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編輯推薦 【東籬】小滿(古韻八首)


作者:微塵馮 白丁,87.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1168發(fā)表時間:2024-05-30 04:05:05
摘要:小滿,本意是指夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿,但還未成熟,只是小滿。在經(jīng)歷了辛苦的農(nóng)忙之后,此時走出戶外去郊野采風(fēng),用詩期待圓滿的到來。

【東籬】小滿(古韻八首) ◎七律·小滿(平水韻)
  
   其一
   小滿光臨杜宇歡,風(fēng)和日暖已無寒。
   荷開傘蓋青千疊,萍展羅裙綠數(shù)盤。
   月季參差隨性鬧,農(nóng)活次第及時完。
   麥苗飲罷追新夢,盼把豐收曲再彈。
  
   其二
   荷傘臨波錦鯉彈,柳絲垂釣老根盤。
   林中布谷催農(nóng)事,院內(nèi)薔薇倚柵欄。
   青麥飲漿剛半飽,工蜂采蜜正盡歡。
   別春接夏需勤奮,此刻雖忙心卻安。
  
   ◎七絕·小滿采風(fēng)隨想(平水韻)
  
   其一
   川蜀丘陵罩碧紗,天施甘露洗枇杷。
   酸甜適口云漿滿,不等秋來就露華。
  
   其二
   玫瑰月季綻枝杈,你舞霓虹我涌霞。
   蜀水巴山詩入卷,芙蓉國里遍繁華。
  
   其三
   峨眉金頂眺煙霞,心渡云濤赴遠(yuǎn)涯。
   回首重尋翻越路,幾番欲跌幾攀爬。
  
   其四
   青巒環(huán)抱開天鏡,萬頃煙波映早霞。
   往日峰巔成綠島,攔洪蓄水舍貧家。
   注:指綿陽魯班水庫。
  
   ◎留春令·小滿(詞林正韻)
  
   別春游夏,嫩苗分蘗,揚(yáng)花抽穗。
   小滿風(fēng)和雨纏綿,麥喝飽、酣然寐。
  
   曠野蔥蘢霖豐沛。盼金黃呈瑞。
   晨夢新糧入倉中,顆顆滿、人陶醉。
  
   ◎點(diǎn)絳唇·小滿(詞林正韻)
  
   笑對殘紅,壟頭青麥瓊漿灌。
   柳絲燕剪,荷傘層層綻。
  
   月季繽紛,布谷聲聲喚。
   和陽暖,小盈圓滿,明者心舒展。
  
   (原創(chuàng)首發(fā))
  

共 599 字 1 頁 首頁1
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【編者按】◎七律·小滿(平水韻)其一:小滿來臨杜宇歡喜,時令到來風(fēng)和日暖,池塘里,甜甜荷葉間,荷花露笑臉,浮萍,那盤盤緑葉像舒展的羅裙。月季花隨性開顏。農(nóng)民們的農(nóng)活也漸漸完成。小麥灌漿,盼著豐收到來。其二:荷葉如傘,魚兒跳躍,柳絲垂釣,布谷崔春,院內(nèi)薔薇爬上柵欄。青麥灌漿,蜂飛蝶舞。春去夏來,勤耕耘。小滿時節(jié),人雖忙,心卻靜?!蚱呓^·小滿采風(fēng)隨想(平水韻)其一:川蜀丘陵青沙籠罩,天施甘露滋潤枇杷,酸甜適口云漿灌滿,不等秋天到來,果已成熟。其二:玫瑰月季綻放,百花爭艷,蜀水巴山入畫圖,芙蓉國里處處繁花錦繡。其三:峨眉山頂,遠(yuǎn)眺浩然煙霞,心渡云濤奔赴遠(yuǎn)涯,回首看來路,幾次欲跌,幾次又攀登上來。其四:青青山巒環(huán)抱如開天鏡,煙波浩蕩掩映朝霞,往日的巔峰成綠島,盡管舍去家貧也要攔洪蓄水?!蛄舸毫睢ばM(詞林正韻)告別暮春出游初夏,田野間,禾苗分蘗,楊花抽穗,小滿時節(jié),風(fēng)和雨潤,小麥喝足雨水茁壯成長。曠野蔥蘢雨水沛,盼到金黃呈瑞氣,夢見新糧歸倉,粒粒飽滿,豐收令人陶醉?!螯c(diǎn)絳唇·小滿(詞林正韻)笑對殘陽,田頭青麥灌瓊漿,柳絲垂釣燕子飛,荷葉婷婷如傘,月季花開,布谷聲聲,陽光暖和,小盈滿滿,人們感到心里舒暢。作者古韻八首,意境開闊,詩意盎然,平仄無訛,韻腳無措。小滿時節(jié),風(fēng)和日麗,花兒盛開,雨水充沛,山巒青蔥,布谷聲聲,麥兒灌漿,豐收在望,夢見新糧歸倉,顆粒飽滿,人們心情舒暢,好詩,極力推薦,感謝賜稿東籬?!緰|籬編輯:吳孟友】

大家來說說

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1 樓        文友:吳孟友        2024-05-30 04:11:25
  作者古韻八首,意境開闊,詩意盎然。小滿時節(jié),風(fēng)和日麗,花兒盛開,雨水充沛,山巒青翠,布谷催春,麥兒灌漿,豐收在望。夢見新糧歸倉,粒粒飽滿,人們心情舒暢,好詩,祝作者夏祺筆豐!
2 樓        文友:懷才抱器        2024-05-30 07:19:48
  農(nóng)活次第及時完??此撇唤?jīng)意的表達(dá),卻見出好功底,喜歡這個句子。不等秋來就露華。其實(shí),句子包含的一種急切的心情,我更喜歡。微塵馮老師的古韻,寫得清新唯美,總有驚目處。小滿,不滿也是滿,緬懷悅情之心,尋找這個日子里的精彩。微塵馮老師的眼力透過了小滿,直看得夏秋驚惶。
懷才抱器
3 樓        文友:貴州王先生        2024-06-08 06:59:49
  欣賞詩友佳作,感佩才情,拜讀學(xué)習(xí),問好先生
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