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精品 【曉荷】讀書(隨筆)


作者:清簫落梅 布衣,166.50 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:747發(fā)表時(shí)間:2024-05-21 09:47:04

與S君閑聊,聊到讀書樂,這也是一種樂趣。知道她是東北人,我特意提到喜歡看遲子建的作品。遲子建的文字平靜,清麗,飽含深情。彼此有共鳴。于她也許還更多一份親切感吧。說到首位榮獲<國(guó)際安徒生獎(jiǎng)>的兒童作家--曹文軒,讀后感則截然不同。即使興趣愛好相同的人,亦會(huì)因年齡、經(jīng)歷、地域、時(shí)代、文化、思想和感受力有所差異。她說很難明白曹文軒筆下的那種生活。而當(dāng)她說起幾位現(xiàn)代兒童作家,我也孤陋寡聞一無(wú)所知。
   說起讀書,便記起第一次接觸曹文軒的兒童文學(xué),是某年偕同軒回鄉(xiāng)探親時(shí),當(dāng)時(shí)仍就讀初中的姪女曉帶給我一本《青銅葵花》,極力薦讀。我和曉一樣幾乎也是一直流著淚讀完此書?;馗奂磽溥M(jìn)圖書館搜尋曹所有書籍并將之搬回家。曹的作品帶有現(xiàn)實(shí)主義色彩,再現(xiàn)了六七十年代蘇北貧苦地區(qū)的苦難生活原風(fēng)貌。讀他的作品會(huì)情不自禁被他的文字所生發(fā)的久遠(yuǎn)卻熟悉的生活氣息所環(huán)繞,腦海會(huì)隨即浮現(xiàn)出我和奶奶曾經(jīng)度過的那段鄉(xiāng)村田園生活,無(wú)限惆悵和想往。他的文字詩(shī)意如水,他的作品美麗哀傷。童年的苦難生活也許就是曹創(chuàng)作靈感的不竭源泉。正如作家莫言某次在香港公開大學(xué)演講時(shí),也聲稱自己諸多作品的誕生,拜童年時(shí)極度饑餓催生的幻想所賜。被生活的苦水浸泡過的文字,感人至深。那是作者融入骨血、難以磨滅的童年苦難生活的印記,是生命的體驗(yàn)和成長(zhǎng)所經(jīng)歷的陣痛??嚯y生活是作者創(chuàng)作的禮物。而好的作品是讀者精神的饋贈(zèng)。所以讓上小學(xué)已涉略<飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛>的軒也一起享受這一份盛宴。讓他聽到不同于這個(gè)時(shí)代,和自己童年不一樣的聲音。多年后,軒說起閱讀曹文感受,卻坦承:不習(xí)慣文章里修飾詞的大量使用,優(yōu)美的文字對(duì)他的思想不起作用。讓他的思想起化學(xué)反應(yīng)的是哲學(xué),不知哲思的種子是何時(shí)植根于他的腦海的?他曾說:我鐘情文學(xué),他屬意哲學(xué),并用通俗的比喻為我解釋加以區(qū)別:文學(xué)就像看女孩子很美麗,而哲學(xué)眼里沒有美麗女孩,卻是人體解剖。好吧,蘿卜青菜各有所愛。
   讀川端康成的《少年》:少年宮本幼年父母雙亡,少年又痛失相依為命的祖父。生活因年少力薄難支,僅靠祖父留下的五十元銀行存款投靠舅父。書中十多歲的孤兒宮本習(xí)慣將凄苦孤寂的情緒在日記中宣泄,讀來(lái)令人心酸。例如其中一段這樣寫道:“當(dāng)長(zhǎng)假將近,孤兒的悲傷便一點(diǎn)一點(diǎn)滲出來(lái)……回到舅父家,照例向臥病的外祖母問安,總能從那里聽到一家人對(duì)我的不滿。我雖害怕卻還是得知道。知道舅母頭痛嚴(yán)重,幫她按摩,使出吃奶的力氣……”寄人籬下的生活讓人這般討好卑屈,如履薄冰,甚是凄涼。少年如是,但到底還有機(jī)會(huì)和能力走出這樣的困境和窘境。若是老人,豈不更堪憐,畢竟因老邁已喪失了走出悲境的能力,不由得又想起奶奶(實(shí)則是外婆)。多年來(lái),奶奶晚景的凄涼一直是我的隱痛,因此對(duì)狠心的小姨也一直不能原諒。