下午四點多，蔚藍的天空突然冒出一朵烏云，它像鐵鍋中的沸水一般翻滾著，不久便布滿整個天空。
　　 剎那間，天昏地暗，仿佛夜晚提前降臨?？耧L驟起,地上的樹葉、紙屑和廢棄的塑料袋，全都飛上了天，麻雀一樣在天空中翻飛。
　　 人們爭先恐后地卷起帳篷，啟動轎車，脫兔一樣往家中飛奔。一眨眼的功夫，散落在野外的游人和帳篷，均不見了蹤影。仿佛世界末日驀然降臨，所有人都原地消失，整個地球上，只剩下我和牛老師兩個人了！
　　 我七手八腳地收拾好行囊，然后攙著自己的大恩人——耄耋之年的牛老師，剛鉆進轎車，蠶豆大的雨點便從天而降。鋪天蓋地，浩浩蕩蕩，轟轟烈烈。雨打樹葉的聲音，牛羊驚叫的聲音……各種聲音疊加在一起，有如無數(shù)雄獅在山谷中怒吼。
　　 蒼天好像忽然坍塌了，天河里的水，紛紛從我們頭頂傾瀉下來。大地好像忽然陷落了，四面八方的山洪，紛紛朝我們奔涌而來。一眨眼的功夫，澗平溪滿，平地三尺皆是雨水，眼前的世界變成了一片汪洋。
　　 山洪掀起房子大的巨石，在溪中翻滾，發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲。好似千軍萬馬，從我們身旁奔騰而過。天空中，電光閃個不停，炸雷響個不停。看到這陣勢，聽到這聲音，我們心旌搖蕩，頭暈?zāi)垦?，渾身痙攣，惶恐至極。
　　 牛老師抖動著嘴唇，斷斷續(xù)續(xù)地囁嚅道：“我……人活……八十……還……從未……見到過……來勢如此兇猛的暴雨……”
　　 汽車在積滿雨水的道路上，吭哧吭哧地向前奔跑著。濺起的雨水，肆無忌憚地撲打在公路兩邊的護欄上。落在最后的我們，沿途沒有看見一個人，也沒有看見一輛車。
　　 路邊出現(xiàn)了一株黃葛樹，黃葛樹的旁邊有一條山澗，山澗中咆哮著的山洪，肆意沖刷著黃葛樹巨大而又盤曲的根。樹下不遠處，有一間廢棄的石屋。石屋沒了頂，只有四圍的石墻還完好地兀立在原地。它是一座規(guī)模宏大的廟宇所留下的遺跡。川江兩岸，但凡有人家的地方，必有黃葛樹。但凡有黃葛樹的地方，必有廟宇。因此我們當?shù)兀职腰S葛樹稱做菩提樹。
　　 轎車走近了我才發(fā)現(xiàn)，石屋前面有一個人!一個瘦骨嶙峋的老人！活像剛從水里打撈上岸的一具死尸，濕漉漉孤零零地站在石屋前面，即將沉入水底一般，張牙舞爪地揮舞著雙手，嘴里也聲嘶力竭地大聲呼喊著：“救命嘍，救命嘍！”
　　 透過布滿雨水的擋風玻璃，我瞪大眼睛看了看，這個求生欲望特別強烈的老人，不正是曾經(jīng)風光無限翻手為云覆手為雨叱咤風云的石遷昌石校長嗎?
　　 我親愛的石校長，昔日威風，而今安在？
　　 坐在副駕駛上的牛老師也認出他來了，牛老師激動得聲音有些顫抖地沖我喊道：“陳田，停車，停車!”
　　 我不光沒有停車，反而還加大了油門。
　　 從未對我發(fā)過火的牛老師，臉色如暴雨前的天空，一陣比一陣黑。他出乎意料地回過頭，破著嗓門兒對我怒吼道:“陳田，這是石校長啊!難道你沒認出來嗎？”
　　 “我知道是他!”我強壓住心中烈火，語氣沉穩(wěn)地回答道。
　　 “知道是他，那你為啥不停車?”
