小寶寶穿越爸爸的童年（微型小說(shuō)）
　　 文/張鳳英
　　 01
　　 小寶寶是爸爸的小兒子，他很好奇，爸爸媽媽都是醫(yī)生，每天工作很忙，回家以后還要督促他學(xué)習(xí)，難道他們工作不累嗎？小寶寶感覺(jué)自己在學(xué)校讀書已經(jīng)很累了，不僅僅是老師留的作業(yè)多，而且老師管得特別嚴(yán)格，上課不讓說(shuō)話也就算了，下課以后，不讓在走廊里跑，連高聲說(shuō)話都不讓，操場(chǎng)上的滑梯、雙杠，都不可以隨便玩，必須是上體育課的時(shí)候，才能在老師的監(jiān)督下玩幾下。
　　 這一天晚上，小寶寶睡覺(jué)了，隱隱約約聽(tīng)到奶奶來(lái)電話說(shuō)，她在西北電子科技大學(xué)研究了時(shí)光機(jī)，通過(guò)時(shí)光機(jī)可以回到爸爸的童年時(shí)代看看。小寶寶太困了，他聽(tīng)著爸爸跟奶奶在電話里說(shuō)了很多，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了……
　　 忽然，他感覺(jué)自己從床上飛起來(lái)了，在深邃的夜空飛翔，他心里想：“我一定飛到大西北，通過(guò)奶奶制作的時(shí)光機(jī)，到爸爸的童年時(shí)代看看”。
　　 不一會(huì)兒，他來(lái)到一條小河溝，兩側(cè)是高聳入云的大山，山上面是茂密的樹(shù)林子，小河的水是通過(guò)瀑布流下來(lái)的，那瀑布掛在山上面，細(xì)細(xì)的、窄窄的，像一個(gè)仙女的飄帶。山根底下是一個(gè)深潭，深潭里有丑吧吧的娃娃魚。深潭邊緣部緩緩地流淌著淺淺的河水，這就是小河的源頭。爸爸那時(shí)候還是一個(gè)小男孩，他專心致志地在捉小魚，還有小螃蟹，他的小桶里有一半是水，水里面是小魚和螃蟹。爸爸好像沒(méi)有看見(jiàn)小寶寶，爸爸只顧自己玩，也不來(lái)邀請(qǐng)小寶寶一起玩。
　　 小寶寶怯生生地走過(guò)去，問(wèn)：“帶我玩一會(huì)兒，好嗎？”爸爸裂開(kāi)嘴巴笑了，問(wèn)：“你是哪里的小朋友，你的童年快樂(lè)嗎？”
　　 小寶寶說(shuō)：“我來(lái)自21世紀(jì)，我的童年里沒(méi)有摸魚和捉螃蟹的游戲，我不快樂(lè)”。
　　 那個(gè)還是小男孩的爸爸說(shuō)：“我們這里是二十世紀(jì)八十年代，我們?nèi)昙?jí)以前都沒(méi)有作業(yè)，作業(yè)都在自習(xí)課做完了，我們放學(xué)以后就是玩，星期天也是玩，和大人一起玩，爬山，下河捉魚……”
　　 于是小寶寶就與那個(gè)還是小男孩的爸爸一起玩起來(lái)了，他們挖了一個(gè)小坑，將河水引入小坑，然后，將小小魚兒和螃蟹放入小坑里，用面包渣給它們吃，玩得很高興。
　　 中午時(shí)分，爸爸的同學(xué)來(lái)了，帶來(lái)了打火機(jī)，他們用三塊石頭磊灶火，用飯盒當(dāng)鍋，放入水，灶火里塞進(jìn)木棍，樹(shù)皮和干樹(shù)葉點(diǎn)上火。開(kāi)始煮螃蟹吃，哇，太好吃了，小寶寶從來(lái)沒(méi)有這樣吃過(guò)，他高興極了。
　　 吃完飯，就在帳篷里面睡覺(jué)，一覺(jué)睡到大天亮。小寶寶問(wèn)：“你們不上學(xué)嗎？”
　　 “走，我們一起上學(xué)去”。爸爸背起書包，在前面蹦蹦跳跳，小寶寶緊追其后，他們一起來(lái)到小學(xué)校。校門上寫著“南山小學(xué)”。校園里有一輛三輪車，爸爸騎上去，小寶寶和幾個(gè)男孩子坐上去，然后在校園里瘋跑，哇，哇，哇，孩子們大呼小叫，玩得很熱鬧。