川端康成的作品,文字簡(jiǎn)潔,清淡唯美,充滿優(yōu)雅,幽玄和哀傷,亦不乏禪宗虛無(wú)的況味。無(wú)意間因豐子愷先生的翻譯,而讀了日本古典文學(xué)巨著紫式部的《源氏物語(yǔ)》,書中載有許多和歌與俳句,我不懂這些,卻能感受到唐詩(shī)宋詞般的朗朗上口和古雅婉約之美。總有似曾相識(shí)的感覺,原來(lái)川端康成的物哀美學(xué)其來(lái)有自,即傳承于此。就像讀慧姐的文字,活脫脫就是紅樓夢(mèng)中人物對(duì)話的味道和風(fēng)格。
   手邊暫無(wú)書可讀,便懷著感激的心翻開軒同學(xué)Johnson送我的生日禮物--西西的《試寫室》,第一次讀她的文字,其實(shí)是有些失望的,很孩子氣,用她自己后來(lái)的話是:活潑?!对噷懯摇肥撬鄽q寫的,與川端康成十幾歲寫的日記相比,有不可同日而語(yǔ)之感。大量疊詞有堆砌之虞。就像現(xiàn)在很多香港小學(xué)中文教育死板而僵化,規(guī)定孩子造句和作文的固定字?jǐn)?shù)和格式,養(yǎng)成孩子湊字?jǐn)?shù)的不良習(xí)慣,限制了孩子思想自由發(fā)揮的空間。S君直斥為八股文教育。
   除了很久以前看金庸全集和倪匡的《衛(wèi)斯理》,幾乎不看香港作家作品。沒有理由,只是直覺不合自己的閱讀口味吧。前不久,抱著嘗試的心理借了一本《陶然小說選》,沒看幾頁(yè),已經(jīng)產(chǎn)生閱讀疲勞。毫無(wú)文字美感的地方語(yǔ)言取代書面語(yǔ),讓人閱讀興致頓失。千篇一律的人物對(duì)話及用語(yǔ)直接由生活搬進(jìn)扉頁(yè)。源于生活卻不高于生活的文字,平淡無(wú)奇?;浾Z(yǔ)歌聽著好聽,而粵語(yǔ)化為文章文字感受則截然不同。不喜歡這樣的行文方式。軒曾說過我:妳不喜歡讀的文章,未必是寫得不好,而是你的能力不足。好,我承認(rèn)也接受批評(píng),人應(yīng)該謙虛,以上品評(píng)就文論文,雖然是我真實(shí)的閱讀感受,但到底不厚道,應(yīng)該尊重別人的寫作成果。但我還是依心而行作出閱讀選擇,內(nèi)心的真實(shí)感受和喜好與否是偽裝不來(lái),勉強(qiáng)不得的。
   看老舍的作品,也是滿紙地方語(yǔ)言特色,地地道道的京腔妙趣橫生,不完全懂卻讓人喜歡,他寫盡街巷里弄,市井小人物的生活百態(tài),他刻畫的人物形象獨(dú)特鮮明活龍活現(xiàn);他的文字樸實(shí)明快,他的語(yǔ)言或俏皮生動(dòng),或諷刺詼諧,如《老張的哲學(xué)》、《離婚》等,或凄苦沉重,如《駱駝祥子》、《月牙兒》等。生活的苦難造就了文學(xué)作品的厚重。這些是我喜歡的。
   讀存在主義作家阿貝爾?加繆的作品,又是完全不同的感受了?!妒笠摺酚洈?940年代阿爾及利亞的阿赫蘭突然發(fā)生的鼠疫。其社會(huì)的混亂,人心的彷徨,與剛剛結(jié)束的肆虐全球的新冠疫情驚人的相似。贊嘆作者筆力之雄厚,記敘平實(shí)卻深邃。作者借助主人公表明,人生是虛無(wú)的,世間的混亂和荒謬是必然的,當(dāng)人被逼入死角和荒漠的時(shí)候,是沒有必然意義的。面對(duì)困境,如何思考、行動(dòng),如何為沒有意義尋找意義?作者否定了“上帝是萬(wàn)能的”宗教意義,人應(yīng)該靠自己,讓友誼和仁愛充滿心靈,以實(shí)現(xiàn)自由和生命尊嚴(yán)的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)中,讓人心有余悸的新冠疫情就像海嘯般,卷走了一批人,劫后余生的人們心靈也經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。當(dāng)社會(huì)回歸次序,人們的生活也步入常軌??此埔磺腥绯?。其實(shí)很多人的生活方式和思想已悄然改變,對(duì)健康和人生也有了更深的體悟。
