1 樓 文友:
李湘莉 2024-03-26 06:27:11
懷才老師的賦文刻于校區(qū)、景區(qū)的巨石之上我知道的不少于八九家了,看來(lái)威海地區(qū)刻石立傳全讓?xiě)巡爬蠋煱?,功夫了不得!哪天,我定要去威海目睹一番,拍照留念,炫耀一番。這個(gè)是值得炫耀的!遙握問(wèn)侯懷才老師,謹(jǐn)祝生活幸福,一切都好!
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1 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 07:04:17
謝謝湘莉老師的美編。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)這個(gè)體裁了,好在還有創(chuàng)作的欲望和感覺(jué),加上朋友要在五一節(jié)前開(kāi)業(yè),所以不能不抓緊并用心創(chuàng)作。幾日琢磨,成一賦文,希望把威海的后花園里口山的風(fēng)情寫(xiě)出來(lái)。遙握,問(wèn)候春祺,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂(lè)!
懷才老師的賦文刻于校區(qū)、景區(qū)的巨石之上,千古流芳!值得驕傲!點(diǎn)大贊!我仔細(xì)欣賞學(xué)習(xí),懷才兄弟文字功夫了得!預(yù)祝江山文學(xué)網(wǎng)征文得大獎(jiǎng)!
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2 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 07:13:57
謝謝斯?jié)摯蠼銥樾∥牧裟膭?lì)。里口山是著名的省級(jí)旅游度假區(qū),風(fēng)景精美,古跡眾多,一日不能盡興,須計(jì)劃三天行程,斯?jié)摾蠋熑粲信d致,來(lái)吧,我?guī)阌卫锟谏?,收攬風(fēng)情。遙握,問(wèn)候春祺,謹(jǐn)祝斯?jié)摯蠼銊?chuàng)作快樂(lè)!
3 樓 文友:
滴善齋 2024-03-26 09:50:36
這篇文章以時(shí)維春夏之交的華夏美景為背景,描繪了布袋庵、蟠桃宮等自然景觀以及歷史人文的豐富內(nèi)涵。文章筆觸細(xì)膩,既有對(duì)自然景色的生動(dòng)描繪,也有對(duì)歷史的回顧和思考,展現(xiàn)了作者深厚的文學(xué)功底和對(duì)大自然的熱愛(ài)。同時(shí),文章通過(guò)描繪里口群峰等自然景觀和歷史事件,傳遞了對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀和對(duì)歷史的敬畏之情。整篇文章情感真摯,意境深遠(yuǎn),值得一讀。好文推薦品讀,懷才老師文章里用詞很豐富,知識(shí)面廣!學(xué)習(xí)了,祝老師身體健康,一切順利!
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
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3 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 09:57:49
謝謝滴善齋老師的美評(píng),相識(shí)一段時(shí)間,看到你佳作頻出,才華驚人,心生敬佩。向你學(xué)習(xí)。里口山,是省級(jí)旅游度假區(qū),風(fēng)景秀美,山水宜人,更是見(jiàn)證了一大長(zhǎng)段的歷史,甲午海戰(zhàn),抗日的十八里擔(dān)架道的修建,都是這座山在擔(dān)負(fù)著使命。接到朋友叮囑,便前往一覽,并命筆。希望能夠?qū)懗隼锟谏降暮裰睾臀?。謝謝認(rèn)可,遙握,問(wèn)候春祺,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂(lè)!
這才情,這文筆,驚嘆,呈現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)美蓬勃,清幽動(dòng)人的里口山,令人神往。寫(xiě)得太美了,美得讓飛走的大天鵝也會(huì)飛回的。問(wèn)候懷才老師好。
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4 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 10:08:11
謝謝簡(jiǎn)柔老師的美評(píng)和喜歡,一直激勵(lì),心中神會(huì)。里口山的風(fēng)景很美,歷史很沉厚,雖是山水風(fēng)景,卻深藏人文底色。大天鵝是在里口山之下的海灣,遠(yuǎn)望可見(jiàn)白色,且當(dāng)在冬季。如今,大天鵝歸北而去,留下空影倩姿。遙握,期待簡(jiǎn)柔老師的美文,問(wèn)候春祺,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂(lè)!
