在一座美麗且充滿神秘色彩的森林中，住著一只蝸牛，它名叫慢慢。慢慢擁有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，那大大的眼睛，專注地看起東西來的時(shí)候，就算眼里進(jìn)了沙子也不會(huì)眨一下。不過呢，它有一個(gè)頗為顯著的缺點(diǎn)，那就是行動(dòng)異常緩慢，森林里的動(dòng)物們時(shí)常會(huì)因?yàn)樗穆靶λ?，可慢慢總是?duì)這些譏笑不理不睬。
　　 有一日，慢慢幸運(yùn)地遇到了一個(gè)魔法師。魔法師微笑著問道：“我可以滿足你一個(gè)條件哦?！甭s忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿是期待地說：“真的嗎？那我好想變得健步如飛，比森林里的任何一個(gè)動(dòng)物都要快?！蹦Х◣熕斓卣f道：“好！”隨著魔法師口中念起幾聲神秘的咒語，小蝸牛的身體開始奇妙地發(fā)生變化。慢慢驚喜地感覺到自己的身體一下子變得輕松無比，它試探著跑了一下，沒想到竟然眨眼間就跑出了兩萬多千米。只見慢慢興奮地開懷大笑，大聲叫嚷道：“我變快啦，我再也不叫慢慢了，我叫快快啦！”
　　 變成快快后的蝸牛，每天都無比驕傲。它和猴子賽跑，把猴子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后；它與兔子賽跑，兔子也只能望其項(xiàng)背。動(dòng)物們都對(duì)它的速度驚嘆不已，而快快卻越發(fā)地自以為是。然而，有一天，快快不知為何突然又變回了以前那慢吞吞的樣子，它又成了慢慢。動(dòng)物們看到它變回原樣，都紛紛嘲笑它，這下慢慢失落極了。
　　 這個(gè)故事告訴我們，人千萬不能驕傲，因?yàn)轵湴習(xí)屓嗽诓恢挥X中變得落后。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)302班浦宇涵
　　

【編者按】故事的情節(jié)富有想象力和趣味性。一只行動(dòng)緩慢的蝸牛通過魔法獲得了驚人的速度，這種巨大的轉(zhuǎn)變制造了強(qiáng)烈的情節(jié)沖突和吸引力。而后蝸牛又突然失去速度變回原樣，情節(jié)的起伏增加了故事的可讀性。例如，蝸牛從慢慢變成快快后與猴子、兔子賽跑并輕松取勝的情節(jié)，生動(dòng)地展現(xiàn)了速度變化帶來的優(yōu)勢(shì)和它的驕傲心態(tài)。主題鮮明且具有教育意義，通過蝸?？炜鞆尿湴恋绞涞慕?jīng)歷，清晰地傳達(dá)了“人不能驕傲，否則會(huì)落后”的道理。就像現(xiàn)實(shí)生活中，有些學(xué)生取得一次好成績(jī)后就驕傲自滿，導(dǎo)致之后成績(jī)下滑，與故事中的蝸牛有相似之處。人物形象鮮明，蝸牛慢慢/快快的形象鮮明且有變化。一開始它默默忍受嘲笑，后來因速度快而變得驕傲，最后又因變回原樣而失落，性格和心態(tài)的轉(zhuǎn)變較為自然和真實(shí)。這種性格的轉(zhuǎn)變?cè)诤芏嗳松砩弦材苷业接白?，比如一些人在獲得成功后變得自大，遭遇挫折后又陷入沮喪。語言簡(jiǎn)潔流暢，易于理解，能夠生動(dòng)地描繪出故事中的場(chǎng)景和角色的情感。比如“只見慢慢興奮地開懷大笑，大聲叫嚷道：‘我變快啦，我再也不叫慢慢了，我叫快快啦！’”通過直接的語言描寫，展現(xiàn)了蝸牛的興奮和驕傲?？傮w來說，這是一個(gè)富有教育意義且有趣的故事，能夠給讀者帶來一定的啟發(fā)和思考。寫得相當(dāng)不錯(cuò)，繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】