　　 “不為啥?！蔽乙е逖溃窠蓝棺右粯咏莱鲞@三個字。
　　 “不為啥?”牛老師像打量陌生人似的，上上下下地打量了我一通，而后孩童般嗚嗚大哭起來，“他可是我的大恩人哪！”
　　 牛老師的胸膛像大海里的波濤，不停地起伏著，他一邊痛哭流涕，一邊述說著與石遷昌之間，那些盤根錯節(jié)的往事。
　　 年青時，牛老師在一所村校任教。那所村校共有兩位老師。另一位老師仗著父親是村里的支部書記，他不思進取，教育教學方法簡單粗暴，時常把學生打得頭破血流，鼻青臉腫。
　　 有一次，一個孔武有力的智障生，由于不堪其辱，失手將那位老師打成了殘廢。而那位老師的父親，便利用自己手中的權(quán)力和人脈關(guān)系，嫁禍于牛老師。說他的兒子之所以挨打，完全是牛老師唆使的。上級因此停了牛老師的職，最后定了個教唆犯的罪名，將他捉到縣里關(guān)押起來。
　　 當年，石遷昌還是一個剛走上社會的小年青。血氣方剛，甘為朋友兩肋插刀的他，頂著巨大的壓力，仗義直言，通過多次上訪，硬是將牛老師從牢籠里解救出來，還恢復了公職。
　　 “毫不夸張地說，”牛老師眼淚汪汪的，想我把車開回去接走石遷昌的意思，浸透在他吐出的每一個字里，“我今天的幸福生活，完全得益于石校長當年的義舉。在這個世界上，如果沒有石校長，就沒有我的今天。”
　　 我的個天！牛老師是我的大恩人，石遷昌是牛老師的大恩人。大恩人的大恩人卻是我的大仇人。不救，得罪了大恩人；救么，得罪了我自己。一籃豇豆，一籃茄子——兩籃（難）。我沒有面紅耳赤地跟牛老師據(jù)理力爭，而是兩眼盯著前方，只顧全神貫注地開著車。我是一個恩怨分明的人！一生信奉著“有恩不報非君子，有仇不報枉為人”的人生信條。任牛老師說破嘴皮，我一個字也沒有聽進耳。我從小就這么個犟脾氣，認準的事情，就是十八條牛也拉不回來。
　　 來到一個三岔路口，我猛打方向盤，嗚嗚幾下，將轎車掉過頭來，加足馬力，往回開去。
　　 “陳田，你這是去接石校長嗎?”牛老師陰沉的臉立馬轉(zhuǎn)成了晴天，他以為我被石遷昌當年的義舉所感化，要將轎車開回去接走石遷昌呢。
　　 “我要親口問問他，今天是上級派他來考我的，還是派我來考他的？”
　　 牛老師怎么也想像不到，從我嘴里冒出來的，竟然是這么一句連牛都踩不爛的話。我回頭看了看坐在副駕駛的他，原先他想我把車開回去接走石遷昌，現(xiàn)在又害怕我把車開回去質(zhì)問石遷昌的矛盾心理，明明白白地寫在他的臉上。他將身子往后靠了靠，宛如畫家退后一步審視自己的畫作一樣，把我扎扎實實地審視了一番，而后一字一頓地說：“陳田，直到今天，我才看清你的本質(zhì)！你怎么是一個如此不通人性，又如此冷酷無情的人呢？”
　　 怎么回答牛老師呢？思來想去，說什么都不妥，說什么都是多余的，三緘其口才是最好的選擇。