   讀加繆的諷刺小說《墮落》,感覺很吃力,太形而上??床欢恼?,卻可以欣賞精妙的語(yǔ)句。如寫一個(gè)人的孤僻疏離,可以這樣寫:“我很少見人,只保持著一兩個(gè)茍延殘喘的疲沓的關(guān)系……”再如酗酒等放縱行為后的深刻體會(huì)可以這樣表達(dá):“疲倦噬咬著我的肉體,同時(shí)腐蝕了我內(nèi)心許多活力,每一種過度行為都削弱了生命力……”
   讀加繆的《局外人》則介于似懂非懂之間。故事分為兩個(gè)部分。第一部分講述主人公默爾索參加母親葬禮的經(jīng)過表現(xiàn),而后的庸常生活,及至陷于一場(chǎng)爭(zhēng)端后殺死一個(gè)阿拉伯男人的事。第二部分講述默爾索入獄的生活,及被判絞刑后對(duì)生活和荒謬世界的思考。篇幅不長(zhǎng),卻難懂,所以我讀了兩遍。
   第一次讀,最直觀的感受是:默爾索對(duì)母親離世的無(wú)感無(wú)視,葬禮上驚世駭俗的舉動(dòng)無(wú)不顯示其冷漠無(wú)情。工作上,面對(duì)老板給予升遷機(jī)會(huì)卻無(wú)動(dòng)于衷,毫無(wú)進(jìn)取心卻也不會(huì)消極怠工,能做好本職工作。對(duì)交友和婚姻抱持無(wú)可無(wú)不可的淡漠疏離態(tài)度。這樣的一個(gè)人無(wú)疑是眾人眼中的異類和怪胎。然而作者又不可能僅僅只純粹為了塑造一個(gè)自我擯棄于社會(huì)、世界之外的局外人形象而已。畢竟此書榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)憑借的是作品闡明了當(dāng)今時(shí)代向人類良知提出的各種問題。
   第二遍重讀,對(duì)默爾索開始有了新的認(rèn)知。作品的寫作背景是二戰(zhàn)時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩不安,經(jīng)濟(jì)蕭條,人們壓抑、無(wú)望而麻木地活著。默爾索在這樣的社會(huì)環(huán)境下茍延殘喘,勉強(qiáng)維持個(gè)人溫飽,已無(wú)力贍養(yǎng)母親,找不到人生的價(jià)值和生存的意義,生命只剩維持原始欲望的軀殼。以這樣的視角看默爾索,他是母親葬禮的局外人就成了順理成章的事。他的眼里:自己的內(nèi)心是虛空的,這個(gè)世界又太滿。他粗暴地將自己摒棄于世界之外,囚禁于虛空之內(nèi)。他這種被俗世批判的冷漠,恰恰是對(duì)荒謬世界最強(qiáng)烈的反抗。是的,對(duì)荒謬的世界,他無(wú)能為力,只有在精神上戰(zhàn)勝荒謬,獲得自由。默爾索只是一位尋常的小職員,他心思細(xì)密,善于觀察。對(duì)人還是溫和的。別人說他沉默寡言,他說:不想說就不說。他表里如一,言語(yǔ)直白,不愿違心地取悅別人,容易得罪人。這樣的默爾索不正是加繆借以指責(zé)世界的荒謬和虛偽,指出人應(yīng)對(duì)本真追求的終極寫作目標(biāo)。正如加繆荒謬論中一個(gè)出名的論點(diǎn):人生沒有希望但并不包含絕望,所以要活得真實(shí)而不虛偽,就必須堅(jiān)守下去……默爾索的行為方式正是這一論點(diǎn)的有力證明。如果說默爾索在第一部分是自棄的局外人,以冷漠對(duì)抗荒謬。第二部分應(yīng)該是被棄的局外人,更強(qiáng)烈揭露和諷刺了世界的荒謬性。文中多次提及鐃鈸般的驕陽(yáng),刀刃般的強(qiáng)光,不太容易理解,是不是某種象征意義?它們每每令默爾索腦袋發(fā)脹,眼睛刺痛,產(chǎn)生玄幻感,從而錯(cuò)手殺人。默爾索的那四槍是否代表他無(wú)意識(shí)地將自己棄于自身之外,陷入外部世界的囚籠之中,終致喪命。誠(chéng)然,殺人償命是天經(jīng)地義的。