　　 滴鈴鈴，滴鈴鈴……上課鈴響了。他們一起進(jìn)教室，坐在位子上。小寶寶想，自己沒(méi)有帶書包，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)??？沒(méi)想到，老師叫他和同桌的小朋友看一本書，老師還送給他筆記本和鉛筆。老師和藹可親，一點(diǎn)兒也不可怕。
　　 02
　　 放學(xué)的路上，他們路過(guò)一個(gè)斜坡，爸爸帶頭把書包從斜坡上滑下去，然后自己也坐在斜坡上，像滑滑梯一樣，很好玩，他們玩了很多次，直到把書包磨破了。抱著書包回家了。
　　 小寶寶想：這一回家長(zhǎng)該發(fā)脾氣，打人了吧。沒(méi)想到，回家后沒(méi)有挨打，家長(zhǎng)直說(shuō)“洗洗手，吃飯吧，買個(gè)新書包就行了”。
　　 真奇怪，這么淘氣，也不用挨打，太不可思議?。?br />　　 更不可思議的是，吃完飯，盡然可以看電視動(dòng)畫片，就睡覺(jué)了。不用寫作業(yè)，老師說(shuō)，今天作業(yè)在學(xué)校做完了。
　　 03
　　 體育課，是踢足球，老師講講規(guī)則，發(fā)給大家一個(gè)球，男孩子都開(kāi)始穿上球鞋，一起上場(chǎng)踢足球。
　　 老師是裁判，嘴里是口哨，一邊指揮踢球，一邊給小朋友講規(guī)則，感覺(jué)就是和玩耍差不多，很愉快的體育課，很快結(jié)束了。小寶寶意猶未盡。
　　 放學(xué)回家的時(shí)候，小寶寶發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)騎自行車的，他問(wèn)：“怎么騎自行車上學(xué)？老師不批評(píng)嗎？”沒(méi)事，沒(méi)事，大家一致說(shuō)。
　　 是啊，這里是山區(qū)小學(xué)，沒(méi)有交警，也沒(méi)有老師管，隨便。多么好啊，這里沒(méi)有那么多規(guī)定，自由自在……
　　 突然，鬧鐘大作，媽媽揪住小寶寶的被子說(shuō)：“起床了，還要上早自習(xí)啊，遲到了！”
　　 小寶寶朦朦朧朧地說(shuō)：“我不嘛，我要去爸爸的童年時(shí)代，我不回來(lái)啦……”
　　 媽媽煩躁地說(shuō)：“說(shuō)什么夢(mèng)話，趕緊起床，刷牙洗臉，吃飯，大便，上學(xué)去啦，叫外婆送你上學(xué)，我來(lái)不及了！”
　　 小寶寶嘆一口氣：雞娃的一天，又開(kāi)始啦。
　　 04
　　 奶奶在微博里面寫道：80后的孩子們沒(méi)有雞娃，不也是該上大學(xué)的時(shí)候，都上了；70后的孩子沒(méi)有雞娃，不也是該結(jié)婚的時(shí)候都成家了，該工作的時(shí)候都工作了，現(xiàn)在的作家詩(shī)人，醫(yī)生們不都是80后和70后嗎？怎么小寶寶們這一代，教育經(jīng)費(fèi)增加了，大學(xué)和中學(xué)數(shù)量都多了，還變得上學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈了。怎么就不能一鞭子趕進(jìn)大學(xué)，來(lái)個(gè)寬進(jìn)嚴(yán)出，只要大學(xué)畢業(yè)嚴(yán)格掌控，不就行了嗎？這樣一來(lái)全民的文化素質(zhì)不都提高了嗎？說(shuō)什么百姓都不舍得消費(fèi)了，說(shuō)什么實(shí)體店冷清了，這教育上的消費(fèi)需求不也是應(yīng)該滿足嗎？為啥千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋？修一個(gè)大橋不行嗎？
　　 小寶寶，偷看了奶奶的微博，點(diǎn)了一個(gè)“贊”。他神秘地笑了。2024年將是孩子們的春天，我們一定會(huì)回到爸爸媽媽的童年。