5 樓 文友:
韓格拉圖 2024-03-26 10:19:18
老師這賦,真是令人仰望。我雖不懂韻律,但體會(huì)其內(nèi)容,還是能咂出其中味道。就這文筆,我們唯有學(xué)習(xí)是瞻。將來(lái)有機(jī)會(huì)去威海,看到老師的刻文,不勝驕傲,出自東籬懷才老師之手!先一睹為快,以后慢慢品讀。拜讀學(xué)習(xí)老師大作,祝體健,筆豐!
帶著影子散步。
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5 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 10:27:40
韓老師謙遜了,我知道你是在以這種方式鼓勵(lì)我的。應(yīng)朋友之請(qǐng),寫(xiě)這篇賦文,寫(xiě)賦是出來(lái)江山寫(xiě)過(guò),也給幾個(gè)地方寫(xiě)了幾篇。這次再次執(zhí)筆,那點(diǎn)知識(shí)還能夠回顧出來(lái)。邀請(qǐng)韓老師到威海旅游,看看山海風(fēng)景,帶走威海的溫暖。登山觀甲午海戰(zhàn)場(chǎng)景,還原曾經(jīng)的鏖戰(zhàn)場(chǎng)景,追念那些為國(guó)獻(xiàn)身的人,才是里口山最大的主題。遙握,問(wèn)候春祺,期待韓老師的佳作,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂(lè)!
6 樓 文友:
羅蓮香 2024-03-26 10:53:44
里口山何其有幸,遇見(jiàn)懷才老師;懷才老師雅興落墨,成就恢宏賦文!該文介紹了里口山的歷史底蘊(yùn),解讀了所在地的人文景觀,民風(fēng)民俗,鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)愁,情景交融,意蘊(yùn)豐厚,字字入畫(huà),句句鏗鏘,一詠三嘆,蕩氣回腸。作者情感澎湃,行文豪邁,韻律似梵音,如天籟,裊裊不絕……該賦層層推進(jìn),意境唯美深遠(yuǎn),引人入勝,啟人遐思。那些對(duì)仗、頂真、比擬等修辭用得爐火純青,辭采灼灼,情韻濃稠,妙哉,壯哉,美哉!感佩雄渾的古文學(xué)功底,問(wèn)候懷才老師,春祺安泰!
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6 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 11:06:16
謝謝羅老師的專業(yè)美評(píng)!應(yīng)該說(shuō),我遇見(jiàn)里口山是何其幸運(yùn)!以賦文表達(dá)我對(duì)里口山的喜歡和崇拜,抒發(fā)了我一段情,也是幸運(yùn)的事。里口山風(fēng)景獨(dú)秀,歷史沉厚,民風(fēng)淳樸,都令我拜倒。但愿通過(guò)這個(gè)賦文,讓人感覺(jué)到里口山的風(fēng)韻與氣質(zhì),熱愛(ài)這座山。原本想以平水韻撰寫(xiě),覺(jué)得太狹窄,奧古的味兒重了就不好了,改成使用中華新韻,可以放任一些。一般地說(shuō),頂真在賦文里不大使用,但我覺(jué)得在寫(xiě)風(fēng)景上,特別是抒發(fā)情感上,這種修辭方式,更能盡意,所以,幾處頂真,追求一氣之下的讀感。羅老師是專業(yè)的,敬佩。遙握,問(wèn)候春祺,期待羅老師的佳作,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂(lè),工作順利!
7 樓 文友:
辟塵 2024-03-26 10:56:16
高!實(shí)在是高!洋洋灑灑,氣勢(shì)磅礴。唯有拍手稱快,拍案驚奇。
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7 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 11:08:04
謝謝辟塵先生的美評(píng)鼓勵(lì)。懷才的古韻水平距離辟塵先生何止十萬(wàn)里,每每都在期待辟塵先生的古韻,見(jiàn)最近三首,反復(fù)琢磨,得味醇厚,美染我也。遙握,期待辟塵小說(shuō)佳作,謹(jǐn)祝創(chuàng)豐!