　　 等牛老師平靜下來后，我才說道，十六歲那年，我以全鄉(xiāng)第一名的成績，考上了縣里的重點高中。但是父親暴病身亡，家里的經(jīng)濟支柱倒了，只好輟學在家。那一年，恰好鄉(xiāng)里有位民辦老師，考上了大學，空出一個名額來。在那個年代，農(nóng)村娃兒除了考大學，還有兩條路可走：當兵，當民辦教師。
　　 不知是誰的主意，鄉(xiāng)里決定采用文化考試擇優(yōu)錄取的辦法，錄用這個民辦老師。聽到這個消息，我簡直高興壞了。文化考試，擇優(yōu)錄取，這個名額不是拱手送給我了么？在私下里，我已經(jīng)開始準備，上第一堂課時，如何向?qū)W生介紹自己的開場白了。
　　 參加本次考試的，有副縣長的大女兒，還有三個社會青年，加上我，共計五人。副縣長的大女兒，姓甚名誰，當初不知，事后才有人告訴我。
　　 石遷昌當年在鄉(xiāng)里的中心小學任校長，由他負責主持這場考試。考場設(shè)在一間寬敞明亮的教室里。大家在選坐位時，副縣長的大女兒老是盯著我，等我坐下后，她才在我身后一排，選個座位坐下來。我頓時就起了疑心，便站起身，又走到副縣長的大女兒身后一排，坐了下來。副縣長的大女兒又起身坐在了我的身后。我干脆坐在教室的最后一排，連身子也靠著墻了。副縣長的大女兒見無路可退了，這才無可奈何地坐在了我的前排。
　　 石遷昌既是監(jiān)考官，又是閱卷人。開考前，他講了考場紀律，講了上級領(lǐng)導非常重視本次考試，每個參考的，都要慎重對待之類的套話。每次開口說話之前，石遷昌都像一條剛爬上岸的落水狗，要拼命甩掉身上的水珠那樣，自命不凡地甩幾下腦殼。
　　 數(shù)學試卷發(fā)下來了。
　　 石遷昌端端正正地坐在講臺上，目光炯炯地掃視著臺下稀稀拉拉的五個考生。
　　 考場里靜悄悄的，只有鋼筆劃在紙上的沙沙聲。我發(fā)現(xiàn)副縣長的大女兒，總是往胳肢窩里瞟。瞟一眼，寫幾個字。再瞟一眼，再寫幾個字。我從后面往前看，只看到她胳肢窩里夾著一張舊報紙。我想沖上去將那張舊報紙搶過來，看個究竟，又怕石校長冠以破壞考場秩序的罪名，將我逐出考場。
　　 她的胳肢窩里夾張舊報紙干啥呢？在整個考試期間，我的腦子里始終都縈繞著這個疑問。時間到了，我走上講臺，第一個交了卷。緊接著，副縣長的大女兒也交了卷。
　　 石遷昌首先批改了我的試卷。我得了七十五分。其他三個是灶門口彈棉花——開不起弓。一個交了白卷，另外兩個各考了十幾分。只剩下副縣長大女兒的試卷沒有批改了。我覺得勝券在握，已經(jīng)在心里暗暗開始慶賀了?？墒?，可是，試卷批改完畢，副縣長的大女兒，竟然得了滿分。
　　 副縣長的大女兒站在石遷昌身后，胳肢窩里依舊夾著那張舊報紙。在那張舊報紙里，一定藏著本次考試的秘密。我伸手去搶那張舊報紙，副縣長的大女兒早有防備，她率先跑到教室外面去了，沒有搶著。
　　 初生牛犢不畏虎。我氣勢洶洶地走到石遷昌面前，義正詞嚴地控訴道:“考試有假，有人提前把答案抄給副縣長的大女兒了?！?br />　　 石遷昌又像一條落水狗那樣，自命不凡地甩了幾下腦殼:“陳田，你不要驕傲。這些題，你能解，別人就不能解了么?”
