌上面的數(shù)字太小
　　 “就這些，”我回答，“老師們寫(xiě)的論文都不多?！?br />　　 “你這個(gè)人事處長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)?，”鄭吾弛指著我的鼻子罵道，“你牽頭不力，連個(gè)科研成果都統(tǒng)計(jì)不上來(lái)，你還能干什么！前段時(shí)間上報(bào)“中青年專(zhuān)家”人員吧，你欺騙我說(shuō)沒(méi)人申報(bào)，把我報(bào)了上去，結(jié)果造成名額的浪費(fèi)！你還有臉面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、有臉面對(duì)全體老師嗎？??！”
　　 真是太卑鄙無(wú)恥了！去年，上級(jí)下文要特教大學(xué)上報(bào)一名“中青年專(zhuān)家”。文件明確規(guī)定，中青年專(zhuān)家要55周歲以下，而鄭吾馳已經(jīng)56歲零10個(gè)月了，可她卻厚著臉皮非要申報(bào)不可。由于她要申報(bào)，其他夠條件的老師都不敢報(bào)了，誰(shuí)好意思跟書(shū)記爭(zhēng)名爭(zhēng)利??！都不申報(bào)，一是浪費(fèi)了名額太可惜；二是我們是全市唯一的一座殘疾人高等教育學(xué)府，“全市唯一”如果產(chǎn)生不了一個(gè)中青年專(zhuān)家，丟人！出于不浪費(fèi)名額和提升學(xué)校知名度的考慮，我違心地上報(bào)了她。怕市人事局具體分管的同志不接收她的申報(bào)材料，我親自出馬，好話(huà)跟人家說(shuō)了一大筐，對(duì)方總算把她的材料接收了下來(lái)。但由于超齡，最終市評(píng)委會(huì)沒(méi)有評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，眼睜睜地看著名額瞎掉了。為此，我還自責(zé)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該動(dòng)員其他老師申報(bào)，不應(yīng)該報(bào)她；在這個(gè)問(wèn)題上，我這個(gè)人事處長(zhǎng)不稱(chēng)職??！從那時(shí)到現(xiàn)在，一年半已經(jīng)過(guò)去。在這期間，我始終守口如瓶，沒(méi)有透露半點(diǎn)兒不利于她的情況，并且要永久地保密下去。可是今天，她卻顛倒黑白，把所有的污水都潑到我頭上。她這樣做，就是想激起其他所有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的憤怒，希望大家站起來(lái)，紛紛指責(zé)我，要我的難看?？上e(cuò)了。誰(shuí)傻啊，只有玩弄權(quán)術(shù)的小人才愚蠢。最初上報(bào)中青年專(zhuān)家時(shí)，我一說(shuō)上報(bào)她，領(lǐng)導(dǎo)們心里就清楚了，只是不愿意戳破那層窗戶(hù)紙?，F(xiàn)在她倒打一耙，栽贓于我，使其他各位領(lǐng)導(dǎo)更感不滿(mǎn)。本來(lái)有科研處，為什么非要人事處統(tǒng)計(jì)呢，明顯是故意整人嘛！還有，統(tǒng)計(jì)的目的又不是上報(bào)，上報(bào)要弄虛作假，顯示自己的政績(jī)；統(tǒng)計(jì)是為了看看大家撰寫(xiě)和發(fā)表論文的情況怎么樣，不是越實(shí)越好嗎，怎么成了罪過(guò)呢！如果真要虛報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，她又會(huì)指責(zé)人事處弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)呢！更令人不齒的是，好漢做事好漢當(dāng)，既然你自己伸手要中青年專(zhuān)家，就大膽地承認(rèn)，或者不說(shuō)，干嘛強(qiáng)加在別人頭上呢！因此，她的拙劣表演，并沒(méi)有換來(lái)她希望的那種局面。各位領(lǐng)導(dǎo)不但不責(zé)怪于我，還都對(duì)我投以同情的目光，個(gè)個(gè)默不作聲。鄭吾弛自感沒(méi)趣，只好悻悻然地宣布散會(huì)。當(dāng)初，她揚(yáng)言要解聘、緩聘幾個(gè)教授、副教授的事兒，這時(shí)也不提了，等于逼著人事處加班加點(diǎn)做了一次無(wú)用功。