詞賦很有力量,且中根于魂的主題。海納百川,包羅萬(wàn)象。感天地之靈氣,藏萬(wàn)物于胸中。真是妙不可言!
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8 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 12:26:25
謝謝本真老師的賞鑒,謝謝美評(píng)。一處風(fēng)景獨(dú)秀的山海,一處近代史的見(jiàn)證者,應(yīng)該得到文學(xué)的表現(xiàn)。能夠遇見(jiàn)里口山,也是我的榮幸。遙握,問(wèn)候春祺,期待本真老師的佳作,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂(lè)!
懷才老師這篇賦文,寫(xiě)的大氣磅礴,雄渾豪邁,意境深遠(yuǎn),古韻悠悠,讀之令人激情澎湃,蕩氣回腸。里口山風(fēng)景區(qū)引人入勝的自然景觀和沉厚的歷史人文,在老師的賦文中得以淋漓盡致地呈現(xiàn),引人入勝。賦文層層推進(jìn),詩(shī)句婉約,韻律鏗鏘,多種修辭手法的綜合妙用,字字珠璣,句句琳瑯,鋪采疊玉,文采飛揚(yáng),一詠三嘆,讓人回味無(wú)窮。懷才老師為家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)題詩(shī)作賦,不僅增添了令人矚目的一道人文風(fēng)景,也弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義的精神,非常有意義!千古流芳!拜讀學(xué)習(xí),大贊特贊!盛贊才情!問(wèn)好懷才老師,遙祝幸??鞓?lè)!吉祥如意!
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9 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 12:33:44
感謝如菊老師的美評(píng),謝謝熱情鼓勵(lì)!面對(duì)里口山的壯美風(fēng)景,沉厚的歷史,不由得心潮澎湃,于是胸中就涌動(dòng)這激情,運(yùn)筆就感到暢快。但愿能讓更多的讀者喜歡,也因?yàn)橘x文而使讀者前往,接受風(fēng)景的感染,歷史的教育。愛(ài)國(guó)主義情懷,在沿海一帶,有著最生動(dòng)的內(nèi)容,里口山就是一部教材,曾經(jīng)抗擊倭寇,特別是鄧世昌指揮的甲午海戰(zhàn),留下了可歌可泣的歷史,勿忘國(guó)恥,保持警惕,才是今天這一代人應(yīng)該做到的,不負(fù)前輩,守衛(wèi)好家園,我們每一個(gè)人都是義不容辭的。遙握,問(wèn)候春祺,期待如菊老師的佳作,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂(lè)!
10 樓 文友:
嵐亮 2024-03-26 12:43:43
懷才兄長(zhǎng)精于散文,尤擅于賦,我一直這樣認(rèn)為。此篇里山口賦,以蒼勁鏗鏘的筆觸,以絕妙的的辭藻,以里山口為切入點(diǎn),懷古頌今,借景抒情,盡顯豪邁磅礴之氣。文中多了大量的修辭方法,使全文更顯生動(dòng)、形象、傳遞了內(nèi)心的熱情和豪情,讓讀者深被感染。一篇博大精深、氣勢(shì)恢宏的賦文,拜讀學(xué)習(xí)了。
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10 樓 文友:
懷才抱器 2024-03-26 12:56:39
謝謝嵐亮老師的美評(píng)鼓勵(lì)。謬贊了,寫(xiě)散文跟嵐亮老師學(xué)習(xí)不少,深得教誨,很是感激,至于創(chuàng)作賦文,是初入江山還有一點(diǎn)銳氣,好幾年未動(dòng)筆墨寫(xiě)賦了,這次被風(fēng)景感動(dòng),寫(xiě)起來(lái)還是順手的。這篇賦,嵐亮老師發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)特色,打破是之前的鋪排,用了幾種修辭格,特別是重復(fù)和頂真,感覺(jué)抒懷盡意了一些。遙握,問(wèn)候春祺,期待你的佳作,謹(jǐn)祝創(chuàng)豐!