　　 “就算他數(shù)學得了一百分，”我退后一步說，“那就接下來考語文吧?！?br />　　 “陳田，你要放明白點兒?！笔w昌挪了挪凳子，將身子坐正，然后馬著臉，裝起一本正經(jīng)的樣子，“我請問你！今天，上級是派我來考你，還是派你來考我啊？”
　　 石遷昌這句話，還真把我問住了。他是什么人，我是什么人，敢用這樣的口氣這樣的態(tài)度跟他講話？
　　 事后不久，石遷昌就平步青云，一路高升，從鄉(xiāng)中心小學的校長，到鄉(xiāng)黨委副書記，再到區(qū)文教、副區(qū)長、區(qū)長、區(qū)委書記，直至被委派到千里之外的四川與西藏接壤處，一個風光秀麗的少數(shù)民族自治縣，任了縣長。從這時候起，石遷昌便人間蒸發(fā)了一般，在我和牛老師的視線中消失了。然而，他官升得越快，說明他干的壞事也越多，我越是看不起他。
　　 剛出身社會，石遷昌就用卑鄙無恥的手段，狠狠地給我上了一課。回到家里，我萬念俱灰。覺得石遷昌一伙人作弄了我，侮辱了我，把我當成了他們向上爬的墊腳石。我越想越氣憤，越想越不平。你們不耍這些鬼花招，堂而皇之地把副縣長的大女兒招錄進去便是，為什么想當婊子，又想立貞潔牌坊呢？
　　 孤兒寡母，人微言輕，沒有人替我們說話，只好一口氣吞了。打那以后，我看不到未來，看不到明天，害怕明天的太陽再次升起。覺得等待著我的一個個未來，一個個明天，猶如一個個面目猙獰的惡鬼，一個比一個兇惡，一個比一個狡詐。
　　 我覺得無臉見人了，四肢酸軟，渾身無力，就跟患了軟骨癥一樣，整天躺在床上閉門不出。其實真正睡著的時間并不多，白日夜晚都是瞪大眼睛望著黢黑的屋頂，活受罪。每當屋外響起清脆的腳步聲，且聲音越來越小時，我知道，這是母親上坡干活去了。當腳步聲越來越大時，我知道，這是母親又收工回家了。待屋外呈現(xiàn)出死一般的沉寂時，我偶爾也打開門瞧瞧。覺得那陽光是多么地刺眼啊，我眼前的世界，似乎變成了另外的世界。
　　 不知天日，晨昏顛倒。記不清躺了多久，也記不清是怎么爬起來的，只記得后來跟母親學挖地，兩只手掌很快長滿了血泡。血泡磨破了，連鋤頭把子都染紅了，兩只手像抓著兩把鐵針，疼得猶如萬箭穿心，可是我仍然拼命地挖！母親勸我休息一天，我反而不情愿了。因為只有通過對身體的無情折磨，才能減輕心里的痛苦。
　　 所幸的是，牛老師不知從哪里聽說了我輟學的事情，就親自走上門，給我送來了錢。我用種過谷，栽過樹，修過路的手，又拿起了筆。剛出身社會就碰得頭破血流的我，緊緊抓住這個改變命運的機會，不管白日還是夜晚，我都一頭扎進書海中，最終如愿以償，考上了一所師范院校，當上了夢寐以求的人民教師。
　　 幾十年來，牛老師只知道當初我因交不起學費而輟學，卻不知道我與石遷昌之間，還潛藏著如此深的過結(jié)。要不是今天，我和牛老師同時與石遷昌不期而遇，迫使我提起這段塵封已久的往事，我是無論如何也不會告訴他的。一直以來，我都錯誤地把這件事當成了人生的恥辱，對任何人都不愿提及。至于這一次，石遷昌是什么時候什么原因流落于此，我和牛老師皆不得而知。
　　 轎車像一艘浮在江面上的飛船，在積滿雨水的馬路上奔馳著。天幕低垂，濃濃的雨霧充斥期間，天地一片混沌，宛若回到了鴻蒙未開的洪荒時代。
　　 被雨霧籠罩著的樹木和山石，從窗前一晃而過。坐在副駕駛上的牛老師，將臉貼在車窗玻璃上，注視著窗外模糊的景物。盡管他聽完我的講述，認為要我捐棄前嫌，以德報怨，挽救石校長于水火，估計比登天還難，但他依然沒有放棄。
　　 “石校長這會兒，不知有多著急呢。是誰如此缺德，把一個行將就木的老人，棄之野外，不管不顧呢？陳田，我求求你。如果你開車回去，不是為了接走石校長，而是想報復他，奚落他。不如馬上就打道回府。在我們這樣的大山區(qū)，與特大暴雨相伴隨的，往往是崩巖和泥石流等自然災(zāi)害，對我們自身的安全也極為不利?！?