然而法庭上,被告人默爾索卻被排斥在外,仿佛可笑地成了旁聽的局外人。檢察官的咄咄逼人,得意洋洋,并搜集了一系列與案件無(wú)關(guān)的罪證給默爾索以莫須有的妖魔化罪名處以極刑。這不啻是個(gè)偽司法公正嚴(yán)明,世界荒謬的大特寫。對(duì)默爾索來(lái)說,他否決了上帝的救贖。最終對(duì)死刑的釋懷,是精神自由的自我完成,因?yàn)槿擞胸?zé)任為自己的所作所為買單,哪怕是無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤行為……掩卷后,如此自言自語(yǔ),盲人摸象自以為是的胡亂評(píng)論一氣也不怕貽笑大方,聊以記錄自己淺薄的閱讀感受,倒也自得其樂。

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【編者按】開卷有益,讀書是人最好的成長(zhǎng)途徑了。只要你愿意拿出時(shí)間,打開書本,沉浸在書中,和里面的人物邂逅,體味寫作者將自己的人生見解感悟寄托在人物中的所思所想,自己從中獲得開悟或者許多心靈相通的情感,實(shí)在是至樂。作者在此文主要講敘閱讀諸家文學(xué)作品帶來(lái)的感受、感想。曹文軒的兒童文學(xué),有現(xiàn)實(shí)主義色彩,可以看見他當(dāng)初生活的時(shí)代和地域的影子,能夠讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。這一點(diǎn)在許多作家的作品中都有體現(xiàn),比如莫言。川端康成的作品文字簡(jiǎn)潔,清淡唯美,充滿優(yōu)雅,幽玄和哀傷,也有禪宗虛無(wú)的意蘊(yùn)。香港作家的作品,多用粵語(yǔ)方言,作者很少看,覺得缺乏美感,不適合自己的口味。喜歡這東西真的沒有道理可講,許多作家的作品寫的確實(shí)好,但是卻不適合閱讀者的口味,如是不看。但是象老舍的作品,也帶著明顯的地方色彩,濃重的京腔韻味,卻妙趣橫生,讓人不忍掩卷。存在主義作家加繆的作品感受又另有況味。他的代表作《鼠疫》講敘的故事背景和人物心理和當(dāng)今新冠肆虐全球的情景何其相似!還有《局外人》里主人翁默爾索,他的行為性格恰恰是通過自身的虛空、冷漠對(duì)現(xiàn)實(shí)世界無(wú)情的批判。作者在一系列作家的的作品中浸潤(rùn),通過書中人物故事的悲歡洞悉作者寫作的深意,理解他們所表現(xiàn)出的社會(huì)責(zé)任和時(shí)代意義,的確是讀書有得的臻境了。感謝老師大力支持,佳作力薦賞閱?!緯院删庉嫞菏拤ā俊窘骄庉嫴?精品推薦F202406050006】

大家來(lái)說說

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1 樓        文友:蕭墾        2024-05-21 09:49:38
  問好老師,創(chuàng)作愉快!書籍是人類最好的朋友,閱讀愉快!
回復(fù)1 樓        文友:清簫落梅        2024-05-21 18:19:42
  謝謝蕭墾老師精彩編評(píng),辛苦了,夏日安好!
2 樓        文友:何葉        2024-06-06 15:28:37
  恭喜精品!感謝支持!
何葉
回復(fù)2 樓        文友:清簫落梅        2024-06-06 22:07:40
  謝謝江山,謝謝曉荷,謝謝社長(zhǎng)支持!
3 樓        文友:陌小雨        2024-06-06 18:11:27
  恭喜老師斬獲精品!
山本無(wú)憂,因雪白頭……
回復(fù)3 樓        文友:清簫落梅        2024-06-06 22:08:47
  問好小雨老師,謝謝支持!
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